MENILIK FLATFORM MERDEKA MENGAJAR

Penulis: Tatang Sunendar

Dibaca: 574 kali

Tatang Sunendar

Oleh Tatang Sunendar

(Widyaiswara BBGP Jabar/Anggota Kaci)

 

Implementasi kurikulum merdeka diharapkan sudah bisa dilaksanakan di awal tahun pelajaran 2022/2023. Banyak aktivitas yang dilakulan oleh Kemendibudristek, dinas pendidikan maupun oleh sekolah itu sendiri baik melalui sosialisasi maupun pelaksanaan in house training. Ada enam strategi yang dirancang Kemendikbudristek untuk mengimplementaiskan kurikulum merdeka. Salah satunya penyediaan flatform merdeka mengajar.

Platform Merdeka Mengajar adalah platform edukasi yang menjadi teman penggerak untuk guru dalam mewujudkan Pelajar Pancasila serta mendukung guru dengan fungsi mengajar, belajar, dan berkarya lebih baik lagi. Penerapan Kurikulum Merdeka juga didukung oleh Platform Merdeka Mengajar. Platform Merdeka Mengajar membantu guru dalam mendapatkan referensi, inspirasi, dan pemahaman untuk menerapkan Kurikulum Merdeka.

Memberi peluang guru kepala sekolah memanfaatkan fungsi FMM sebagai mengajar, belajar, dan berkarya, apa itu ketiga kompomen tersebut?

Fungsi Mangajar artinya guru bisa memanfaatkan FMM ini untuk melaksanakan aktivitas mengajar dnegan berbagai sumber mengajar karena di FMM tersedia kurang lebih 2000 referensi perangkat ajar berbasis kurkulum merdeka, serta macam-macam asemen bagi siswa. Guru tidak lagi dipusingkan untuk melakukan analisis diagnotik literasi dan numerasi karena jika memanfaatkan aplikasi ini guru akan dengan cepat mengetahui capaian yang bisa digunakan untuk mengetahui perkembangan siswa sehingga memudahkan dalam merancang strategi pembelajaran.

Dalam Flatform Merdeka mengajar ini guru bisa secara mudah dan gratis untuk mengunduh perangkat ajar berbasis kurkulum merdeka serta disebar kembali untuk teman sejawat, begitu pula guru dapat memanfaatkan asesmen sesuai dengan fase masing-masing. Dan soal bisa  digunakan menegtahui level kompetensi siswa. Hal ini memudahkan proses pembelajaran, bahan untuk mengajar. Para guru dimudahkan dengan perangkat ajar yang terdapat di platform tersebut. Asesmen murid dan analisis diagnostik literasi dan numerasi dengan cepat sesuai tahap capaian perkembangan peserta didik. Perangkat ajar yang bisa didapatkan yaitu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), bahan ajar, modul proyek, buku murid dan asesmen. Tidak hanya dapat diakses secara online, perangkat-perangkat ajar tersebut juga dapat diunduh.

Pada bagian asesmen murid, para guru dapat mengetahui level kompetensi murid, informasi dari proses dan hasil pembelajaran, mencari asesmen berdasarkan fase dan mata pelajaran serta menerima proses penilaian yang dilakukan secara otomatis.

Fungsi Belajar dalam Flatform Merdeka Mengajar guru diberi kesempatan untuk selalu mengembangkan kompetensinya yang dilakukan secara mandiri, dilaksanakan kapan saja di mana saja dengan paket-paket pelatihan sesuai dengan kebutuhan guru. Pada proses pelatihan ini guur akan mendapatkan feedback dan jika telah menuntaskan palatihan maka akan memperoleh  sertifikat. Begitu pula guru pada paket ini bisa mengakses video-video pembelajaran yang inspiratif yang bisa digunakan dalam pembelajaran, sehingga pembelajaran yang dikembangkan guru akan lebih bervariatif, dan menarik bagi siswa. Dalam pelatihan mandiri, guru akan diberikan topik pelatihan, modul pelatihan, latihan pemahaman, cerita reflektif dan aksi nyata. Aksi nyata ini biasanya merupakan implementasi dari topik pelatihan yang dipraktekkan secara langsung kepada siswa di sekolah.

Fungsi Berkarya dalam Flatform Merdeka mengajar guru juga diberi wahana untuk unjuk karya dengan menampilan hasil kreativitasnya dalam pengembangan pembelajaran, bisa berupa video, gambar dan kara karya lain yang inspirasi dari berbagai deerah serta hasil karya dari guru-guru  hebat, yang bisa diakses oleh siapapun guru di seluruh Indonesia. Pada fungsi berkarya, para guru dapat membangun portofolio dan memampang hasil karyanya di Platform Merdeka Belajar dalam bentuk video. Nantinya, mereka dapat saling berbagi satu sama lain dan memberikan umpan balik (feedback). Umpan balik ini nantinya akan menjadi bahan diskusi yang dapat membantu guru dalam mengembangkan dirinya secara mandiri.

Untuk mengakses PMM guru hendaknya mempunyai akun belajar dan jika sudah mempunyai bisa login melalui HP android mapun laptop dengan cara berikut: install aplikasi merdeka mengajar pada gawai dengan sistem operasi Android Buka Play Store pada gawai Anda Cari aplikasi "Merdeka Mengajar" Unduh dan Install pada gawai Anda, Masuk dengan akun pembelajaran atau Untuk mengakses platform Merdeka Mengajar, para guru harus melakukan registrasi akun secara mandiri di website belajar.id atau dengan bantuan Operator Satuan Pendidikan di masing-masing sekolah.

Platform Merdeka Mengajar memberikan kesempatan yang setara bagi guru untuk terus belajar dan mengembangkan kompetensinya kapan pun dan di mana pun guru berada. Fitur Belajar pada memberikan fasilitas Pelatihan Mandiri yang memberikan kesempatan kepada guru dan tenaga kependidikan untuk dapat memperoleh materi pelatihan berkualitas dengan mengaksesnya secara mandiri. Fitur lain dari Belajar adalah Video Inspirasi, fitur ini memberikan kesempatan kepada Guru dan tenaga kependidikan bisa mendapatkan beragam video inspiratif untuk mengembangkan diri dengan akses tidak terbatas yang pada Platform Merdeka Mengajar yang dikembangkan diharapkan mampu menjadi partner guru dalam implementasi kurikulum merdeka dengan semangat kolaborasi dan saling berbagi.

Konten konten yang dikembangkan oleh Kemendikbudristek memberikan pemahaman lebih saat implementasi dan pembelajaran di satuan pendidikan yang telah ikut serta dalam implementasi kurikulum merdeka.

Adanyan PMM ini membantu implementasi kurkulum merdeka khususnya bagi sekolah yang memilih IKM 2 yaitu mandiri berubah, sekolah tidak direpotkan dengan kegiatan penyediaan  bahan tinggal mengunduh saja di PMM ini dan itu semua  gratis. Sehingga secara pembiayaan sekolah sangat diuntungkan tidak usah mengeluatkan biaya untuk pengadaan bahan yang mungkin dibutuhkan hana untuk pembiayaan untuk kegiatan IHT yang ada sekolah.

Namun dalam fakta menunjukkan banyaknya guru dan kepala sekolah yang belum mengetahui fungsi dan manfaat dari PMM. Hal ini terungkap saat dilakukan coaching PMM bagi guru dan kepala sekolah yang tercatat ada sekitar kurang lebih 8000 guru yang terdeteksi belum punya akun dan belum punya akses ke FMM. Begitu jaga terungkap bahwa masih adanya pengawas sekolah yang menyalahkan guru saat mengunduh perangkat ajar dari PMM karena bukan buatan guru itu sendiri, suatu hal yang ironi dengan kebijakan, semoga secara pelan namun pasti semua bisa memahami bahwa kehadiran FMM itu meringankan guru dalam pemenuhan adminitrasi guru, kepala sekolah dan pengawas tinggal fokus pada aspek pemberdayaan dan peningkatan kinerja saja…semoga.

 

 

 

 

 

 

 

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...