Menguatkan Demokrasi melalui Kearifan Lokal

Oleh Dr. Rasto, M.Pd.

(Kepala SMAN 1 Gegesik dan Penggiat Literasi)

Kurikulum Merdeka diterapkan di Indonesia, sebagai pengganti Kurikulum 2013---mulai diterapkan pada awal tahun pelajaran 2013-2014---dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia yang disesuaikan dengan kodrat alam dan kodrat zaman sejalan dengan pemikiran tokoh pendidikan Ki Hajar Dewantara.  Dalam pembelajaran kurikulum merdeka, ada kegiatan P5, yaitu proyek  penguatan profil pelajar pancasila. Ada Delapan  tema P5 yang telah ditetapkan Kemendikbud untuk jenjang SD sampai SMA/SMK  antara lain; 1) Gaya hidup berkelanjutan, 2) Kearifan lokal, 3) Bhineka tunggal ika, 4) Bangunlah jiwa dan raganya, 5) Suara demokrasi, 6) Berekayasa dan berteknologi untuk membangun NKRI, 7) Kewirausahaan dan 8) Kebekerjaan (untuk SMA/SMK).

Pada hari Selasa dan Rabu tanggal 5 dan 6 Maret 2024, SMA Negeri 1 Gegesik menyelenggaran panen karya P5 (Proyek Pengutan Profil Pelajar Pancasila) dengan tema “Menguatkan Demokrasi melalui Kearifan Lokal” yang dilakukan oleh Siswa kelas X sebanyak 10 kelas dan kelas XI sebanyak 9 kelas. Suara demokrasi dalam kegiatan implementasi P5 dimaksudkan untuk mengajarkan siswa-siswi agar mampu merefleksikan makna dan memahami implementasi demokrasi dalam lingkup organisasi sekolah maupun kondisi sebenarnya di lingkungan masyarakat atau dunia kerja.  Kearifan lokal merupakan pandangan hidup dan pengetahuan serta berbagai strategi kehidupan yang berwujud aktivitas yang dilakukan oleh masyarakat lokal dalam menjawab seluruh masalah dalam memenuhi kebutuhan mereka. Kearifan lokal merupakan kekayaan budaya masyarakat suku-suku bangsa yang memiliki potensi luar biasa. Berikut empat  sinopsis suara demokrasi dan empat  sinopsis kearifan lokal yang terbaik dipentaskan di SMA Negeri 1 Gegesik Kabupaten Cirebon.

Pertama, Musikalisasi DPR, oleh kelas XI-D, Diceritakan bahwasanya ini ditujukan untuk mengkritik kinerja DPR yang masih sering kali mementingkan kepentingan pribadinya, kepentingan bisnisnya yang dimana sangat merugikan masyarakat. Selain itu, peraturan-peraturan yang dibuat semuanya ditujukan hanya untuk kalangan ke atas, tanpa melihat keadaan dan kebutuhan apa yang ada di kalangan bawah. Ini juga menjadi gambaran nyata bawasannya bentuk untuk mengkritik keadaan politik di Indonesia bisa dilakakukan dengan berbagai macam cara yang menarik. Akan tetapi, apabila kita lihat dan telaah lebih dalam, drama musikal "DPR" ini juga memiliki kritik untuk kita para masyarakat Indonesia agar selalu sadar isu-isu yang terjadi saat ini. Kedua, Fraudist in Democratia : Sebuah Penipuan dalam Demokrasi, oleh kelas XI-I, Seorang kepala desa yang sudah menjabat dua periode ingin menjabat kembali dengan menggunakan cara kotor dan melibatkan perdukunan dan kemudian dia pun berhasil menjalankan rencananya dan menjabat kepala desa kembali untuk ke-3 kalinya. Setelah berhasil menjadi kepala desa kembali, kepala desa tersebut melakukan berbagai hal yang membuat warga merasa tertipu atas kebaikannya disaat akan pemilu berlangsung. Hingga  di satu saat cara kotor tersebut di ketahui warga dan akhirnya para warga mendemo untuk menurunkan jabatan kepala desa tersebut.

Ketiga, Democracy Defeatead by Money : Demokrasi Dikalahkan oleh Uang, oleh kelas XI-F, Berawal dari 2 orang yang ingin mencalonkan diri menjadi Gubernur dan Wakil Gubernur Sibubut. Orang pertama bernama Prof. Dr. Khaerudin Baskoro atau mr khaerudin yang merupakan anak tunggal dari bapak H. Prof. Baskoro. Dimana bapak Baskoro ini memiliki partai yang besar yaitu partai Gundul Sejati dan salah satu pengusaha yang sudah sangat terkenal di mancanegara. akan tetapi dengan embel embel kekayaannya yang tak akan habis 7 turunan itu membuatnya merasa yakin akan kemenangannya. Dan Orang ke 2 Bernama H. Sumanto Ato S.Sos yang berlatar belakang dari keluarga yang sangat sederhana. yang ditinggal Orang tuanya sejak masih bayi hingga sekarang dia menghidupi dirinya sendiri, banting tulang, kerja keras, hingga harus memulung barang bekas dan sampah agar dirinya bisa bersekolah dan sampai akhirnya mendapatkan gelar sarjana. Keempat, Petualanga Sebuah Bahtera, oleh kelas XI-G, Kisah yang menceritakan tentang dunia pendidikan, yang di ibaratkan seperti Petualangan Sebuah Bahtera, melalui analogi ini, dapat dilihat bahwa kehidupan sekolah merupakan perjalanan yang penuh tantangan dan pencarian. Cerita yang berbentuk teater musikal ini berisi tentang curahan hati siswa, yang di harapkan dapat terdengar dan mampu membawa siswa untuk menuju masa depan dan meraih kesuksesan. Mari kita suarakan aspirasi kita untuk menggapai mimpi mimpi kita, bersama "Petualangan Sebuah Bahtera"

Kelima, Pagelaran Sintren Klasik, oleh kelas X-GV, Seni pertunjukan Sintren, juga sering disebut, "SINDEN BUYUNG",  merupakan salah satu kesenian yang berada di daerah Cirebon. Asal mula nama Sintren salah satunya berasal dari kata 'SINDIR' dan 'TETAREN'.  artinya, tarian ini digunakan untuk menyindir dengan sajak atau syair. Dahulunya, Tari Sintren dipentaskan di waktu-waktu tertentu, tepatnya pada saat malam bulan purnama, sebab saat itu belum ada teknologi atau pencahayaan seperti sekarang. Keenam, Panjang Jimat, oleh Kelas X-IA menampilkan prosesi panjang jimat yang dilaksanakan di Keraton Kanoman. Prosesi panjang jimat adalah salah satu kegiatan yang hanya diadakan 1 kali dalam setahun yaitu pada tanggal 12 Rabiul Awal. Prosesi panjang jimat tersebut menceritakan tentang kisah Nabi Muhammad SAW, semenjak masih dalam kandungan hingga kelahirannya dengan berbagai simbol. Prosesi panjang jimat ini dibuka dengan adzan pitu dilanjut tawurji, pelal alit, dan puncaknya pelal ageng.Kegiatan pelal ageng mengarak jimat menuju masjid Keraton Kanoman dan diakhiri dengan tahlilan. Tujuannya prosesi ini agar umat muslim selalu ingat dan meneladani Nabi Muhammad SAW.

Ketujuh, Ngunjung Buyut, oleh Kelas X-JA menampilkan prosesi adat istiadat NGUNJUNG BUYUT dan pagelaran wayang kulit dan sendra drama tari, yang didalangi oleh Ki Wisnu Lanjaya. Ngunjung yang artinya berkunjung menemui sahabat, kerabat maupun saudara, dan Buyut yang artinya leluhur kita, yaitu nenek, kakek dan seterusnya. Oleh karena itu Adat Istiadat NGUNJUNG BUYUT diadakan untuk menjalin tali silaturahmi antar sesama manusia dan saling mendoakan terutama untuk para saudara dan orang tua kita yang sudah mendahului kita. Seusai Prosesi Adat Istiadat NGUNJUNG BUYUT selesai, menampilkan pagelaran wayang kulit dan sendra drama tari dengan judul "RAHWANA GANDRUNG" mengisahkan Rahwana Gandrung yang mengejar-ngejar kekasihnya yang Belum ia dapat, namun ternyata kekasihnya adalah milik orang lain. Kedelapan, Sayembara Nyi Mertasari, oleh kelas X-EV, Sendratari ini menceritakan tentang asal muasal Desa di Kecamatan Gegesik, yang berawal memperebutkan tanah cakrahan, dengan keteguhan dan keikhlasan hati nyi mertasari datang sebagai pemenang sayembara ia membabad alas weringin sampai menjadi pendukuhan dan sampai sekarang sebagai Desa seni Gegesik.

Panen Karya P5 di SMA Negeri 1 Gegesik dengan tema “suara demokrasi” mengajarkan kepada siswa meningkatkan wawasan dan pengetahuan siswa khususnya kelas XI tentang konsep demokrasi, mengaplikasikan prinsip demokrasi dalam kehidupan sehari-hari siswa, dan menerapkan prinsip demokrasi dalam berbagai kegiatan di sekolah dan di masyarakat. Untuk kelas X dengan tema “kearifan lokal” untuk mencintai dan melestarikan “budaya adhiluhung” yang dimiliki bangsa Indonesia, khususnya di Kecamatan Gegesik ---yang dikenal sebagai Kampung Seni, Gudangnya Budaya dan Seniman”---Kabupaten Cirebon. Kearifan lokal yang dipentaskan oleh siswa SMA Negeri 1 Gegesik, yang berupa pentas Seni Sintren, Wayang Orang,  seni tari topeng, Tari Kolosal dan wayang kulit, memberikan sumbangsih pencerahan dan hiburan bagi yang menyaksikannya.  Mari kita cintai dan lestrarikan keaneka ragaman budaya kearifan lokal yang ada di Indonesia.