MENGAPA AKHLAK?

Oleh Eli Maymunah

(SMAN 1 Sagaranten, Kab. Sukabumi)

Menanggapi beberapa pertanyaan yang datang kepada saya berkenaan dengan apa yang saya tulis di beritadisdik.com, Jawa barat pada hari Jumat, 02 Juni 2023 https://beritadisdik.com/news/kaji/akhlak-pancasila-vs-karakter-pancasila, saya akan mencoba menjawab dalam tulisan saya kali ini. Dalam tulisan tersebut saya menyampaikan tentang bagaimana akhlak kemudian menjadi suatu kepribadian di mana pada masyarakat milenial orang lebih percaya kepada media sosial dibandingkan dengan fakta yang dihadapi. Opini publik menjadi sangat mewarnai pemikiran seseorang.

Saya menulis tema tersebut bertepatan dengan lahirnya Pancasila yaitu pada tanggal 01 Juni. Berkenaan dengan hal tersebut saya menuliskan bahwa para pahlawan sangat berjasa dalam menetaskan pemikiran tentang 5 sila yang kemudian menjadi panutan bangsa Indonesia. Sejarahwan Anhar Gonggong mengungkapkan Pancasila adalah konsensus dari dua kekuatan pada saat itu, yaitu nasionalis sekuler dan nasionalis Islam.

Mengapa saya menyandingkan akhlak pancasila dengan karakter pancasila? Bertolak dari akhlak merupakan kata yang berasal dari bahasa Arab, yakni al-khuluq. Dari akar kata al-khulq terbentuk kosa kata al-akhlaq, al-khaliq dan almakhluk. Al-Akhlaq merupakan dorongan dalam jiwa seseorang untuk mereka perbuat (baik atau buruk) sebelum dapat berpikir logis dan emosional. Tindakan yang menjadi kebiasaan dan dengan demikian menjadi kepribadian.

Dikutip dari skripsi berjudul Akhlak Menurut Al-Ghazali (1059 M – 1111 M) dan Ibnu Miskawai (932 M – 1030 M) oleh Surya Rizki RSP (tahun 2021), menurut Imam Al-Ghazali, akhlak ialah kondisi pikiran yang tetap (hay'a fin Rashika), bukan pengetahuan tentang baik dan buruk (ma'fira). Akhlak mengacu pada kemampuan mental yang dengan mudah menghasilkan tindakan atau praktik tanpa pemikiran atau faktor tertentu. Jika stabilitas semacam itu melahirkan perbuatan baik itu disebut akhlak terpuji. Perilaku kurang baik yang dihasilkan pada kondisi stabilitas mental disebut akhlak yang buruk.

Pengertian akhlak menurut Imam Al-Ghazali mengacu pada keadaan akal manusia (ash-syuratu'l-batine), akhlak harus memiliki keadaan batin yang baik. Ada bagian (kekuatan) dalam pikiran manusia, termasuk jiwa, dan pada orang yang berbudi pekerti yang baik, semua kemampuan ini tetap baik, dan selaras satu sama lain.

Dalam pemahaman saya bahwa para pencetus Pancasila puluhan waktu yang lalu telah berfikir futuristik yang membuat pancasila dapat digunakan untuk menjadi pedoman di semua jaman. Dengan pengendalian ego yang demikian hebatnya maka Pancasila lahir bagi bangsa Indonesia yang plural dan jamak.

Pendidikan karakter yang diterapkan pada dunia pendidikan membawa dampak positif terhadap perilaku siswa pada khususnya. Secara bertahap pendidikan karakter  akan merubah perilaku orang-orang yang kemudian akan mengisi berbagai posisi baik di sektor swasta maupun pemerintahan. Karakter yang diterapkan di sekolah atau lembaga adakalanya tidak sesuai dengan yang diharapkan. Dimana letak ketidak sesuaiannya ? yaitu ada perbedaan sikap dan sifat ketika berada di dalam lembaga dan diluar lembaga. Perubahan ini menyesuaikan dengan kebutuhan bahwa yang bersangkutan mungkin beranggapan bahwa dia harus berkarakter ketika bersama dengan anggota lembaga dan dia mungkin juga beranggapan bahwa dia bebas untuk tidak berkarakter ketika diluar lembaga. Contohnya adalah siswa ketika berada disekolah akan mengucapkan salam lalu bersalaman sedangkan diluar sekolah siswa acuh tak acuh dan menghindar dari bertemu dengan guru.

Mengapa timbul pemikiran seperti diatas ? karena  dengan  banyaknya pendidikan karakter yang diajarkan disekolah atau lembaga pendidikan di Indonesia  tetapi belum  mengurangi jumlah bullying, tawuran terjadi pada semua jenjang pendidikan dari yang rendah yaitu SD sampai dengan Perguruan tinggi, dan angka pengguna  narkoba semakin meningkat. Tentu semua itu tidak terlepas pada faktor-faktor eksternal seperti lingkungan, media sosial, gadget dan lain sebagainya. Bedanya dengan akhlak adalah jika saya mengamati siswa yang berakhlak akan cenderung takut untuk melakukan hal-hal yang tidak baik, apakah dia sedang sendiri ataupun bersama dengan orang lain. Akhlak akan selalu mengawal sanubari manusia yang ditempatinya untuk selalu taat pada aturan dan melaksanakan perintah untuk menghindari larangan.

Sebagai seorang muslim tentu saya akan memilih untuk berakhlak akan tetapi tidak akan meninggalkan karakter sebagai bagian dari aplikasi pembiasaan yang telah saya lakukan. Tentu pandangan kita tidak harus sama, perbedaan adalah keniscayaan maka mari perbanyak literasi agar kita mampu lebih berakhlak dan berkarakter dalam menghadapi tantangan kehidupan dalam dunia pendidikan.