Menganalisis dan Mengolah Data dari Hasil Program Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan

Oleh Diah Kusumawardani 

Dalam proses menganalisis data diawali dengan menelaah seluruh data yang tersedia. Setelah dibaca dan dipelajari selanjutnya yaitu mengadakan reduksi data yang dilakukan dengan membuat abstraksi. Tahap selanjutnya yaitu menyusun satuan-satuan yang kemudian diketegorikan sambil membuat coding dan tahap terakhirnya yaitu mengadakan pemeriksaan keabsahan data. Dari uraian proses analisis tersebut, maka pokok pembahasannya adalah sebagai berikut:

A.   Konsep Dasar Analisis Data

Tujuan dari menganalisis data yaitu proses suatu program holistic dan mengolah data menjadi informasi, sehingga merubah karakteristik data tersebut dapat dengan mudah dipahami dan bermanfaat untuk menjawab masalah-masalah yang berkaitan.  

B.   Tabulasi Data Evaluasi Program Pendidikan

Tabulasi merupakan coding sheet yang berguna untuk memudahkan dalam mengolah dan menganalisis. Tabulasi berisi objek yang akan diteliti dan angka-angka sebagai simbolisasi dari kategori berdaasarkan variabel-variabel yang diteliti.

C.   Pengolahan Data Evaluasi Program Pendidikan

Pada penelitian kuantitatif analisis data evaluasi program Pendidikan meliputi dua hal: statistik deskriptif dan statistic Inferensial. Sedangkan teknik pada penelitian kualitatif yaitu dengan memahami, sintesis, teoritis, recontextualisasi.  

D.   Pengolahan Data Dengan Komputer

Siklus pengolahan data terdiri dari tiga tahapan yang dasar yaitu input, processing, dan output. Dalam metode pengolahan data digolongkan kedalam dua proses yaitu batch processing dan immediate processing.

Dari sinilah dapat diketahui bahwa dalam menganalisis data itu dibutuhkan banyak proses untuk menghasilkan data penelitian yang sah, dan dengan mengikuti prosedur tersebut akan menjadikan penelitian itu jadi sempurna.