Penulis: IDRIS APANDI

IDRIS APANDI
Oleh IDRIS APANDI
(Anggota Dewan
Pendidikan Jawa Barat 2019-2024)
Penerimaan Peserta
Didik Baru (PPDB) menjadi sebuah tantangan dan ujian bagi para pihak yang
terkait. Tidak jarang, pada masa PPDB, kepala sekolah, khususnya kepala sekolah
jenjang SMP, SMA, dan SMK pusing tujuh keliling karena mendapatkan tekanan dan
“ketebelece” dari oknum-oknum tertentu yang menitip calon peserta didik baru.
Kadang mereka pun merasa ewuh pakewuh terhadap oknum yang menitipkan calon
peserta PPDB.
Tidak jarang ada
oknum orang tua yang ingin anaknya masuk ke sekolah pavorit kasak-kusuk, meminta
“surat sakti” dari pihak tertentu, atau meminta bantuan kepada pejabat
tertentu. Bahkan, ada yang berani melakukan suap baik secara halus atau pun
secara terang-terangan kepada kepala sekolah agar anaknya diterima dan kursinya
aman, tidak tergeser oleh pendaftar yang lain.
Di masa PPDB, ada
kepala sekolah ada yang memilih menonaktifkan sementara nomor HP/WA yang biasa
digunakannya dan menggantinya dengan nomor HP yang baru yang hanya diketahui
oleh pihak-pihak tertentu saja. Tujuannya agar tidak banyak orang yang meminta
bantuan atau tekanan terkait PPDB. Mereka pun jarang berada di sekolah dan
memilih “bersembunyi” ke tempat lain agar lebih tenang dalam bekerja.
PPDB adalah hajat
pendidikan tahunan yang hampir selalu disertai dengan dinamika dan permasalahan.
PPDB, apalagi pada jenjang SMP, SMA, dan SMK negeri menjadi isu hal yang banyak
mendapatkan perhatian karena banyak pendaftar yang berebut jatah dan kuota
kursi.
Dibuatnya pedoman
PPDB yang semakin detil dan sistematis adalah upaya untuk semakin meningkatkan
mutu pelaksanaan PPDB. PPDB secara online adalah antisipasi untuk menghindari
penyimpangan dan pelanggaran dalam proses PPDB. Upaya untuk semakin
meminimalisasi interaksi secara langsung antara pendaftar dan panitia
pendaftaran yang bisa berpotensi menyebabkan konflik kepentingan.
Kemendikbudristek
dan Dinas Pendidikan Provinsi, Kabupaten, dan Kota selalu melakukan evaluasi
pascapelaksanaan PPDB untuk dijadikan bahan perbaikan pada PPDB tahun
berikutnya. Walau demikian, tetap ada tantangan dan masalah yang muncul seperti
masih adanya pelanggaran dan “mengakali” pedoman yang telah dibuat, server yang
error, server hang, kendala akses internet di daerah terpencil, hingga
pengetahuan orang tua calon peserta didik dalam mendaftarkan anaknya sehingga
perlu dibantu oleh pihak sekolah.
Disamping masalah
sarana dan kendala teknis, masalah pola pikir masyarakat yang memaksakan untuk
memasukkan anaknya ke sekolah pavorit baik oleh dirinya sendiri atau melalui
bantuan calo atau oknum tertentu. Ada kebanggaan tersendiri jika anaknya bisa
belajar di sekolah negeri pavorit.
Terkait jalur
PPDB, beberapa jalur sudah dibuat untuk mengakomodir calon pesera didik baru,
seperti jalur afirmasi, alur perpindahan tugas orang tua/ wali/anak guru/
tenaga kependidikan, jalur prestasi nilai rapor dan kejuaraan, serta jalur
zonasi. Walau jalur-jalur PPDB sudah dibuat, tetapi dalam praktiknya selalu
muncul masalah dan dugaan pelanggaran.
Hal ini disebabkan
oleh beberapa hal seperti ada oknum tertentu yang mencoba “mengakali” aturan
PPDB, kesalahan teknis misalnya dalam mengukur dan menentukan koordinat jarak
tempat tinggal pendaftar ke sekolah yang dituju, beda penafsiran terhadap
sebuah aturan, dan cukup kompleksnya aturan zonasi sekolah yang berada di
daerah perbatasan dua kabupaten/kota. Selain itu, laporan dugaan pungli menjadi
hal yang sensitif dan krusial sehingga masuk ke ranah hukum.
Untuk memastikan
PPDB sesuai dengan ketentuan yang berlaku, berbagai lembaga terkait, seperti
Kemendikbudristek, Dinas Pendidikan Provinsi, Kabupaten/Kota, Dewan Pendidikan
Provinsi, Kabupaten/Kota, LSM, dan media melakukan monitoring dan evaluasi
pelaksanaan PPDB.
Selain itu,
masyarakat juga suka memviralkan dugaan kasus pelanggaran PPDB melalui media
sosial (medsos). Oleh karena itu, adanya pengawasan dan berbagai pihak harus
mendorong panitia PPDB untuk semakin hati-hati, cermat, profesional, waspada,
dan berintegritas agar tidak muncul masalah atau kasus di kemudian hari.
Muruah proses PPDB
harus dijaga oleh semua pihak yang terkait dengan PPDB. Mari kawal agar proses
PPDB berjalan secara transparan, objektif, dan akuntabel. Jangan sampai
dicederai oleh tindakan dan perilaku yang tidak terpuji. Keputusan terkait
hasil akhir PPDB di satuan pendidikan perlu dilakukan secara transparan,
objektif, dan akuntabel agar tidak ada kecurigaan adanya “permainan di belakang
layar”. PPDB yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku akan menjadikannya
bermartabat dan maslahat.