Mengenal Keragaman Hayati di Biotrop

Yadi Mulyadi

Dibaca: 48 kali

Yadi Mulyadi dan rekan

Oleh Yadi Mulyadi

(Guru SMKN PP Cianjur) 

 

Pepatah mengatakan tak kenal maka tak sayang. Tandanya kita sayang dan peduli adalah bahwa kita mengenal apa yang kita sayangi. Negara kita diberikan anugrah oleh Tuhan berupa kekayaan alam dan keragaman hayati yang luar biasa. Mungkin sebagian besar kita tidak menyadari hal ini, atau kurang peduli akan hal tersebut.

Biotrop sebagai lembaga yang bernaung di bawah kementrian pendidikan berinisiatif untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian akan keragaman hayati yang kita miliki atau biodiversity. Untuk itu pada tanggal 1 sampai 3 Agustus 2022 Biotrop mengadakan workshop dengan tema ”The inclusion of Biodiversity in Enviromental Education Curriculum”. Workshop ini menggunakan pola hybrid secara daring dan luring. SMKN PP merupakan salah satu perwakilan yang diundang untum mengikuti workshop tersebut. Dari Cianjur perwakilan sekolah yang diundang adalah SMKN PP, SMKN PACET DAN SMAN BOJONGPICUNG.

Pada hari rabu tanggal 3 Agustus 2022, bertempat di ruang pertemuan Jati di Biotrop, Bogor sesuai dengan informasi dalam undangan yang diterima, kegiatan workshop dimulai tapat waktu pada pukul 8.30 wib.

Tidak banyak peserta yang hadir secara luring di ruangan tersebut. Kebanyakan peserta mengikuti kegiatan tersebut secara daring. Pesertanya tidak hanya dari dalam negeri melainkan dari berbagai negara asia tenggara lainnya. Untuk itu kegiatan workshop menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantarnya.

Kegiatan workshop dibagi menjadi 2 sesi, yaitu sesi pemaparan dan diskusi. Pada sesi pemaparan ada 5 orang narasumber membawakan makalahnya masing-masing. 3 orang narasumber dari praktisi dan akedemisi dan 2 orang dari Biotrop.

Hal yang paling menonjol adalah sekitar sampling dan collecting data flora dan fauna yang merupakan keragaman hayati yang sangat tinggi, di mana kita menduduki peringkat kedua setelah Brazil. Materi yang dibawakan berupa hal-hal teknis terkait dengan keragaman hayati yang harus diidenfikasi, dikenalkan dan dijaga agar jangan sampai hilang. Untuk hal tersebut maka Biotrop menggagas kerjasama dengan sekolah agar keanekaragaman hayati bisa masuk dalam kurikulum sekolah.

Untuk SMK dengan kurikulum merdeka ada beberpa opsi yang bisa jadi pilihan di antaranya projek IPAS atau bisa juga pada projek P5. Selain itu tidak menutup kemungkinan untuk masuk di kegiatan eskul atau pelajaran lainnya yang memeliki keterkaitan baik langsung maupun tidak langsung. Dengan pembelajaran berbasis projek yang diterapkan di SMK sangat memungkinkan untuk menggabungkan beberapa mata pelajaran dalam satu kegiatan atau projek.

Setelah sesi pemaparan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. Beberapa hal yang dipertanyakan adalah mengenai hal teknis dalam sampling dan data collection. Ada juga pertanyaan tentang penerapan keragaman hayati dalam kurikulum sekolah yang sudah dilakukan di SMKN Rongga, Bandung Barat.

Setelah istirahat sesi berikutnya adalah diskusi. Ruang zoom meeting di break-out grup. Tiap grup membahas topic yang berbeda yang berkaitan dengan penyusunan questioner mengenai keaneka ragaman hayati bagi siswa sekolah menengah atas. Draft questioner kemudian dibahas bersama agar sesuai dengan dengan tujuan dan pemahaman siswa. Setelah melalui sumbang saran dan perdebatan akhirnya setiap grup bisa membuat hasil kesepakatan untuk dilaporkan dalam forum diskusi selanjutnya yang merupakan pelaporan secara umum hasil dari breakout grup.

Akhirnya workshop tentang keanekaragaman hayati di Biotrop selesai sesuai jadwal pada pulu 16.00. Setelah selesai masih ada diskusi informal antara pihak biotrop dan perwakilan sekolah untuk memastikan kelanjutan dari workshop tersebut tentang kemungkinan-kemungkinan yang bisa dilakukan untuk mengakomodir keinginan Biotrop bekerjasama dengan sekolah dalam mengenalkan dan meningkatkan kesadaran akan keragaman hayati yang harus dijaga dan dilestarikan kepada siswa di sekolah menengah atas baik SMA maupun SMK.

Demikian untuk sementara kita masih menunggu koordinasi dari biotrop denga koleganya di berbagai negara dalam upaya tersebut supaya ada kesamaan dan kesepahaman. Selanjutnya apabila telah tercapai maka tidak menutup kemungkinan adanya kerjasama antara sekolah-sekolah yang ada di Indonesia dengan sekolah yang berda di negar Asia Tenggara lainnya dalam upaya mengenalkan dan membangun kesadaran akan keragaman hayati yang kita miliki kepada generasi muda kita.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...