MEMBERI CONTOH ADALAH CERMIN PENERAPAN BUDAYA KERJA DI SEKOLAH

Oleh Ai Ratnasari, M. Pd.

(Guru SMKN 1 Cikalongkulon)

Dinamika kehidupan sejatinya menawarkan hal yang dianggap baru, padahal sebuah kebiasaan itu sudah dijadikan peraturan jauh-jauh hari namun, istilah-istilah atau penyebutannya dianggap hal yang asing hal tersebut dikarenakan belum membudayanya suatu kebiasaan tersebut. SMK merupakan sekolah yang disinyalir membentuk peserta didik untuk siap bekerja setelah menempuh pendidikan selama tiga tahun. Peserta didik diarahkan untuk memiliki kompetensi secara maksimal sesuai jurusan yang dipilihnya. Dalam hal ini sekolah berusaha memenuhi tuntutan dari visi dan misi sekolah dalam mempersiapkan peserta didiknya untuk memiliki keahlian selama menempuh pendidikan dan mempersiapkan peserta didik agar siap dan terjun ke dunia industri.

Baru-baru ini istilah budaya kerja mulai terasa akrab di telinga meskipun dalam implentasinya masih menjadi bahan evaluasi. Lalu, bagaimanakah budaya kerja yang sudah diterapkan di SMKN 1 Cikalongkulon yang terpilih sebagai SMK Pusat Keunggulan! Sudah diterapkankah? Atau sedang dalam penerapan dan seluruh sekolah sedang berusaha beradaptasi dengan sebuah kebiasaan baru. SMKN 1 Cikalongkulon yang merupakan sekolah Pusat Keunggulan selalu mengedepankan kualitas dalam hal pelayanan terhadap peserta didik atau MOU dengan dunia industri, hal tersebut dibuktikan dengan diselenggarakannya workshop tentang Budaya Kerja yang dilaksanakan Selasa, 21 Sepetember 2021 di SMKN 1 Cikalongkulon dengan menghadirkan narasumber yang kompeten di bidangnya yaitu Bapak Ir. Achmad Syaiku, M. Pd. Dari BBPPMPV PERTANIAN. Dengan menyelenggarakan workshop tersebut tiada lain sekolah mengharapkan adanya suatu bekal yang dapat dijadikan bahan maupun rujukan bagaimana seluruh elemen sekolah dalam hal ini kepala sekolah, guru-guru dan warga sekolah lain untuk sama-sama menerapkan budaya kerja sesuai standar industri yang berlaku di dunia kerja.

Antusias peserta whokshop pun mewarnai suasana diskusi saat itu, dengan adanya Tanya jawab di antara peserta workshop membuat beberapa peserta penasaran tentang budaya kerja yang harus diimplementasikan di sekolah. Lalu bagaimana agar budaya kerja menjadi sebuah kebiasaan yang dirasakan tabu bukan lagi hal yang asing bagi seluruh elemen sekolah. Karena semua bermula dari kebiasaan yang menjadi pembiasaan yang membudaya. Seperti dikemukakan Bapak Ir. Achmad Syaikhu, M. Pd.

“Sebagai pendidik di sekolah posisi guru adalah orang yang paling memengaruhi terhadap tumbuh kembang peserta didik, maka dari itu sudah menjadi hal yang harus dimiliki guru bahwa memberi contoh adalah tugas dari seorang guru maupun elemen yang lainnya tidak menutup kemungkinan. Sebagai refleksi dari penerapan budaya kerja,” jelas Achmad.

Sabagai contoh sebuah baliho yang terpampang jelas di halaman parkir sekolah adalah contoh budaya kerja yang harus diimplentasikan di sekolah. Dimulai dari pihak-pihak petinggi sekolah sampai kepada tingkat bawah harus membiasakan kebiasaan budaya kerja tersebut di lingkungan sekolah. Apabila kebiasaan budaya kerja tersebut sudah secara maksimal dibudayakan akan berdampak kepada peserta didik yang turut memiliki kebiasaan yang dicontohkan oleh guru-guru maupun warga sekolah yang lain. Seperti yang diungkapkan Achmad Syaikhu bahwa semua harus dimulai dari guru-guru sebagai center di mata peserta didik yang segala gerak geriknya menjadi pusat perhatian paling menonjol karena interaksi yang intens di kelas menjadikan guru harus memiliki karakter budaya kerja yang mengena di hati peserta didik.

Beberapa budaya kerja yang sudah diterapkan di SMKN 1 Cikalongkulon di antaranya menerapkan atau membudayakan 5S, yakni Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun. Hal tersebut dicontohkan oleh kepala sekolah, guru-guru, dan tenaga Kependidikan (TU) yang dalam memberikan pelayanan terhadap siswa selalu memberikan senyuman ketika bertemu dengan Siswa. Sebuah senyuman yang diberikan adalah bentuk rasa senang yang diberikan kepada siapa pun yang berpapasan akan menimbulkan dampak positif di antaranya orang yang diberi senyuman akan merasa senang dan dihargai. Hal itulah yang sudah dicontohkan para guru dan staf karyawan yang lain di SMKN 1 Cikalongkulon.

Demikian pula pada saat terjadi pertemuan antara kepala sekolah dengan guru, maupun guru yang satu dengan guru yang lain, juga staf TU dan kepala sekolah maupun sebaliknya memberikan salam adalah hal yang lumrah dan sesuatu yang sudah membudaya. Hal tersebut secara tidak langsung memberikan contoh kepada peserta didik bagaimana dengan memberi salam adalah sesuatu yang dapat memberikan keakraban dan kekeluargaan. Setelah memberikan salam tentunya menyapa adalah hal yang tidak dapat dipisahkan karena dengan menyapa kita akan saling memberi kabar atau keadaan yang sedang kita alami apakah dalam keadaan sehat atau pun sakit, walaupun hanya sekadar basa basi. Hal tersebut memberi dampak yang positif bahwa di sekolah adalah tempat kerja yang paling nyaman. Sehingga akan memengaruhi peserta didik untuk turut merasakan apa yang dicontohkan oleh warga sekolah peserta didik akan nyaman bersekolah dengan rasa kekeluargaan yang kental.

Dengan menerapkan senyum, salam, dan sapa secara otomatis rasa kesopanan dan kesantunan di antara warga sekolah akan tercipta. Hal tersebut pula sudah membudaya di SMKN 1 Cikalongkulon baik kepala sekolah, guru, staf TU dan Siswa jauh-jauh hari sudah menjadi suatu kebiasaan bahkan tradisi yang mengakar. Sebagai makhluk social kebiasaan yang positif tentunya tidak akan hilang meskipun perubahan zaman kerap terjadi. Namun, selama kepala sekolah, para pendidik, tenaga pendidik di sekolah masih berkomitmen untuk bersama-sama menjadikan sekolah sebagai pusat pendidikan dalam menggembleng peserta didik untuk senantiasa menerapkan budaya kerja yang akan menjadi bekal mereka di dunia industry/IDUKA. Kebiasaan itu dimulai saat di sekolah seperti yang diungkapkan Bapak Ir. Achmad Syaikhu bahwa semua harus dimulai dari para guru yang memiliki interaksi yang intens dengan peserta didik sebagai elemen yang paling menjadi perhatian/center bagi peserta didik.