Menumbuhkan Kesadaran Peduli Lingkungan pada Generasi Milineal

Oleh Nina Yuliawati, S.Pd.

(Guru Geografi SMA Negeri 1 Nguntoronadi, Wonogiri, Jateng)

Manusia dan lingkungan merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Manusia membutuhkan lingkungan alam sebagai tempat hidup dari tempat tinggal hingga untuk memenuhi kebutuhan hidup, sandang dan pangan. Sebaliknya, lingkungan membutuhkan manusia untuk tetap menjaga kelestariannya. Apabila terjadi kerusakan lingkungan, maka akan berdampak terhadap kehidupan, baik manusia, hewan dan tumbuhan yang ada di dalamnya. Manusia dan lingkungan saling berinteraksi dan berinterpendensi sehingga muncul istilah determinisme dan posibilisme sesuai dengan perkembangan teknologi.

Dewasa ini selama beberapa dekade terakhir, banyak sekali bencana alam yang diakibatkan oleh kerusakan alam. Kerusakan alam yang lebih banyak diakibatkan oleh aktivitas manusia dalam pemanfaatan sumber daya alam secara besar-besaran. Mereka tidak peduli terhadap dampak yang akan ditimbulkan pada masa yang akan datang. Kerusakan lingkungan telah membawa dampak yang signifikan terhadap kejadian bencana nasional. Pada musim penghujan banyak terjadi bencana banjir dan tanah longsor di Indonesia.

Musim penghujan terdapat ancaman bencana yang menghantui,  saat memasuki musim kemarau, beberapa daerah di Indonesia mengalami bencana juga yaitu kekeringan, hal ini disebabkan karena beberapa wilayah di Indonesia yang memiliki curah hujan minim dan keberadaan vegetasi sebagai tempat resapan air semakin sedikit karena konversi lahan yang mengganas terutama di pinggiran kota dan perkotaan. Paham pembangunan yang bertumpu pada pertumbuhan sulit menghindari kerusakan lingkungan hidup.

Kerusakan lingkungan juga telah membawa dampak terhadap perubahan iklim secara global. Tidak hanya pemanfataan sumberdaya hutan secara berlebih, melainkan pencemaran udara dari berbagai gas buangan seperti karbon dioksida (CO2), belerang dioksida (SO2), nitrogen monoksida (NO), nitrogen dioksida (NO2), gas metana (CH4), dan klorofluorokarbon (CFC). Gas karbon sebagai pencemar utama dihasilkan dari pembakaran bahan bakar minyak, batu bara, dan bahan bakar organik lain. Fakto-faktor itulah yang menyebabkan kerusakan pada lapisan atmosfer kita dan menyebabkan adanya global warming, yang berakibat pada perubahan iklim. Selain mempengaruhi perubahan iklim, pencemaran udara juga mengakibatkan menurunnya kualitas udara / oksigen yang ada di atmosfer.

Perubahan iklim yang terjadi juga turut berpengaruh terhadap kesehatan manusia, seperti cuaca panas yang ekstrim dan cuaca dingin yang berlebihan berdampak terhadap daya tahan tubuh menurun sehingga menyebabkan mudah terserang penyakit. Paparan sinar UV yang berlebihan karena rusaknya lapisan ozon juga akan berdampak terhadap kesehatan manusia, seperti dapat mengakibatkan kanker kulit. Komponen di bumi saling terkait dan berpengaruh dan bila tidak disadari dan ditanggulangi akan menyebabkan kondisi bumi semakin tidak lestari. Pembangunan harus berkelanjutan dan bukan sebaliknya.

Sekolah sebagai agen of change sudah seharusnya juga memberikan pengetahuan tentang pentingnya menjaga kelestarian lingkungan guna mengurangi dampak-dampak yang lebih parah akibat kerusakan lingkungan.

Generasi milineal pada era sekarang ini sangat mudah terpengaruh oleh berbagai hal, baik positif maupun negatif. Generasi millenial yang saat ini sedang berada di bangku sekolah menjadi agen perubahan di masa yang akan datang. Dibarengi dengan semakin canggihnya teknologi informasi dan komunikasi, menyebabkan mereka dapat mendapatkan informasi dari belahan dunia secara cepat. Isu-isu mengemai lingkungan juga sudah marak di berbagai media informasi. Hal-hal inilah yang bisa kita manfaatkan sebagai pendidik untuk memberikan arahan dan informasi bagaimana keadaan lingkungan kita pada saat ini dan segala potensinya untuk kehidupan.

Biasanya peserta didik lebih tertarik pada hal-hal yang bersifat audio visual, maka bisa kita sisipkan tentang video tentang lingkungan terutama pada saat pembelajaran geografi. Kegiatan-kegiatan apa saja yang dapat merusak lingkungan dan upaya-upaya apa saja yang dapat dilakukan untuk mencegah maupun mengembalikan fungsi lingkungan sebagaimana mestinya atau menjadikannya kawasan ekowisata. Seperti contohnya reklamasi lahan bekas tambang batubara guna mengembalikan fungsi lahan seperti sediakala. Dilansir dari Ministry of Energy and Mineral Resource di Indonesia, perbaikan lahan bekas tambang dapat dilakukan dengan menanami pohon pada lahan tersebut seperti pohon sengon, pinus, akasia, eucalytus, dan ketapang. Kasus diatas dapat kita sajikan dalam bentuk video pembelajaran agar peserta didik mampu menyerap informasi dengan maksimal.

Menumbuhkan kesadaran peduli lingkungan peserta didik di lingkungan sekolah  bisa kita lakukan dengan cara mengadakan kegiatan Jumat bersih yang bisa dilakukan satu bulan sekali atau dua kali. Peserta didik dapat membersihkan kelas, lingkungan kelas, taman depan kelas maupun lingkungan sekolah secara bersama-sama, tentunya juga adanya peran serta dari pendidik/bapak ibu guru. Selalu memberikan arahan untuk membuang sampah pada tempatnya/tempat sampah yang sudah disediakan.

Selain di sekolah, kita juga bisa mengarahkan dari hal kecil yang dapat mereka lakukan untuk menjaga lingkungan disekitar tempat tinggal mereka. Pertama, menjaga kebersihan di sekitar tempat tinggal mereka. Kedua, jika di rumah mereka terdapat taman, maka ikut andil dalam merawat tanaman yang sudah ada. Ketiga, bisa memanfaatkan space tanah kosong yang belum dimanfaatkan untuk ditanami pohon. Keempat, menggunakan air secukupnya. Kelima, tidak boros listrik. Pembelajaran lingkungan tersebut secara tidak langsung mereka telah ikut dalam upaya pelestarian lingkungan. Kebiasaan positif dalam hal menjaga lingkungan akan menjadi kebiasaan yang akan mereka bawa kelak ketika mereka tumbuh dewasa. Berharap pada suatu saat nanti generasi-generasi penerus bangsa, tidak hanya tumbuh menjadi generasi yang cerdas mampu memajukan bangsanya, melainkan generasi yang juga memiliki kepekaan terhadap kelestarian lingkungan guna keberlangsungan kehidupan di masa yang akan datang.