Menumbuhkan Minat Literasi Untuk Para Siswa

Oleh Johan, S.Pd.

Literasi penomena yang kadang – kadang diabaikan sedangkan pendidikan dan kemampuan literasi adalah dua hal yang sangat penting dalam hidup. Literasi memang tidak bisa dilepaskan dari bahasa. Seseorang dikatakan memiliki kemampuan literasi apabila telah memperoleh kemampuan dasar berbahasa yaitu membaca dan menulis. Jadi, makna dasar literasi sebagai kemampuan baca-tulis merupakan pintu utama bagi pengembangan makna literasi secara lebih luas. Cara yang digunakan untuk memperoleh literasi adalah melalui Pendidikan.

Budaya literasi harus banyak diterapkan di sekolah-sekolah sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa, serta meningkatkan mutu pendidikan. Bahkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan  meluncurkan Gerakan Literasi Sekolah sebagai pengembangan dari Permendikbud Nomor 21 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti pada anak. Diharapkan sekolah yang menerapkan budaya literasi untuk para siswa dan siswi di sekolah. Literas juga membentuk karakter pada diri siswa. Sehingga siswa harus banyak melakukan literasi untuk menambah ilmu pengetahuan. Salah satu contoh pihak sekolah bisa mewajibkan para siswanya untuk membaca selama 15 menit sebelum jam pelajaran dimulai, atau ada gerakan literasi di hari – hari tertentu untuk melakukan literasi bersama. Kegiatan ini dilakasanakan untuk menumbuhkan minat baca siswa serta meningkatkan keterampilan membaca agar pengetahuan dapat dikuasai secara baik dan bertambahnya diksi para siswa.

Pada tahap pembiasaan diri, siswa diminta untuk meminjam buku dari perpustakaan sekolah. Guru juga mempersilahkan siswa memilih buku yang diminati, ingin membaca buku fiksi atau non fiksi. Setiap siswa untuk menyimpan  buku literasi agar tertata dengan rapi di kelas. Semua siswa diminta untuk membaca dan mereviw apa yang mereka baca dari buku tersebut kemudian ditandatangani oleh guru yang mengajar pada jam pertama. Respon siswa yang diharapkan senang membaca karena telah diadakannya kegiatan literasi dan siswa berharap semoga makin banyak yang membaca buku dan semakin banyak pengetahuan yang didapatkan dari kita membaca buku. Harapan yang lainnya diharapkan siswa bisa menciptakan tulisan baik fiksi maupun non fiksi.

Tujuan utamanya adalah untuk memberdayakan generasi muda dengan ilmu, agar mereka menjadi agen perubahan yang positif dan dapat menyebarkan cahaya ilmu dalam bermasyarakat, mendukung kreativitas dan inovasi dalam karya-karya literasi, dapat menginspirasi,berbagi pengetahuan, dan memperkuat sosial yang harmonis, mendorong kembali tradisi membaca dan menulis sebagai aktivitas intelektual yang bernilai tinggi.