Penulis: Rida Khoerunnisa

Ilustrasi
Oleh Rida Khoerunnisa
(Mahasiswi 5D Manajemen Pendidikan Islam Universitas
Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)
Perkembangan pendidikan menuntut sumber
daya manusia (SDM) yang kompeten dan berkualitas. SDM memastikan terlaksananya
pembelajaran yang efektif. Dalam konteks ini, pengembangan SDM menjadi esensial
untuk membangun tenaga pendidik yang mampu menjawab tantangan zaman. Pengembangan
SDM tidak hanya berfokus pada peningkatan keterampilan teknis, tetapi juga pada
kemampuan konseptual, moral, dan emosional yang penting dalam dunia pendidikan.
Namun, tantangan yang muncul adalah bagaimana membentuk sistem pengembangan SDM
yang berkelanjutan dan mampu memenuhi kebutuhan pendidikan modern. Tulisan ini
bertujuan untuk menggali makna dan implikasi pengembangan SDM pendidikan dalam
meningkatkan kualitas pendidikan.
Pengembangan SDM pendidikan merupakan
usaha terencana untuk meningkatkan kompetensi tenaga pendidik melalui
pendidikan dan pelatihan. Seperti yang dikemukakan oleh Sikula, pengembangan
adalah proses jangka panjang untuk menambah pengetahuan konseptual dan
teoritis, sementara pelatihan lebih fokus pada keterampilan teknis untuk
kebutuhan saat ini. Dengan demikian, keduanya saling melengkapi dalam membangun
SDM pendidikan yang tangguh dan siap menghadapi dinamika pendidikan. SDM yang
dikembangkan dengan baik akan memiliki kemampuan berpikir kritis dan
keterampilan mengajar yang relevan untuk menghadapi kebutuhan pembelajaran
siswa.
Selanjutnya, pendidikan yang berkualitas
bergantung pada tenaga pendidik yang mampu mengaktualisasikan kemampuan fisik,
daya pikir, serta kecerdasan emosional secara terintegrasi. Kecerdasan emosional
memainkan peran penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Hal
ini penting karena keberhasilan pendidikan tidak hanya bergantung pada
kecerdasan intelektual, tetapi juga pada kemampuan memahami dan bekerja sama
dengan orang lain.
Pengembangan SDM pendidikan memiliki
implikasi yang signifikan terhadap kemajuan pendidikan. Dengan meningkatkan
kualitas tenaga pendidik, proses pembelajaran menjadi lebih efektif,
interaktif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Program pengembangan SDM
yang berkesinambungan, seperti pelatihan berkelanjutan dan pendidikan lanjutan,
akan menghasilkan tenaga pendidik yang tidak hanya profesional tetapi juga
memiliki moral dan etika yang kuat. Hal ini pada akhirnya mendukung tercapainya
tujuan pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan masyarakat.
Dapat disimpulkan bahwa pengembangan SDM
pendidikan yang berkualitas adalah kunci bagi tercapainya kemajuan pendidikan.
Melalui pengembangan yang berfokus pada peningkatan keterampilan, pengetahuan,
serta kecerdasan emosional, tenaga pendidik dapat menjalankan perannya secara
optimal. Implikasi dari pengembangan ini adalah terciptanya lingkungan belajar
yang lebih baik, yang pada akhirnya akan berkontribusi pada tercapainya
kualitas pendidikan yang unggul.
*Tulisan ini merujuk pada ”Bahan Ajar Mata Kuliah Sekolah
Islam Terpadu" Part 7 Point A Oleh Prof. Dr. H. Ahmad Rusdiana, Drs., MM