Membuat Kesimpulan, Rekomendasi, dan Tindak Lanjut Hasil Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan

Penulis: Dea Aulia Hani

Dibaca: 14 kali

Dea Aulia Hani

Oleh Dea Aulia Hani 22491000102

(Mahasiswi Semester II Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam MPI-C UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

 

Tahapan yang tidak kalah penting dalam pengawasan dan evaluasi pendidikan adalah bagaimana dari kegiatan ini dapat disimpulkan dengan baik, guna memberikan penilaian yang profesional. Selain itu, setelah dapat menyimpulkan, perlu juga mencantumkan rekomendasi yang disarankan kepada pihak manajer lembaga pendidikan dalam upaya memperbaiki kondisi dan keadaan yang masih kurang maksimal. Setelah mendapatkan laporan kesimpulan dan rekomendasi, maka seorang manajer perlu memberikan tindak lanjut untuk setiap hasil yang dilaporkan, oleh karena itu, dalam pembuatan kesimpulan, rekomendasi dan tindak lanjut hasil pengawasan dan evaluasi pendidikan perlu memperhatikan beberapa hal berikut ini::

Pertama: Konsep Penyusunan Kesimpulan dan Rekomendasi. Kesimpulan berasal dari fakta-fakta atau hubungan yang logis, secara etimologi keputusan diperoleh berdasarkan metode berpikir induktif atau deduktif. Terdiri dari kesimpulan utama dan kesimpulan tambahan, arti pentingnya adalah ikhtisar, pendapat atau keputusan yang terakhir. Uraikan garis besar permasalahan, berikan ringkasan tentang segala sesuatu yang telah diuraikan pada bab sebelumnya, lalu hubungkan setiap kelompok data dengan permasalahan, yang terakhir adalah menjelaskan arti dan akibat mengenai tertentu secara teoritik maupun praktis. Harus singkat, jelas, mudah dipahami, selaras permasalahan monitoring dan evaluasi, dibuat dalam rumusan masalah dan wujud yang koheren, serta tidak bersifat kuantitatif.

Kedua:  Konsep Penyusunan Rekomendasi. Rekomendasi perlu dirancang sedemikian rupa gyna memperbaiki kondisi yang perlu perbaikan. Hal ini karena rekomendasi merupakan bentuk laporan hasil audit dari auditor internal yang disampaikan kepada pihak manajemen suatu lembaga untuk ditindak lanjuti. Dapat memperbaiki kondisi yang bermasalah, bersifat logis untuk ditindaklanjuti, sebagai solusi yang solutif, merupakan pelaksanaan dari proses audit yang benar. Komprehensif, spesifik, disusun dengan baik, mudah dilaksanakan, dan beralasan.

Ketiga: Model Contoh Rekomendasi Evaluasi dari Sekolah untuk Rencana Kerja Anggaran Sekolah. Dalam model rekomendasi ini, perlu memperhatikan Standar Nasional Pendidikan yang mencakup standar isi, seperti Kurikulum sudah sesuai dan relevan. Perlu juga mencantumkan kolom Tahap Pengembangan yang terdiri dari tahapan 1-6. Barulah diakhiri dengan kolom rekomendasi program yang telah disimpulkan sebelumnya. 

Keempat: Pengertian Tindak Lanjut. Tindak lanjut atau tindakan koreksi merupakan lanjutan dalam mencapai perbaikan. Bertujuan memberi keyakinan bahwa manajemen telah bertindak koreksi atau berbagai laporan yang diterima. Manajemen bertanggung jawab menentukan tindak lanjut yang dikenal juga dengan istilah follow up dengan memperhatikan beberapa faktor seperti mementingkan temuan yang dilaporkan, tingkat usaha dan biaya yang dibutuhkan, mepertimbangkan resiko dan kesulitan, dan jangka waktu yang dibutuhkan.

Setelah pemaparan empat poin yang harus dilakukan, maka dapat diketahui bahwa Konsep kesimpulan dan harus disusun dengan tepat karena berisi keputusan yang diperoleh berdasarkan induktif atau deduktif. Begitu juga dengan rekomendasi harus disusun secara logis yang ditujukan pada permasalahan dan temuan-temuan tertentu. Dalam pengawasan dan evaluasi pendidikan, terdapat beragam contoh rekomendasi, yang salah satunya rekomendasi diri sekolah untuk rencana kerja anggaran sekolah. Kesimpulan dan rekomendasi yang baik tentulah perlu ditindaklanjuti atau difollow up oleh seorang manajer suatu organisasi.

*)         -Tulisan ini disarankan dari Modul Ajar Kuliah Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan Part tiga dengan Dosen Pengampu Prof. A. Rusdiana.

Dea Aulia Hani Lahir di Tasikmalaya, tanggal 27 Mei 2000. Merupakan anak tunggal dari pasangan Bapak Haeludin dengan Ibu Nia Kurniawati. Alamat tempat Tinggal: Kp. Gunung Reog Kidul, Kelurahan Cipawitra, Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya, Jawa Barat 46181. Tlp/hp 085314797452 Email: [email protected]  Pendidikan: Sekolah Dasar di MI Nurul Huda  Kabupaten Tasikmalaya, tahun lulus 2012. SMPT Riyadlul Ulum Wadda'wah Kota Tasikmalaya,  tahun lulus 2015.  SMAT Riyadlul ‘Ulum Kota Tasikmalaya, tahun lulus 2018. Lulus S1 Tahun 2023 dari Sekolah Tinggi Ilmu Adab dan Budaya Islam STIABI Riyadlul Ulum dan sekarang sedang melanjutkan studi di Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...