Mengenal lebih dekat Olimpiade Bahasa Jerman Nasional

Oleh Yanti Rostianti

(SMAN 1 Leuwiliang)

Sebagai insan pendidikan pasti kita sangat sering mendengar istilah Olimpiade Sains Nasional, Debat Bahasa Indonesia Nasional, atau Debat Bahasa Inggris Nasional yang dalam pelaksanaannya dimulai dari tingkat kabupaten dan tingkat provinsi terlebih dahulu. Beberapa minggu belakangan ini pun sedang ramai kegiatan OSK di setiap satuan pendidikan. Tapi mungkin masih banyak yang belum tahu bahwa untuk pelajaran bahasa Jerman pun ada Olimpiade Bahasa Jerman Nasional yang dilaksanakan setiap tahun sejak 2010, bahkan sampai ke tingkat internasional. Olimpiade ini ditujukan bagi para siswa kelas X dan XI yang di sekolahnya belajar bahasa Jerman serta belum pernah tinggal atau menginjakkan kaki di negara Jerman lebih dari satu minggu, yang dibuktikan dengan surat pernyataan bermaterai dari orang tua siswa. Olimpiade bahasa Jerman hadir sebagai sarana bagi para siswa pembelajar bahasa Jerman untuk berkompetisi dalam membuktikan kemahiran berbahasa Jerman dalam 4 aspek, yaitu membaca, menyimak, menulis, dan berbicara. Diharapkan kegiatan ini dapat lebih memotivasi minat para siswa dalam mempelajari bahasa Jerman.

Olimpiade bahasa Jerman di Indonesia untuk pertama kali diselenggarakan pada tahun 2010 karena adanya Internationale Deutscholympiade (Olimpiade Bahasa Jerman Internasional). Goethe Institut Indonesia merasa harus ikut serta di ajang internasional tersebut. Goethe Institut adalah lembaga non-profit yang beroperasi di seluruh dunia untuk mempromosikan pembelajaran bahasa Jerman dan kebudayaan Jerman di luar negeri serta mendorong perubahan dan relasi antarbudaya ke arah yang positif di negara bersangkutan. Dalam penyelenggaraan olimpiade bahasa Jerman di Indonesia, Goethe Institut didukung oleh Kedutaan Besar Republik Federal Jerman, dan bekerja sama pula dengan P4TK Bahasa dan Ikatan Guru Bahasa Jerman Indonesia (IGBJI). Olimpiade bahasa Jerman di Indonesia diselenggarakan setiap tahun, awalnya dari tingkat regional (beberapa kota/kabupaten dalam wilayah yang berdekatan), kemudian berlanjut ke tingkat provinsi, lalu ke tingkat nasional, dan terakhir tingkat internasional. Untuk tingkat internasional dilaksanakan setiap 2 tahun sekali di negara Jerman.

Setiap tahun jumlah pelajar yang mengikuti olimpiade bahasa Jerman terus meningkat. Sebanyak 1.199 siswa dari 373 sekolah (SMA/SMK/MA) dari 27 provinsi telah terdaftar pada bulan November 2021. Karena masih dalam situasi pandemi kegiatan ini diselenggarakan melalui platform Moodle dan Zoom. Finalis yang lulus ke tingkat nasional sebanyak 77 siswa dari 62 sekolah dan yang menjadi juara 1 sampai juara 6 mendapatkan beasiswa kursus bahasa dan mengikuti program kunjungan ke 4 kota di negara Jerman. Selain itu juara 1 dan juara 2 juga akan mewakili Indonesia pada ajang olimpiade bahasa Jerman internasional di kota Hamburg Jerman pada bulan Juni 2022 mendatang. Olimpiade Bahasa Jerman Tingkat Internasional 2022 akan diikuti sekitar 90 finalis dari 45 negara.

Dalam olimpiade tingkat nasional pada bulan Januari 2022 lalu para siswa diuji dalam hal keterampilan berbahasa Jerman pada tingkat kemahiran bahasa A2 (tingkat pemula lanjutan). Pada hari pertama seluruh finalis ditantang menjawab langsung secara mandiri beberapa pertanyaan seputar tema kajian budaya Jerman pada aplikasi Actionbound di gawai mereka. Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan mencakup pengetahuan umum tentang negara Jerman, diantaranya geografi Jerman, perayaan di Jerman, hingga tokoh ternama asal Jerman. Pada hari berikutnya kemahiran berbicara menjadi fokus utama. Melalui platform Zoom, para finalis diminta mempresentasikan topik sehari-hari bersama kelompok masing-masing di hadapan juri. Dalam kompetisi ini para finalis tidak hanya memperlihatkan kemampuan berbahasa Jerman, tetapi juga kemampuan bekerja dalam kelompok serta menonjolkan kreativitas

Tahun ini para juara berasal dari SMA Saint Peter Kelapa Gading, SMAN 28 Jakarta, SMAN 1 Kedungwaru Jawa Timur, SMA Santa Ursula BSD, SMA Madania Bogor, dan SMAN 2 Balikpapan. Salah satu siswa di sekolah penulis pun pernah manjadi finalis di tingkat nasional pada tahun 2015 walaupun hanya berhasil mencapai peringkat 12. Bagi para siswa tentu menjadi kebanggaan tersendiri dapat mengikuti ajang kompetisi ini. Selain mendapatkan tambahan pengetahuan tentang bahasa Jerman, cakrawala berpikir, wawasan budaya dan pergaulan pun bertambah luas.

Sayangnya ajang kompetisi ini pada umumnya belum mendapat perhatian yang serius dari sekolah-sekolah yang menyelenggarakan pengajaran bahasa asing, khususnya bahasa Jerman. Mungkin karena dinas pendidikan tidak terlibat secara langsung, seringkali olimpiade bahasa Jerman hanya dipandang sebelah mata oleh para pemangku kepentingan di sekolah. Kurangnya dukungan moril dan sarana prasarana kerap menjadi kendala dan melemahkan motivasi guru bahasa asing dan siswanya untuk berprestasi. Sangat disayangkan jika di era Society 5.0 ini masih banyak insan pendidikan yang menganggap pembelajaran bahasa asing tidak penting sehingga dapat dikesampingkan begitu saja.

Wallahu ‘alam.