MENUJU INDONESIA MERDEKA MENGAJAR DAN BELAJAR

Oleh Eulis H. Saputra

Tahun ajaran baru 2022-2023 sudah dimulai.

Sudah siapkah para siswa,  guru, orang tua dan semua stakeholder pendidikan menyikapi keadaan New Normal ini?

Setelah dua tahun pembelajaran terbelenggu oleh Covid 19? Banyak hal yang berubah. Dan perubahan itu pun terjadi di dunia pendidikan.

Apa sesunguhnya yang terpahami oleh para guru dengan Kurikulum Merdeka ini?

Pertanyaan ini mungkin hanya mewakili sebagian kecil dari para guru, orang tua, stake holders para praktisi pendidikan dan dinas pendidikan sendiri.

Merdeka bisa dipahami sebagai kata yang mengandung makna istimewa bahkan luar biasa. Keselarasan kolaborasi suasana yang dibangun dari pola berpikir dan rasa hati yang diekspresikan untuk mencapai kedamaian hidup.

Kemerdekaan jiwa memberi ruang dan peluang sebagai langkah memotivasi diri  untuk mengoptalkan potensi yang dimiliki. 

Merdeka adalah awal dari pencarian. Pikiran yang merdeka akan memberi aura positif dalam hidup.

Jargon sekali merdeka tetap merdeka mengindikasikan bahwa Merdeka adalah cita- cita mulia. Memerdekakan hati pikiran jiwa dan raga untuk berkarya  memberi nilai kebaikan dan kemanfaatan bagi banyak orang. 

Dalam berekspresi dan berkarya serta berinovasi, Merdeka adalah awal dari perubahan.  Rasa tuntutan kebutuhan akan kebebasan dan kemandirian.

Jika perasaan merdeka sudah diraih  maka rasa  itu harus terjaga dan terpelihara.

Merdeka adalah hasrat. Melalui hasrat merdeka ada harapan kegembiraan dan kesejahteraan, keamanan dan kebahagiaan. Ada rasa kebebasan dari keterbelengguan baik secara jasmani maupun rohani. Kebebasan hati, pikiran, tindakan, dan ucapan yang bisa memberi aura positif membawa pada ketenangan jiwa dan kedamaian hidup.

Semua orang pasti ingin merdeka.

Raga yang merdeka akan mengatur dan merasakan kemandirian dalam  menjalankan tugas dan kewajiban tanpa harus takut atau merasa salah.

Merdeka adalah jalan menuju eksistensi menikmati  anugrah kompetensi yang dimiliki. Nyaman menyalurkan inspirasi. Melapangkan pemikiran dalam berekspresi.

Dalam suasana merdeka seharusnya langkah semakin tegas dan tangkas.  Yakin pada keterukuran  diri untuk mampu memenuhi kebutuhan.

Begitu pula kegiatan belajar dan mengajar yang dilakukan dalam suasana merdeka diharapkan akan lebih fokus untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Capaian pembelajaran yang terbagi dalam segmen-segmen elemen esensial.

Mengantarkan pendidikan siswa ke jenjang lebih tinggi, dengan bahagia, aman, nyaman dan manfaat dalam menjalani kehidupannya

Sekali merdeka

Tetap Merdeka!!

#KITAPASTIBISA#