MENANAMKAN POLA PIKIR BERKEMBANG (GROWTH MINDSET) PADA SISWA DI SEKOLAH

Penulis: Maskanah

Dibaca: 734 kali

Maskanah

Oleh Maskanah

(Guru SMKN 1 Karangtengah)

 

Growth mindset merupakan pola fikir yang berkeyakinan bahwa kemampuan dan kecerdasan seseorang dapat berkembang melalui usaha, kerja keras, dan ketekunan bukan hanya bakat bawaan. Dimana kemampuan seseorang dapat di bentuk dengan berbagai upaya yang terus di asah oleh setiap individu.

Bagian dari Individu yang berada dalam proses perkembangan dan pertumbuhan baik secara fisik maupun psikis adalah siswa, baik tingkat sekolah dasar ataupun menengah, dimana dalam proses perkembangannya membutuhkan bimbingan dan arahan baik dari orang tua maupun guru di sekolah. Masih banyaknya siswa terutama di sekolah-sekolah yang letaknya di pinggiran dengan budaya lingkungan sekitar yang sudah mengakar, dimana mereka belum mampu memposisikan pola fikirnya berada pada level growth mindset.

Generasi “strobery” atau generasi “sandwich” istilah yang disematkan pada pada era siswa masa kini yang tergolong generasi “z” (Gen “z”) membawa pengaruh besar terhadap pola fikir yang mereka miliki, perasaan yang cenderung rapuh, tidak siap dengan tantangan dan resiko, cepat putus asa, menginginkan sesuatu yang serba instan dengan sedikit perjuangan, lebih spesifiknya lagi dapat dikatakan mereka memiliki rasa tidak percaya diri yang tinggi, merasa minder, merasa rendah diri, merasa tidak pantas, merasa kalah sebelum bertarung dan cenderung selalu beranggapan pesimis dalam segala hal. Semua hal tersebut tidak terlepas dari beberapa hal yang mempengaruhinya yang tidak terbentuk secara tiba-tiba dan spontan. Beberapa faktor yang mempengaruhinya antara lain:

1.   Pengalaman dan didikan

Lingkungan keluarga, cara orangtua mendidik dan pengalaman masa kecil sangat mempengaruhi pembentukan pola fikir siswa sejak dini

2.   Lingkungan sosial

Peran yang sangat besar dari lingkungan sosial atau pergaulan yang mendukung pandangan negatif, keras, tanpa dukungan yang mengarah pada sifat pesimis

3.   Budaya dan kebiasaan

Budaya masyarakat dan kebiasaan di lingkungan sekitar yang sangat berpengaruh terhadap cara pandang siswa terhadap kemampuan dan tantangan.

4.   Media dan konten

Jenis konten yang di konsumsi siwa baik dari media social ataupun buku sangat mempengaruhi cara pandang siswa terhadap dirinya dan dunia.

Peran dan kepedulian dari berbagai pihak terutama guru di sekolah sangat penting sebagai ujung tombak terbentuknya penumbuhan growth mindset tersebut, demikian pula perlu adanya aksi nyata yang signifikan untuk mewujudkannya. Berbagai upaya dapat dilakukan guna menumbuhkan pola fikir berkembang (Growth mindset) dengan berbagai cara yaitu diantaranya:

1.   Mengajarkan bahwa otak bisa berkembang

Dengan menjelaskan kepada siswa bahwa otak manusia bersifat plastis dan dapat berkembang seiring waktu jika terus digunakan dan dilatih.

2.   Mendorong siswa untuk mencoba hal baru

Berikan tantangan – tantangan yang bervariasi kepada siswa, agar siswa terbiasa dengan proses belajar yang dinamis dan penuh eksplorasi.

3.   Mengajarkan pentingnya usaha dan ketekunan

Memberikan apresiasi bukan hanya pada hasil tapi juga pada proses, dengan memberikan pujian dan semangat.

4.   Membantu siswa melihat bahwa sebuah kegagalan sebagai kesempatan untuk belajar. Ajarkan siswa bahwa kegagalan bukan akhir dari segalanya, tetapi merupakan proses menuju keberhasilan

5.   Meyakinkan kepada siswa bahwa keberhasilan dan kesuksesan milik semua orang Menghilangkan rasa rendah diri tentang darimana mereka berasal dan dari kondisi seperti apapun jika punya tekad yang kuat, kemauan dan kerja keras akan membuahkan kesuksesan dan keberhasilan.

6.   Menjadi teladan (Role model)

Guru menjadi contoh dengan menunjukkan growth mindset dalam kehidupan sehari hari, termasuk dalam menghadapi tantangan dan kegagalan.

Sejalan dengan upaya-upaya tersebut, semua akan terwujud dengan adanya dukungan yang penuh dan peran aktif guru di sekolah serta respon siswa sebagai subjek dalam pelaksanaanya. sehingga upaya-upaya tersebut akan berhasil dan pola fikir berkembang (Growth Mindset) yang ditanamkan pada siswa akan terbentuk. Menciptakan jiwa-jiwa yang tangguh dengan perkembangan wawasan yang lebih luas dan daya juang yang tinggi, selalu optimis dalam berbagai hal.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...