Mengenal Ragam Kebutuhan Peserta Didik - 3

Penulis: Eri Fauzi Rahman

Dibaca: 257 kali

Eri Fauzi Rahman

Oleh Eri Fauzi Rahman

(Guru SMKN 1 Sukanagara/KACI)

 

“One must be something in order to do something”- Wolfgang Goethe

Sebagai manusia yang memiliki sifat ke-akuan (ego), peserta didik secara alamiah membutuhkan pengakuan status yang membuat dirinya bangga serta diakui oleh kelompoknya (teman/masyarakat). Kebutuhan dasar ini sangatlah normal, tapi agar ke-akuan dirinya berkembang secara wajar, harus mendapat bimbingan dari guru atau orang tua.

Apalagi ketika menginjak usia remaja, peserta didik membutuhkan sesuatu yang menjadikan dirinya berguna bagi masyarakat. Yaitu berupa kebanggaan terhadap diri sendiri, baik dalam lingkungan keluarga, sekolah maupun di masyarakat. Kebutuhan jenis ini dikenal dengan kebutuhan mendapatakan status.

Kebutuhan mendapatkan setatus bagi peserta didik, dibuktikan dengan diterima dan dikenal dirinya sebagai individu yang berarti dalam kelompoknya. Penerimaan dan kebanggaan dari kelompoknya itu sangat berguna dalam pencarian identitas diri dan kemandiriannya.

Hal sederhana yang bisa dilakukan oleh guru, ketika membimbing peserta didik dalam pencarian identitas diriya ialah dengan memberikan penyadaran kepada mereka bahwa mereka itu seorang siswa. Sehingga mereka akan menyadari peran dan fungsi dirinya sebagai siswa. Pada tahap ini, pertanyaan tentang “siapa dirinya”, bisa mereka utarakan jawabannya.

Pentingnya Menjadi Sesuatu

Menjadi sesuatu bagi peserta didik merupakan hal yang penting. Mengapa demikian? Wolfgang Goethe pernah mengatakan, “One must be something in order to do something” Seseorang harus menjadi sesuatu agar bisa melakukan sesuatu”

Menjadi seorang siswa yang sedang menempuh pendidikan di suatu sekolah, membuatnya harus bisa memerankan dirinya sebagai pelajar yang patuh di sekolahnya. Sadar bahwa dirinya menjadi seorang anak di depan orang tuanya, maka ia akan berbakti kepada mereka. Menyadari bahwa ia menjadi bagian dari masyarakat, ia akan mau berperan aktif dan berbaur masyarakat.

Pentingnya menemukan “siapa dirinya” akan sangat berharga bagi peserta didik di mana saja mereka berada. Tentu hal ini menjadi bekal melangkah di masa yang akan datang. Destiny’s Odyssey mengungkapkan, "Menemukan siapa dirimu hari ini adalah langkah pertama untuk menjadi siapa dirimu di masa depan."

Anjuran mengenali diri sendiri dalam agama pun sangatlah penting. Ada sebuah kalam yang populer, “Man arafa nafasahu faqod arafa rabbahu”, Siapa saja yang mengenali dirinya sendiri, maka pasti ia akan mengenali Tuahannya. Pengenalan diri secara lahir dan batin, akan mengantarkan siapa saja untuk mengenal (m’arifat) kepada Tuhannya.

Imam Al-Ghazali dalam kitabnya yang berjudul Kimiya’ As-Sa’adah menjabarkan, bahwa mengenali diri sendiri merupakan kunci untuk mengenali Allah SWT lebih dekat. Mengenali diri sendiri merupakan salah satu jalan mendekat kepada Allah SWT.

Jadi, kebutuhan mendapatkan status bagi peserta didik diawali dengan pengenalan terhadap dirinya sendiri. Mengenali diri sendiri mengantarkan mereka untuk menjadi sesuatu. Guru sebagai pendidik memiliki peranan penting untuk membimbing dan mengarahkan mereka.

Ketika peserta didik sudah sampai pada pengenalan dirinya untuk menjadi sesuatu, maka semua kebijaksanaan akan terbuka. Pantas saja Aristoteles mengingatkan tentang arti pentingnya mengenal diri sendiri. Menurutnya "Mengenal diri sendiri adalah awal dari semua kebijaksanaan". ***

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...