Mengajarlah Dengan Hati

Oleh SULEHA

(Kepala SMA Negeri 1 Luragung Kab. Kuningan)

Dalam Permendikbud Nomor 6 Tahun 2018 Tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah, ditegaskan bahwa tugas pokok kepala sekolah adalah melaksanakan tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan dan supervisi kepada guru dan tenaga kependidikan. Dalam melaksanakan tugas supervisi kepada guru, karena keterbatasan tenaga dan waktu maka kepala sekolah dapat meminta bantuan kepada beberapa guru senior, untuk membantu melaksanakan supervisi sesuai dengan jumlah guru yang akan disupervisi. Sedangkan untuk supervisi tenaga kependidikan kepala sekolah dibantu oleh kepala Tata Usaha.

Sebagai kepala sekolah, setelah pelaksanaaan supervisi, maka saya mengajak dialog dengan beberapa guru senior yang ditugaskan sebagai supervisor. Hal ini dilakukan untuk mendiskusikan berbagai hasil temuan dalam pelaksanaan supervisi, yang akan menjadi dasar dalam merumuskan program tindak lanjut supervisi. Berbagai masukan, temuan sekaligus evaluasi dari supervisor disampaikan satu persatu, Dari beberapa hal yang disampaikan, ada hal yang menarik yang disampaikan oleh guru senior yang menyampaikan bahwa yang harus dievaluasi adalah bahwa kebanyakan guru mengajar tidak dengan hati. Mendengar pemaparan guru senior tadi, terasa jleb dihati, jangan- jangan penulis juga yang sudah 25 tahun mengajar belum mengajar dengan hati.

Mengajar dengan hati yaitu mengajar dengan penuh ketulusan, keikhlasan, keceriaan serta pengabdian dengan penuh rasa tanggungjawab, tidak hanya sekedar menggugurkan kewajiban. Guru yang mengajar dengan hati, akan menempatkan peserta didik sebagai subjek dan bukan hanya sebagai objek dalam pembelajaran. Mengutif filosofi dari Ki Hajar Dewantara, bahwa pendidikan bertujuan untuk memanusiakan manusia. Guru dituntut untuk mengorbankan sikap egonya dan mengubah dengan sikap egaliter, sehingga tercipta sistem pembelajaran yang demokratis. Pembelajaran hendaknya dapat memanusiakan peserta didik, dengan demikian diharapkan tumbuh penghargaan dan kewibawaan guru dihadapan siswanya karena lahir dari sikap terbuka dan manusiawi yang ditampilkan guru terhadap siswanya.  Jadilah guru yang tidak pelit untuk memberikan pujian manakala siswa melakukan kebaikan dan memberi hukuman yang edukatif dan proposional manakala melakukan kesalahan.

Mengajar dengan hati yang tulus dengan penuh kasih sayang, akan memantik suasana belajar dikelas penuh dengan antusias, keterbukaan, sukacita dan penuh dengan inspirasi. karena siswa merasa ada rasa aman dan nyaman dalam berinteraksi antara guru dan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. Guru hendaknya menjadi “ Jembatan Hati “ bagi peserta didik untuk menuangkan berbagai curahan hati, pendapat, ide dan gagasannya sekaligus membantunya dalam memecahkan kesulitan belajarnya. Guru harus memahami bahwa setiap siswa memiliki sifat, karakter, potensi dan talenta yang beragam. Guru harus penuh kesabaran untuk melecutkan keberagaman tersebut menjadi berbagai prestasi yang membanggakan baik bagi siswa maupun sekolah. Dalam kurikulum merdeka dikenal dengan istilah “Pembelajaran Berdiferensiasi“,yaitu pembelajaran yang memperhatikan keberagaman potensi siswa. Peran guru hendaknya menjadi fasilitator untuk menghantarkan siswa belajar.

Semua itu akan terlaksana jika ada kepercayaan dari peserta didik kepada gurunya, sedangkan kepercayaan itu akan tumbuh manakala ada keteladanan dari seorang guru terutama dihadapan siswanya. Untuk mewujudkan hal tersebut seorang guru harus tampil sebagai sosok pribadi yang harus dapat digugu dan ditiru, harus ada kesesuaian antara ucapan dan tindakan yang dilakukan oleh guru dihadapan siswa-siswanya, sebab jika terjadi sebaliknya maka, apa yang diajarkan guru terasa hampa dan tidak mengena dihati anak didiknya.

Oleh karena itu, seorang guru harus mengadakan refleksi setiap selesai kegiatan pembelajaran. Kegiatan ini berguna untuk mengevaluasi proses kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan, sehingga kekurangan-kekurangan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran dapat segera diperbaiki dalam kegiatan pembelajaran berikutnya.

Mengajarlah dengan hati, bertaburkan senyuman, karena akan melahirkan berjuta untaian cinta dan kasih sayang dihati siswa-siswa kita.

Semoga!