MENJADI ORANG TUA HEBAT DI SAAT PANDEMI CORONA

Oleh Eulis Saputra

(Komunitas Aksi Cinta Indonesia/KACI)

Peran masyarakat sebagai pendukung utama dalam suksesnya program pemerintah pusat di masa karantina wilayah dalam pencegahan Covid-19, tidaklah bisa diabaikan. Keterpahaman masyarakat akan dampak dan bahayanya corona, menunjukkan kerendahan hati dalam menerima musibah yang mewabah ini.

Semua gerak harus dibatasi dan berjarak. Jika kemarin bisa leluasa kesana kemari, sekarang justru harus tertib dan terukur demi kesehatan.

Saat kegiatan pembelajaran dirumahkan, maka peran orang tua menjadi multi ganda, yaitu menjadi model sebagai guru, pengawas dan kepala sekolah di rumah  yang memantau pembelajar dan turut membantu mengembangkan karakter putra-putrinya.

Di sinilah baru terasa pentingnya ayah dan bunda terlibat dalam pendidikan putra putrinya secara langsung.

"Anak-anakmu lebih butuh kehadiranmu daripada hadiahmu" (Jesse Jackson, Politisi).

Selain mendukung dalam mewujudkan potensi mereka, Ayah dan Bunda juga berperan dalam mengembangkan budi pekerti dalam kehidupan sehari-hari. Di antaranya melalui metode ABC: AJARKAN, BIASAKAN, CONTOHKAN.

Dirumahkan, bukan artinya guru tidak berperan. Tapi harus menjalin sinergi yang harmonis dengan para orang tua, dengan menciptakan Parenting Class. Guru terutama para wali kelas tidak hanya dituntut berinteraksi dengan peserta didik saja, tapi juga berkomunikasi dan menjalin silaturahim yang baik dalam menitipkan kegiatan pembelajaran mandiri yang manis.

Menjadi orang tua hebat di saat pandemi corona, menjadi momentum yang istimewa. Ketika peserta didik, guru dan para tenaga kependidikan dirumahkan, karena adanya karantina wilayah, maka sangatlah tepat program Parenting Class dikembangkan.

Manfaat keterlibatan Ayah dan Bunda dalam KBM Mandiri ini, di antaranya:

1. Meningkatkan kehadiran anak di sekolah

2. Mengurangi perilaku mengganggu pada anak

3. Menumbuhkan sikap dan perilaku anak lebih positif

4. Meningkatkan kebiasaan belajar anak

5. Meningkatkan keinginan anak untuk melanjutkan sekolah

6. Meningkatkan komunikasi antara orang tua dan anak

7. Meningkatkan harapan orang tua pada anak

8. Orang tua merasa turut berhasil

9. Meningkatkan kepercayaan diri orang tua

10. Meningkatkan upaya orang tua untuk mendorong anak belajar

11. Meningkatkan kepuasan orang tua terhadap sekolah

12. Mendukung iklim sekolah yang lebih baik

13. Meningkatkan semangat kerja guru

14. Mendukung kemajuan sekolah secara keseluruhan

Peserta didik bukan tamu biasa di sekolah kita. Mereka semua harapan, generasi penerus bangsa. Gali dan kembangkan talentanya melalui kinerja yang sehat dan manfaat.

Dirumahkan adalah moment kebersamaan yang langka. Sangat indah dan penuh kehangatan.

Berbahagialah dalam menciptakan ruang-ruang belajar sebagai ajang kreativitas guru, peserta didik dan orang tua.

Meski sederhana tapi berujung sempurna.

Orang tua hebat, guru hebat, siswa pun hebat!