Menyapa Ilmu dengan Asmaul Husna

Penulis: Sumardi, S.Pd.I.

Dibaca: 30 kali

Sumardi, S.Pd.I.

Oleh Sumardi, S.Pd.I.

Guru SMAN 1 Cikakak Kab. Sukabumi

 

Sebelum belajar, kami mengingat Allah

Setiap kali bel masuk berbunyi, kelas belum langsung diisi dengan materi pelajaran. Ada satu kebiasaan kecil yang selalu saya jaga mengajak murid membaca Asmaul Husna bersama-sama. Bukan karena ingin menambah hafalan semata, tetapi karena saya percaya, ilmu akan lebih mudah masuk ke hati yang tenang dan ingat kepada Allah.

Rutinitas Sederhana yang Bermakna

Kegiatannya sangat sederhana. Murid duduk rapi, suasana kelas dibuat tenang, lalu kami membaca Asmaul Husna dengan suara pelan dan penuh kesadaran. Tidak lama, hanya beberapa menit. Namun justru dari kesederhanaan itulah maknanya terasa. Kelas seolah “disapa” terlebih dahulu sebelum disibukan oleh angka,rumus atau teks bacaan.

Dari Ramai Menjadi Tenang

Menariknya, suasana kelas berubah perlahan. Yang tadinya ramai, bercanda, atau masih terbawa suasana luar kelas, mulai menenangkan diri. Wajah-wajah murid terlihat lebih siap. Bukan berarti mereka langsung menjadi sempurna, tetapi ada jeda yang membuat hati dan pikiran mereka lebih tertata.

Asmaul Husna dan Suasana Hati Murid

Saya menyadari bahwa menyebut nama-nama Allah yang indah memberi pengaruh pada suasana hati murid. Ada rasa damai, aman dan kebersamaan. Beberapa murid bahkan mengaku merasa lebih tenang dan tidak tergesa-gesa saat pelajaran dimulai. Di sinilah saya belajar bahwa pendidikan bukan hanya soal transfer ilmu tetapi juga penguatan bathin.

Dari Terpaksa Menjadi Terbiasa

Pada awalnya tidak semua murid langsung antusias. Ada yang membaca sekedarnya, ada pula yang hanya mengikuti teman. Namun seiringnya waktu. Kebiasaan ini menjadi bagian dari kelas. Tanpa disuruh pun, mereka sudah bersiap ketika Asmaul Husna akan dibaca. Dari awalnya yang terpaksa, perlahan berubah menjadi terbiasa.

Kelas yang Lebih Siap Belajar

Setelah membaca Asmaul Husna, pembelajaran terasa lebih mengalir. Murid lebih fokus, lebih mudah diarahkan, dan suasana kelas terasa lebih kondusif. Bagi saya, ini bukan keajaiban besar, tetapi hasil dari membiasakan hal baik secara konsisten

Pelajaran untuk Guru

Dari kebiasaan ini, saya belajar bahwa guru tidak hanya mengajar mata pelajaran, tetapi juga menuntun suasana dan jiwa kelas. Menyapa ilmu dengan Asmaul Husna adalah cara sederhana saya untuk mengingatkan diri sendiri dan murid bahwa belajar Adalah bagian dari ibadah.

Masyaa Allaah….

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...