Mempelajari Model Supervisi Manajerial Pengawasan dan Evaluasi Program Pendidikan

Oleh Dea Aulia Hani 22491000102

(Mahasiswi Semester II Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam MPI-C UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Dalam pelaksanaan Pengawasan dan Evaluasi Program Pendidikan terdapat beberapa fokus yang berbeda. Pada tulisan kali ini pembahsan akan berfokus pada Model Supervisi Manajerial yang merupakan rangkaian model supervisi pada program pengawasan dan evaluasi di lingkup pendidikan. Dengan memahami model supervisi manajerial pihak sekolah, terkhusus tim pengawasan dan kepala sekolah dapat memaksimalkan usaha dalam mencapai hasil pengawasan dan evaluasi yang profesional dan tepat. Untuk dapat memahami metode ini, berikut beberapa aspek yang perlu dipahami sebelum melaksanakan supervisi manajerial:

Pertama: Konsep Dasar Supervisi Manajerial. Supervisi manajerial adalah "supervisi yang berkenaan dengan aspek pengelolaan madrasah yang terkait langsung dengan peningkatan efisiensi dan efektivitas madrasah yang mencakup perencanaan, koordinasi, pelaksanaan, penilaian, pengembangan kompetensi sumber daya manusia (SDM) kependidikan dan sumberdaya lainnya. Untuk meningkatkan aspek pengelolaan sekolah yang berkaitan langsung dengan peningkatan efisiensi dan efektivitas lembaga pendidikan atau sekolah. Dengan fungsi sebagai Kolaborator, negosiator, asesor, pusat informasi, dan evaluator. Dengan tugas pelaksana administrasi tata usaha, kepegawaian, kesiswaan, sarana prasarana, hubungan sekolah-masyarakat, persuratan dan pengarsipan. 

Kedua:  Ruang Lingkup Supervisi Manajerial. Pembinaan bertujuan yaitu pening-katan pemahaman dan pengimple-mentasian kompetensi yang dimiliki oleh kepala sekolah/madrasah dalam melaksanakan tugasnya sehari-hari untuk mencapai Standar Nasional Pendidikan. Pemantauan pelaksanaan standar nasional pendidikan di sekolah dan memanfaatkan hasil-hasilnya untuk membantu kepala sekolah mempersiapkan akreditasi sekolah. Dan Penilaian kinerja kepala sekolah tentang pengelolaan sekolah sesuai dengan standar nasional.

Ketiga: Prinsip-prinsip, Metode dan Teknik Supervisi Manajerial. Prinsip-prinsip dalam Supervisi Manajerial tidak otoriter, hubungan yang harmonis, berkesinambungan, demokratis, integral, komprehensif, konstruktif, dan obyektif. Metode menggunakan monitoring dan evaluasi, diskusi kelompok terfokus, Delphi, workshop. . Teknik Individu, kelompok.

Keempat: Tahapan Pelaksanaan Supervisi/Pengawasan Manajerial. 1. Perencanaan: Terhadap para guru terfokus pada aspek administratif. 2. Pelaksanaan: Supervisi manajerial merupakan tugas kepengawasan supervisor (pengawas) dan kepala madrasah. 3. Penilaian: Penilaian harus objektif. 4. Pelaporan: menyajikan hasil Supervisi Manajerial kegiatan, pelaksanaan program sekolah dan pengelolaan sekolah yang dilakukan kepala sekolah kepada guru. 5. Tindak Lanjut Hasil: Kepala sekolah melakukan tindak lanjut dengan mengadakan kegiatan pasca supervisi untuk merefleksi hasil supervisi yang telah dilakukan

Dari penjelasan diatas, maka dengan konsep dasar supervisi manajerialberkenaan dengan pengelolaan sekolah terkait peningkatan efisiensi dan efektivitas. Ruang lingkup supervisi manajerial meliputi pembinaan dalam peningkatan pemahaman kompetensi, pemantauan pelaksanaan standar nasional pendidikan, penilaian kinerja kepala sekolah dalam pengelolaan sekolah. Terdapat 8 prinsip supervisi manajerial, tiga diantara adalah tidak otoriter, berkesinambungan, dan harmonisasi, dengan metode monitoring evaluasi, diskusi kelompok, delphi, dan workshop. Adapun teknik supervisi manajerial adalah individu dan kelompok, dengan tahapan  perencanaan, pelaksanaan, penilaian, pelaporan, dan tindak lanjut.

*)         -Tulisan ini disarankan dari Modul Ajar Kuliah Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan Part tiga dengan Dosen Pengampu Prof. A. Rusdiana.

Dea Aulia Hani Lahir di Tasikmalaya, tanggal 27 Mei 2000. Merupakan anak tunggal dari pasangan Bapak Haeludin dengan Ibu Nia Kurniawati. Alamat tempat Tinggal: Kp. Gunung Reog Kidul, Kelurahan Cipawitra, Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya, Jawa Barat 46181. Tlp/hp 085314797452 Email: [email protected]  Pendidikan: Sekolah Dasar di MI Nurul Huda  Kabupaten Tasikmalaya, tahun lulus 2012. SMPT Riyadlul Ulum Wadda'wah Kota Tasikmalaya,  tahun lulus 2015.  SMAT Riyadlul ‘Ulum Kota Tasikmalaya, tahun lulus 2018. Lulus S1 Tahun 2023 dari Sekolah Tinggi Ilmu Adab dan Budaya Islam STIABI Riyadlul Ulum dan sekarang sedang melanjutkan studi di Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.