MENUMBUHKAN KEPEDULIAN WARGA SEKOLAH TERHADAP LINGKUNGAN DAN PENGETAHUAN TENTANG ECOBRICK MELALUI PEMANFAATAN BARANG BEKAS MENJADI BARANG YANG BERMANFAAT MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ADIWIYATA DI SMA NEGERI 2 CILEUNGSI

Oleh Leni Yuliani, S.Pd.

(SMAN 2 Cileungsi)

Sampah merupakan permasalahan yang patut diperhatikan. Semakin bertambahnya manusia dan kegiatan yang dilakukannya sehari-hari, maka sampah akan semakin meningkat. Hal ini dapat berdampak bagi kesehatan dari lingkungan sekitarnya. Lingkungan sekolah merupakan salah stau tempat penghasil yang cukup banyak. Rendahnya kepedulian warga sekolah dapat menghambat dalam pengelolaan sampah. Dengan menggunakan lahan yang tidak luas dan kerjasama yang cukup baik mencoba untuk mengelola botol/gelas plastik menjadi sesuatu yang berdaya guna salah satunya adalah menjadikan ecobrick. Metode penelitian ini menggunakan deskripsi kuantitatif dengan menggunakan kuesioner skala Likert. yang dilakukan dengan melakukan penyuluhan terhadap warga sekolah. Kegiatan ini diharapkan mampu menumbuhkan kepedulian warga sekolah terhadap lingkungan sekitar . Dari hasil survey kepedulian lingkungan dan pengetahuan tentang ecobrick terlihat bahwa ada peningkatan kepedulian lingkungan dari sebelum kegiatan yaitu 75% menjadi 84% setelah kegiatan pelaksanaan. Selain itu pengetahuan tentang ecobrick dari warga sekolah pun terjadi peningkatan dari 69% menjadi 84%. Dengan adanya peningkatan ini diharapkan mampu memotivasi warga sekolah lainnya untuk ikut serta dalam kegiatan kepedulian lingkungan sehingga terciptanya sekolah yang berwawasan lingkungan 

Abstrack

The purpose of this research is to get an overview the enviromental care by using the plastic trash become a hidrophonic media. This research was used descriptive quantitative method. Subjects in this study were the students of ADIWIYATA /SMILLING community at SMAN 2 CILEUNGSI with on­­­e group of subjects with purposive sampling technique (n=36).  Students responses was collected by using a Likert scale questionnaire. The results of the observation analysis obtained that the enviromental care took place very well. Theres an increasing enviromental care before and after study, the questionaire shown that before study students has 75% and after study 84%. The hidrophonic knowledge more greater after the study from 69% become 84%. The data has been shown that the utility of plactic trash can increase the enviromental care of students and supports the suistainable development programme.

Sampah merupakan permasalahan yang patut diperhatikan. Sampah sendiri dapat diartikan sebagai benda padat, tidak dipakai dan tidak diinginkan. Semakin bertambahnya manusia serta padatnya kegiatan manusia yang dilakukan sehari-hari, maka sampah akan semakin bertambah. Pengelolaan yang tidak baik akan berdampak pada kesehatan lingkungan sekitar. Pemanfaatan sampah harus diutamakan sebelum terjadinya pencemaran lingkungan sekitar yang berdampak pada kesehatan warga di sekitarnya. Dalam Undang-Undang RI Tahun 2008 Nomor 18 tentang pengelolaan sampah disebutkan bahwa pengelolaan sampah bertujuan agar menjadikan sampah sebagai sumber daya. Pengelolaan sampah menjadi maksimal jika adanya kepedulian dan keterlibatan seluruh warga yang ada di lingkungan tersebut sesuai dengan potensi dan kemampuan masing-masing. Catatan KLHK pada 2020 menunjukkan ada sekitar 67,8 juat ton sampah di Indonesia, kategori sampah masih didominasi oleh plastik. Setiap hari sampah dihasilkan dari keluarga atau rumah tangga, yang dari sisi kuantitas atau jumlah biasanya menempati posisi tertinggi, sampah rumah sakit dan industri yang sangat berbahaya, juga sampah dari tempat-tempat umum misalnya terminal, pasar, tempat hiburan, sekolah, kantor dan lain-lain.

Lingkungan sekolah merupakan salah satu tempat penghasil sampah yang cukup banyak. Untuk mewujudkan lingkungan yang sehat, bersih dan nyaman dibutuhkan kerjasama yang baik diantara warga sekolah dalam memanfaatkan pengelolaan sampah menjadi berdaya guna, tetapi pada kenyataannya masih banyak lahan yang belum dimanfaatkan secara optimal dan masih kurangnya kepedulian terhadap penanganan sampah, sehingga ini menjadi kendala dalam menciptakan sekolah yang berwawasan lingkungan. Hal ini sesuai dengan hasil survey Badan Pusat Statistik (BPS), bahwa 72% masyarakat Indonesia tidak peduli terhadap sampah.

Pengelolaan yang tidak baik bisa berakibat pencemaran tanah, udara, serta mengganggu aktivitas kegiatan belajar mengajar. Penanaman sejak dini terhadap kepedulian lingkungan harus dilakukan agar menjadi pembiasaan, keteladanan dan budaya sekolah, serta siswa memiliki karakter yang bertanggung jawab, peduli, gotong royong, jujur, dan toleran. Perubahan pola pikir terhadap sampah dengan sistem kumpul-angkut-buang menjadikan tantangan untuk mengarahkan warga sekolah pada kegiatan pengurangan sampah dengan melalui kegiatan 3R yaitu reuse, reduce, dan recycle. Salah satu cara sederhana pengolahan sampah dapat dilakukan dengan teknik reuse, yaitu memanfaatkan botol plastik bekas yang ada di lingkungan sekitar seperti botol air mineral dibuat ecobrick dengan menggunakan konsep ecobrick tersebut dapat dibuat karya inovasi lainnya, seperti kursi, pot bunga gapura ,dan banyak lagi contoh lainnya.

Ecobrick merupakan cara pemanfaatan sampah botol plastic yang dapat dijadikan berbagai karya inovasi lainnya seperti dibuat kursi ,meja dan gapura, sehingga keberadaan sampah botol plastic sangat bermanfaat dan dibutuhkan, sehingga permasalahan sampah botol plastic dapat teratasi dengan baik, Ecobrick merupakan salah satu kerajianan yang paling sederhana dari semua sistem pemanfaatan karena tidak memiliki bagian yang dibuang. Sistem ini dapat dilakukan dengan menggunakan bahan-bahan bekas seperti plastic,kertas, botol atau gelas bekas minuman sebagai kerajinan yang dapat berguna dan dapat dijadikan karya inovasi lainnya.

Kegiatan Ekstrakurikuler Adiwiyata /Smilling  sebagai komunitas peduli lingkungan yang bergerak di bidang pemanfaatan limbah, pemeliharaan tanaman dan inovasi lainnya. Di Tengah kondisi kesadaran warga sekolah yang masih minim terkait peduli terhadap lingkungan khususnya peserta didik di SMAN 2 Cileungsi, dan kami komunitas adiwiyata sekolah membuat program sedekah sampah yakni mengumpulkan botol bekas minuman yang akan dimasukan pada suatu tempat yang sudah disediakan guna untuk dijadikan ecobrik dan karya inovasi lainnya .

Langkah kegiatan yang kami lakukan Bersama komunitas ekstrakurikuler Adiwiyata / Smilling  diantaranya pada tahap awal, Kegiatan yang dilakukan pada tahap persiapan ini di antaranya:

Berkoordinasi dengan Kepala Sekolah lalu Bersama Tim Adiwiyata sekolah membuat program yang akan dijalankan Bersama dengan saya selaku Pembina Ekstrakurikuler Adiwiyata / Smilling dan yang selanjutnya Tim bersama siswa lainnya mengumpulkan botol plastik atau gelas kemasan bekas minuman  dan menganjurkan untuk menjalankan untuk sedekah sampah.

Gambar Pembersihan Botol 

Ecobrick yang siap dibuat inovasi

Pada tahap Pelaksanaan, kegiatan yang kami lakukan diantaranya:

a.     Kegiatan Sosialisasi

Kegiatan Sosialisasi ini dilakukan supaya Peserta didik /tim Ekstrakurikuler Adiwiyata memahami lebih jauh lagi terkait dengan pemanfaatan limbah botol plastic yang dapat dimanfaatkan untuk berbagai kerajinan seperti dimanfaatakan menjadi pot bunga gantung ataupun dibuat ecobrick yang nantinya akan dibuat berbagai karya inovasi yang sangat menarik, Setelah Tim Adiwiyata sekolah berhasil diberikan pembekalan pemahaman ,mereka akan mensosialisasikan kembali kepada peserta didik lainnya melalui kegiatan ekstrakurikuler.

Kegiatan Sosialisasi

Setelah kegiatan penyuluhan atau pembekalan terkait hal hal yang akan dilakukan oleh peserta didik ekstakurikuler Adiwiyata dan akan disosialisakan kepada seluruh warga sekolah supaya lebih peduli terhadap lingkungan sekolah.

Dari hasil kegiatan postif yang dilakukan tim adiwiyata sekolah melalui kegiatan ektrakurikuler yang dapat menumbuhkan kepedulian warga sekolah terhadap lingkungan dan pengetahuan tentang ecobrick melalui pemanfaatan barang bekas menjadi barang yang bermanfaat melalui kegiatan ekstrakurikuler dapat menjadikan pembiasaan yang dapat dilakukan secara berkelanjutan dan diharapkan dapat menjadi sebuah budaya positif yang tidak hanya diterapkan disekolah  melainkan bisa diterapkan secara sederhana di rumah masing-masing dan menjadi sebuah kebiasaan positif yang datangnya dari kesadaran masing masing.

Setelah kegiatan ekstrakurikuler berjalan ada  peningkatan  cara pandang terhadap pemanfaatan sampah serta kepedulian peserta didik yang terus harus kita dukung dengan hal hal positif lainnya ,karena menumbuh kembangkan rasa kesadaran terhadap lingkungan tidaklah mudah, untuk membuang sampah pada tempatnya saja masih harus selau diingatkan melalui himbauan tertulis maupun lisan ,oleh karena itu mari kita jaga dan selamatkan lingkungan sekitar kita dengan melakukan Gerakan perubahan lingkungan salah satunya dengan memanfaatkan barang bekas yang dapat bermanfaat untuk sehati hari

Peningkatan prosentase nilai sikap peduli lingkungan dan pengetahuan tentang Upaya menumbuhkan kepedulian warga sekolah terhadap lingkungan dan pengetahuan tentang ecobrick melalui pemanfaatan barang bekas menjadi barang yang bermanfaat melalui kegiatan ekstrakurikuler Adiwiyata di SMAN 2 Cileungsi dapat terlihat melalui grafik dibawah ini. 

Presentase Menumbuhkan kepedulian warga sekolah terhadap lingkungan dan pengetahuan tentang ecobrick melalui pemanfaatan barang bekas menjadi barang yang bermanfaat melalui kegiatan ekstrakurikuler Adiwiyata di SMAN 2 Cileungsi dapat kita apresiasi adanya perubahan kearah yang lebih baik walaupun belum signifikan oleh karena itu kita tetap harus selalu mensosialisasikan hal hal positif untuk kelestarian lingkungan .

Sikap peduli lingkungan yang terus menerus dilakukan oleh seluruh warga sekolah diharapkan mampu mewujudkan sekolah berwawasan lingkungan. Seiring dengan dengan pengetahuan tentang ecobrick yang sangat sederhana dan bisa dikembangkan. Kegiatan ekstrakurikuler Adiwiyata ini harus terus melakukan hal hal positif lainnya yang berkaitan dengan pelestarian lingkungan sekitar dan untuk mendukung bumi untuk mencegah terjadinya pemanasan Global.

Menumbuhkan kepedulian warga sekolah terhadap lingkungan dan pengetahuan tentang ecobric melalui pemanfaatan barang bekas menjadi barang yang bermanfaat. sekolah kami mendapatkan dukungan dari DLH kabupaten yang telah memberikan penghargaan Sekolah Berwawasan Lingkungan Tingakat Kabupaten pada tahun 2022. Dan pada tahun 2023 Sekolah kami berhasil meraih penghargaan kembali di Tingkat Provinsi, Oleh karena itu mari kita jaga dan lestarikan lingkungan sekitar dengan hal kecil yang bermanfat besar dengan cara peduli terhadap lingkungan sekitar.

Mari kita terus berinovasi melalui kegiatan positif yang bermanfaat untuk menjaga lingkungan di sekitar kita melalui kegiatan sederhana yang berdampak besar untuk kelestarian lingkungan sekitar kita dan akan kegiatan yang telah kita lakukan akan berdampak pada bumi kita.