Mendidik itu Menyayangi

Penulis: Taopik Ipebe

Dibaca: 129 kali

Taopik Ipebe

Oleh Taopik Ipebe

(Kepala SMAN 1 Leuwiliang)

 

 

Bagi seorang pendidik, menghadapi anak didik dengan berbagai karkter adalah aktifitas sehari-hari. Aktifitas yang penuh dengan risiko dan tantangan. Pada dasarnya, pendidikan anak bukanlah tugas seorang guru, namun tugas pokok orang tua, yakni ayah dan ibu. Namun pada perkembangannya, orang tua banyak yang tidak mampu mendidik secara penuh anak-anaknya, baik ilmu yang bersifat khusus maupun umum. Sehingga pada akhirnya orang tua menitipkan pendidikan anaknya kepada guru.

 

Banyak ragam dari pengertian pendidikan. Pendidikan adalah proses pewarisan   pengetahuan  dan  keterampilan, sekaligus pengembangan sifat dan karakter  manusia (Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas). sedangkan dalam UU No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS, Pendidikan diartikan dengan: usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

 

Pendidikan adalah proses yang harus terjadi, harus dilakukan terus menerus sepanjang manusia ada, oleh seluruh komponen agar keberlangsungan manusia tetap terjaga dengan fitrahnya sehingga bumi tempat manusia hidup pun akan terjaga kelestariannya. Pendidikan bukan hanya sekedar transfer ilmu, namun yang terpenting adalah menanamkan kasih sayang antar manusia dan antara manusia dengan alam.

 

Seorang ibu mendidik anaknya di rumah untuk berbicara dengan perkataan yang lemah lembut, karena dia sayang terhadap anaknya. Si ibu sangat tahu bahwa orang lain di luar sana sangat menyukai anak-anak maupun orang dewasa yang bertutur kata lembut. Seorang ayah membatasi anaknya dalam memberikan uang jajan karena sayang. Si ayah ingin anaknya tidak boros dan terbiasa hemat dalam kehidupan agar jika suatu saat ditimpa kekurangan akan siap menghadapinya.

 

Seperti halnya pembelajaran di kelas, pendidikan pun harus tertata, terencana dan memiliki kurikulum yang baik. Mencerdaskan anak didik adalah proses bagaimana akal manusia digunakan secara efesien agar terbentuk cara berpikir yang logis dan terarah. Sementara mendidik adalah proses bagaimana kemuliaan manusia dipertahankan dan ditingkatkan agar dia tetap mulia sampai akhir hayatnya dan lebih mulia lagi saat menjalani kehidupan kekal di akhirat.

 

Mendidik manusia selalu memiliki tantangan yang nyata, berat, keras dan membentur dengan sangat kuat. Ketika mendidik itu  diaplikasikan dalam bentuk ajakan melakukan kebaikan, maka benturan, rintangan dan halangannya relatif lebih ringan dibanding jika mendidik itu diaplikasikan dalam bentuk larangan dari berbuat keburukan. Mendidik itu seperti dakwah, amar ma’ruf nahyi munkar, mengajak kebaikan dan mencegah kemunkaran. Risiko mencegah kemunkaran lebih besar dibanding mengajak kebaikan.

 

Guru mengajak anak didiknya untuk disiplin waktu adalah bentuk kasih sayang agar anak didiknya terbiasa memanfaatkan waktunya dengan baik, sehingga kelak saat dia dewasa saat dia bekerja sudah terbentuk kebiasaan disiplin waktu ini. Guru yang mendidik anaknya agar belajar dengan sungguh-sungguh adalah bentuk kasih sayang, karena salah satu kunci sukses dalam belajar adalah kesungguhan belajar.

 

Guru mendidik anak didiknya agar menjunjung tinggi adab dan bertutur kata yang baik. Hal ini karena guru sayang kepada anak didiknya. Guru tahu bahwa keumuman manusia sangat menyukai orang yang memiliki adab dan bertutur kata yang baik. Guru dengan kasih sayangnya, mendidik anak didiknya agar jujur dalam berbuat, amanah dalam mengemban tugas., melaksanakan ibadah kepada Allah Subhanahu wata'ala, bersedekah dan amal saleh lainnya. Semuanya dilakukan karena guru sayang terhadap anak didiknya.

 

Dalam hal larangan, guru sebagai pendidik juga melarang hal-hal yang merugikan anak didiknya. Karena kasih sayang, guru melarang anak didiknya berkata kotor, guru melarang anak didiknya merokok, bukan hanya saat mereka menjadi anak didik tapi seumur hidupnya. Dengan kasih sayang juga, guru melarang anak didiknya berpacaran, mendekati zina apalagi berbuat zina. Apa untungnya bagi guru melarang hal-hal tersebut, kecuali karena terdorong kasih sayang terhadap anak didiknya.

 

Guru mendidik anak didiknya karena sayang, menyuruh berbuat baik karena sayang, melarang  berbuat buruk karena sayang. Sebagian besar guru bahkan tidak memikirkan materi (upah/gaji) yang diterimanya saat menjalankan profesinya sebagai guru. Terlalu banyak  guru yang digaji (baca: diupah) dibawah standar, jauh dari kata layak, namun mereka tetap menjalani tugasnya karena mereka sayang kepada anak didiknya. Puluhan tahun dilaluinya untuk mendidik anak orang lain yang bahkan tidak ada hubungan darah dan persaudaraan.

 

Sangatlah tepat, jika Allah Subhanahu wata'ala memberikan pahala yang tetap mengalir walaupun seorang guru telah meninggal dunia. Dari Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu, ia berkata bahwa Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

 

“Jika seseorang meninggal dunia, maka terputuslah amalannya kecuali tiga perkara (yaitu): sedekah jariyah, ilmu yang dimanfaatkan, atau do’a anak yang sholeh” (HR. Muslim no. 1631)

 

Ilmu yang bermanfaat adalah ilmu yang diajarkan. Pengajar yang mencintai pekerjaannya dan anak didiknya adalah guru.  Bagi seorang guru, rasa sayang akan selalu dicurahkan kepada anak didiknya. Menreka mengajarkan kebaikan yang tidak akan terukur secara materi namun akan dibalas pahala yang berlipat-lipat bahkan bisa ratusan, ribuan kali lipat tergantung seberapa banyak anak didiknya melakukan kebaikan yang diajarkannya.

 

Telah menceritakan kepada kami Ahmad bin Isa Al Mishri berkata, telah menceritakan kepada kami Abdullah bin Wahb dari Yahya bin Ayyub dari Sahl bin Mu'adz bin Anas dari Bapaknya bahwa Nabi shallallahu 'alaihi wasallam bersabda: "Barangsiapa mengajarkan suatu ilmu, maka ia akan mendapatkan pahala orang yang mengamalkannya, tanpa mengurangi pahala orang yang mengamalkannya sedikitpun." (Hadits Sunsn Ibnu Majah nomor 236).

 

Mencintai anak didik dengan mengajarkan kebaikan dan melarang mereka dari kemunkaran/kemaksiatan adalah cara cerdas menyayangi diri sendiri demi kehidupan kekal di akhirat kelak.

Wallaahu ta’aalaa a’lam

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...