Penulis: Paser Jiwa

Paser Jiwa
Oleh Paser Jiwa
Sejak berdirinya
Asosiasi Kepala Sekolah Indonesia (AKSI ) di Bandung 9 Oktober 2003, telah
berganti estafet kepimpinan dari;
1. Masa Perintisan
(2003–2007)
Di bawah
kepemimpinan Drs. Dwi Markoniandi Sutisna, M.Pd, AKSI lahir sebagai jawaban
atas kebutuhan wadah profesional bagi kepala sekolah. Fokus utama saat itu
adalah konsolidasi organisasi, legalitas, dan sosialisasi eksistensi AKSI ke
seluruh daerah. Ia dikenal sebagai figur yang tenang, visioner, dan konsisten
dalam memperjuangkan suara kepala sekolah di forum pendidikan nasional.
2. Masa
Pengembangan Strategis (2007–2013)
Saat Juli Wahyu
Pari Dunda, S.Pd., M.Si. memimpin, AKSI masuk ke fase pertumbuhan pesat. Ia
membawa semangat advokasi yang kuat dan memperkuat jaringan antar kepala
sekolah lintas provinsi. Banyak forum ilmiah, pelatihan kepemimpinan, dan kerja
sama lintas lembaga yang lahir di masa ini. AKSI mulai diperhitungkan oleh
instansi pemerintah dan swasta dalam pengembangan mutu pendidikan.
3. Masa Kolaborasi
& Literasi (2013–2018) Di tangan Drs. Cucu Saputra, M.Pd., AKSI menekankan
pentingnya sinergi dengan lembaga pendidikan tinggi dan dinas pendidikan
daerah. Ia menyoroti pentingnya kepala sekolah sebagai agen perubahan di
sekolah berbasis literasi dan karakter. AKSI juga aktif dalam forum kebijakan
dan diskusi nasional terkait Kurikulum 2013.
4. Masa
Transformasi Digital (2018–2025)
Era Dr. Asep Yani,
M.Pd. ditandai oleh adaptasi terhadap era digital dan pandemi. AKSI fokus pada
penguatan kepemimpinan digital, manajemen sekolah berbasis data, dan kebijakan
pendidikan inklusif. Pelatihan virtual, diskusi daring, dan keterlibatan aktif
di platform digital menjadi kekuatan utama AKSI menghadapi tantangan zaman.
Selama lebih dari
dua dekade, AKSI telah berkembang dari organisasi rintisan menjadi lembaga
strategis dalam dunia pendidikan Indonesia. Kepemimpinan yang berganti membawa
warna, arah, dan inovasi berbeda—namun tetap satu tujuan: mewujudkan kepala
sekolah yang tangguh, profesional, dan berdedikasi tinggi terhadap mutu pendidikan
nasional.
5. Dampak Nyata
AKSI di Tingkat Nasional
Sejak berdiri,
AKSI tidak hanya menjadi wadah organisasi, tetapi juga katalisator perubahan
dalam tata kelola sekolah. Program-program unggulan yang dijalankan para ketua
umum telah berkontribusi nyata, antara lain:
- Penguatan
Kompetensi Kepala Sekolah
AKSI secara
konsisten mengadakan pelatihan, seminar, dan workshop nasional untuk
meningkatkan kapasitas kepala sekolah dalam manajemen, kepemimpinan
transformasional, serta integrasi teknologi pendidikan.
- Advokasi
Kebijakan Pendidikan
Melalui audiensi
dengan Kemendikbud, DPR RI, dan mitra strategis lainnya, AKSI menjadi suara
kolektif kepala sekolah dalam memperjuangkan regulasi yang berpihak kepada
peningkatan mutu pendidikan, termasuk perbaikan sistem seleksi, tunjangan
profesi, hingga distribusi guru.
- Solidaritas
Antar anggota dan Forum Silaturahmi Nasional
AKSI membangun
jaringan yang kuat lintas provinsi, menghadirkan Forum Kepala Sekolah Indonesia
yang rutin diadakan dan menjadi ajang pertukaran gagasan, inovasi, serta
motivasi lintas wilayah.
6. Tantangan dan
Masa Depan AKSI
AKSI tidak lepas
dari tantangan. Dinamika politik, perubahan kurikulum, serta kompleksitas dunia
pendidikan memerlukan respons cepat dan tepat. Tantangan terbesar ke depan
antara lain:
- Meningkatkan
akses pemerataan kualitas kepala sekolah di daerah 3T.
- Menjawab
perubahan digitalisasi sekolah pasca-pandemi.
- Menjaga
integritas kepemimpinan sekolah di tengah ancaman politisasi dan birokratisasi.
Untuk itu,
diperlukan pemimpin AKSI selanjutnya yang memiliki visi pendidikan masa depan,
kuat dalam jejaring nasional maupun internasional, dan tetap berpihak kepada
nilai-nilai profesionalisme kepala sekolah.
Sejak 2003 hingga
2025, estafet kepemimpinan AKSI menunjukkan bahwa organisasi ini bukan hanya
tempat berhimpun, tapi wadah penggerak perubahan. Dari tangan para Ketua Umum Drs.
Dwi Markoniandi Sutisna, M.Pd., Juli Wahyu Pari Dunda, S.Pd., M.Si., Drs. Cucu
Saputra, M.Pd., hingga Dr. Asep Yani, M.Pd., AKSI telah menjadi mercusuar
kepemimpinan sekolah di Indonesia.
AKSI bukan hanya
tentang masa lalu dan masa kini, tetapi juga harapan pendidikan Indonesia di
masa depan.