Menyoal Definisi GTK

Oleh Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd.

(Praktisi Pendidikan)

Kita entitas pendidikan khususnya dan para pengurus organisasi guru, masih bisa terbelah definisi terkait GTK. Apa sih definisi GTK versi pemerintah dan UURI? Jangan sampai asbab kita gagal paham terkait definisi GTK menyebabkan gagal narasi, gagal memahami lokus dan fokus organisasi. 

Organisasi terkait GTK, khususnya guru, guru beda dengan tenaga kependidikan, apalagi birokrat pendidikan. Beda, bedanya pakai bangetz. Dalam UURI No 14 Tahun 2005 guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik di satuan pendidikan PAUD sampai pendidikan menengah.

Tenaga Kependidikan dalam UURI SISDIKNAS No 20 Tahun 2003 adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan. Dalam RUU SISDIKNAS, Tenaga Kependidikan adalah tenaga yang menunjang penyelenggaraan pendidikan pada satuan pendidikan.

Ada yang sama antara guru dan tenaga kependidikan, yakni sama-sama di satuan pendidikan atau sekolahan. Pendidik dan tenaga yang menunjang penyelenggaraan pendidikan di luar satuan pendidikan atau sekolahan bukanlah GTK. GTK hanya ada di satuan pendidikan atau sekolahan.

Para pendidik dan tenaga penyelenggara pendidikan di luar satuan pendidikan atau sekolahan bukanlah GTK. GTK hanya ada di sekolahan. GTK adalah guru dan tenaga penyelenggara pendidikan di sekolahan. GTK adalah pendidik dan tenaga kependidikan yang ada di sekolahan.  Pendidik dan tenaga kependidikan di luar sekolahan bukan GTK.

Ada yang mengelompokkan tenaga kependidikan adalah: para pegawai administrasi, para petugas kantin, para petugas kebersihan dan keindahan sekolah, tenaga pembangun, para penjaga sekolah, para petugas perpustakaan, para petugas laboratorium. Ini semua adanya di sekolahan, bukan di birokrasi pendidikan atau di perguruan tinggi.

Walaupun di perguruan tinggi dan birokrasi pendidikan ada tenaga kependidikan, tetapi definisi tenaga kependidikan tertuju pada lokus dan fokus di sekolahan. GTK identik dengan dunia sekolahan, bukan perguruan tinggi atau birokrasi layanan pendidikan di daerah atau pusat.