MENDEKATI GENERASI STROBERI

Oleh Abdul Rizal

(SMAN 1 LEUWILIANG)

Tahun ajaran baru Saya ditempatkan di tempat yang baru. Semua serba baru seperti teman kerja, lingkungan, iklim kerja, cara kerja, kebiasaan kerja, tatakrama lingkungan hingga Saya lebih banyak menjadi pengamat sejati. Dalam menghadapi hal baru, Saya akan selalu memperhatikan kebudayaan yang berlaku di tempat yang baru. Selain itu, Saya harus mulai memahami karakter Siswa di tempat yang baru seperti apa? Secara garis besar generasi saat ini di sebut dengan generasi Z atau nama lainnya adalah strawberry generation.

Istilah generasi stroberi pada awalnya muncul di Negara Taiwan (Ratih:2022). Generasi ini dinamai dengan generasi stroberi karena  menurut penulis bahwa generasi ini adalah generasi yang sangat rapuh seperti stroberi. Jika kita maknai buah stroberi yang jika dikumpulkan dengan stroberi lainnya maka stroberi ini akan saling melukai, jika kita pegang maka permukaannya akan mudah hancur, generasi ini lebih senang di simpan di etalase dan hanya dapat dipandang, suhu ruang dan tempatnya pun harus khusus bahkan rasanya pun lebih dominan asam daripada manisnya. Menurut Prof. Rhenal Kasali generasi stroberi adalah generasi yang mudah hancur meski di sikat dengan sikat gigi yang lembut, padahal sikat gigi jika Kita gunakan tidak melukai gusi.

Nama lain dari generasi stroberi adalah generasi Z. menurut penulis di maknai sebagai generasi stroberi untuk mengungkapkan stereotip negatif  untuk generasi Z ini. Karena pada dasarnya setiap orang  yang terlahir memiliki nama generasinya menurut (Lintang & Prinisia : 2020) diantaranya  (1) Mature adalah generasi yang lahir tahun kurang dari 1946 (2) Baby Boomer adalah generasi yang lahir tahun 1947-1964 (3) Generation Xers atau generasi X adalah generasi yang lahir di tahun 1965-1980. (4) Gen-Y atau NetGen yakni generasi yang lahir antara 1981-1995. (5) Post Milenial yakni generasi yang lahir 1995-sekarang.

Secara teoritis generasi Z lebih dekat dengan generasi Y tapi pada kenyataannya banyak generasi Z yang mengidolakan Guru yang masuk katagori Mature, Baby Boomer, atau Gen X. Hal ini dipengaruhi oleh gaya komunikasi yang menentukan bagaimana seorang individu mempersepsi peran dirinya, membangun relasi dengan orang lain, serta menentukan efektivitas sebuah komunikasi. Gaya komunikasi ini bahkan seringkali lebih penting daripada konten informasi yang akan disampaikan (Liliweri, 2011: 308). Jika terdapat Guru yang banyak di idolakan oleh muridnya yang notabene dari genarasi Z maka Guru tersebut dianggap telah berhasil memahami karakteristik generasi saat ini. Dan Guru tersebut sudah memahami Semboyan yang muncul dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara (dalam Wardani, 2010: 233-234) untuk membangun serta memelihara relasi yang harmonis dengan generasi Z. Ing madya mangun karsa, ketika berada diantara orang yang lebih muda, baik Guru, Kakak, Orang Tua, maupun pemimpin harus menciptakan ide, membangun motivasi dan semangat. Ing ngarsa sung tulada, generasi atas harus menjadi dan memberikan teladan, memberikan contoh perkataan dan tindakan yang terpuji. Tut wuri handayani, artinya mengikuti dan mendorong dari belakang serta memberikan pengaruh. Dalam proses ini pengawasan terus dilakukan, tetapi ada ruang kebebasan bagi generasi muda untuk berkarya, berekspresi, menyampaikan pendapat, dan menjadi merdeka. Pendapat Ki Hadjar Dewantara ini sangat relevan dengan kurikulum merdeka yang akan Kita jalani.

Di samping labeling negatif untuk generasi Z sebenarnya generasi ini sangatlah kreatif dan sesungguhnya tidak dapat di anggap berbeda dan bersalah jika memang berbeda dengan generasi sebelumnya. Kita yang termasuk generasi X atau Y lebih baik menjadi konselor bagi mereka karena generasi Z mudah berekpresi dan bahkan tidak mudah membedakan hal itu benar atau salah sebagai contoh generasi Z ini mudah memberi label kepada Guru yang malas, galak, dan sebagainya. Kita sebagai yang lebih dewasa harus hadir di sisi itu agar meraka tetap memilki citra yang baik bagi dirinya dan generasinya. Terdapat gaya yang unik misal generasi sebelumnya membangun komunikasi dengan face to face kemudian berlanjut ke komunikasi di dunia maya, untuk generasi Z kebalikannya yakni membangun komunikasi di dunia maya kemudian face to face atau istilahnya kopi darat (kopdar), bahkan komunikasi atau silaturahim cukup dengan video call.

Prof. Rhenal Kasali berbagi tips agar kita bisa mendidik generasi Z dengan baik  rubahlah asumsi masa depan Siswa 100 persen ada di tangan sekolah. Kita harus menyadari bahwa sekolah hanya memenuhi karir Siswa 30 persen saja, jadi kurikulum yang ada disekolah hanya memenuhi satu pertiga dari kurikulum kehidupan siswa, oleh karena itu, Orang Tua harus memiliki kurikulum sendiri yang dapat di aplikasikan di keluarganya karena orang tua yang secara lahiriah yang lebih memahaminya. Contoh sederhana jika anak memiliki nilai 100 pada nilai matematika sedangkan dia tidak memiliki pendidikan dari orang tua karena sibuk, broken home dan sebagainya anggap saja nol untuk nilai pada kurikulum keluarganya,  maka nilai akhir yang di dapat 30 meskipun di tempatkan di sekolah yang mahal sekalipun. Berbeda dengan anak yang mendapat nilai 70 pada mata pelajaran matematika dan di sekolah yang biasa-biasa saja tetapi Orang Tuanya aktif mengajaknya untuk berjualan, berkebun, dan bertani dengan nilai ini anggap saja mendapat nilai 80 dan hasilnya kisaran 77. Dengan nilai ini mungkin saja Siswa ini berhasil walaupun di sekolah yang biasa saja bisa jadi sarjana yang hebat, wirausahawan yang tangguh, sementara Siswa yang di anggap paling jenius hanya dapat memajang ijazah dan menjadi penumpang dalam kehidupan yang harusnya menjadi driver dalam kehidupan. Oleh karena itu, kepada Orang Tua generasi Z sudahilah memanjakan Mereka, memuji Mereka dengan kata hebat ajarkan pada Mereka kehidupan yang sebenarnya agar mereka lebih prepare.

Adapun kelebihan yang di miliki generasi Z ini diantaranya (1) mudah adaptasi dengan teknologi karena teknologi adalah bagian darinya (2) generasi ini lebih mudah mencerna dan mengingat melalui pesan yang disampaikan melalui video (3) generasi yang sangat toleran pada isu-isu ras (4) memiliki pemikiran yang lebih terbuka (4) generasi yang kreatif berpikir dengan out the box. Oleh karena itu, Kita harus lebih memamahi generasi Z ini, ciptakanlah kondisi dimana Kita adalah bagian dari Mereka dengan cara komunikasi yang baik dengan bahasa mereka serta memperhatikan kelebihan dan kekurangannya. Karena generasi ini cepat berkembang dan mudah juga untuk layu.

Umar bin Khattab RA pernah berkata “Didiklah Anakmu sesuai dengan zamannya” jika kita perhatikan perkataan Beliau maka sebelum mendidik Siswa maka Kita harus mempelajari karakteristik mereka agar tidak salah dalam menentukan treatment . Kita pelajari dan Kita aplikasikan apa yang Kita amati  tidak perlu menjadi seperti Mereka. Karena tidak mungkin Kita generasi Y bertingkah seperti generasi Z. Kita hanya perlu menjadi bagian dari Mereka, bahwa Kita ada bersama Mereka menjadi sosok yang dewasa di setiap pemikiran kreatif Mereka. Dan Kita harus menyadari bahwa 33 persen penduduk Indonesia atau setara dengan 80 juta orang lebih penduduk Indonesia di penuhi dengan generasi Z yang harus Kita persiapkan bahwa merekalah 10 atau 20 tahun kedapan yang akan menjadi pemimpin negeri ini.