MESKI HANYA SATU HARI

Penulis: Drs. H. Dede, M.Pd.

Dibaca: 103 kali

Drs. H. Dede, M.Pd.

Oleh Drs. H. Dede, M.Pd.

(Kepala SMAN 1 Tempuran Karawang)

 

Rangkaian hari yang telah dilalui menarik untuk ditelisik. Batapa tidak, beragam kejadian dan perbuatan melekat kuat dalam ingatan. Sebagian terasa indah, di lain ingatan terasa menyesakkan. Indah tidak indah, menyenangkan atau menyusahkan, bahkan baik atau buruk perjalanan yang lalu sungguh relatif. Ada sudut pandang berbeda dalam menyikapi kehidupan. Apakah seseorang yang hidup dalam keterbatasan itu buruk? Belum tentu. Karena bisa jadi yang dilihat mata manusia buruk, bisa jadi itu sesungguhnya baik. Dalam waktu yang sama, kita melihat para penguasa yang bergelimang harta. Apakah mereka lebih mulia? Bisa jadi iya dan mungkin juga tidak. Kekuasaan yang diperebutkan, bahkan tidak jarang jadi ajang bertaruh nyawa, bisa jadi menjerumuskan seseorang ke lembah hina dan bisa pula melambungkanya pada kedudukan mulia.

Sosok penguasa selalu menarik untuk dipelajari dan diperbincangkan. Kajian tentang penguasa dilakukan oleh berbagai kalangan, mulai kelas elit pada akademisi, kaum cerdik pandai, sampai pada para peserta “kongres alias Kongkow teu beres-beres”, yakni sebutan masyarakat Sunda untuk obrolan warung kopi yang gak ada ujung pangkalnya. Dari obrolan dan kajian, kita jadi mengetahui beberapa penguasa, dari mulai yang paling disenangi sampai dengan yang paling jahat versi pemikiran diri kita sendiri.

Penguasa adalah pemegang kekuasaan yang dilengkapi dengan berbagai atribut penyertanya. Kewenangan yang luas, fasilitas serba lengkap, ketenaran dan pengikut yang banyak membuat seorang penguasa superior. Dengan kondisi seperti itu, pemegang kekuasaan mudah menentukan pilihan jalan hidupnya, jadi diktator yang kotor atau jadi pemimpin yang baik peluang terbuka lebar.

Penguasa kotor atau jahat, terkenal karena kejahatannya. Meski terkenal ia memberi stimulus kebencian pada orang-orang yang membaca riwayatnya atau mengenalnya secara langsung. Siapa sebenarnya penguasa jahat? Kadang kita bisa merasakan seseorang sebagai orang jahat meski tidak mengerti definisinya. Memang begitulah karakteristik dari sebuah kejahatan, diketahui artinya atau tidak, diatur dalam hukum atau tidak, perbuatan tersebut dirasakan sebagai perbuatan salah atau jahat. Dalam istilah hukum pidana, ada kejahatan dan ada pelanggaran. Berbeda dengan kejahatan, pelanggaran baru dirasakan sesuatu yang salah karena diatur dalam sebuah peraturan, jika tidak ada peraturan maka hal tersebut tidak dirasakan salah. Misalnya, sebelum ada peraturan yang mewajibkan pemotor menggunakan helm, orang-orang santai saja naik motor tanpa helm meski di depan polisi karena merasa tidak melakukan pelanggaran.

Penguasa yang disenangi terkenal karena kebaikannya, keadilannya, kebijakannya serta kepeduliannya terhadap semua yang ia pimpin. Sosok penguasa idola dan contoh bagi orang-orang baik. Segala kebaikannya akan menstimulus orang lain untuk berbuat baik. Dalam sebuah hikayat yang dimuat dalam Kitab Leadership karya Imam Al-Ghazali diceritakan bagaimana baiknya Penguasa Kerajaan Persia yang Bernama Anu Syarwan, bahkan Nabi Muhammad merasa bangga atas sang Raja, hingga beliau bersabda, ”Aku dilahirkan pada masa Raja Persia yang adil.”

Hal yang sangat penting dicermati dari kebanggaan Nabi atas raja Persia adalah karena dinilai  “adil”. Di sini kita temukan sebuah kunci bahwa perlakuan adil, akan menjadikan seseorang disenangi dan dibanggakan. Pentingkah seorang penguasa berusaha disenangi dan dibanggakan? Lantas, kebanggaan siapa yang dikejar? Pasti jawabanya beraneka ragam, tergantung pandanganya tentang kekuasaan. Bagi seorang yang meyakini Allah, meyakini kebenaran agama Islam, maka penting untuk berusaha menjadi orang yang disenangi karena kebaikan akhlak dan perilaku kita. Tidak ada orang yang menyukai diperlakukan buruk meski ia seorang penjahat. Jadi, berbuat kebaikan akan berbuah kebaikan, ingat bahwa “Tidak ada balasan kebaikan  kecuali kebaikan (pula)”. (QS. Ar Rahman:60).

Menurut KBBI, Penguasa adalah pemegang kekuasaan. Apabila merujuk pada arti tersebut, Kepala Sekolah juga merupakan penguasa. Bahkan, pada dasarnya semua orang adalah penguasa untuk lingkup yang berbeda-beda. Kepala Sekolah adalah “Penguasa” dalam lingkup terbatas. Mengapa demikian? Tidak lain karena pada jabatan Kepala Sekolah melekat kewenangan. Berbekal kewenangan, ia bisa menyuruh, melarang, mengatur berbagai hal dalam lingkungan sekolah sesuai tupoksinya. Jadi, Kepala Sekolah adalah penguasa yang wajib melakukan Langkah-langkah untuk mewujudkan rasa “adil” pada seluruh warga. Mengapa demikian? Jawabanya, karena penguasa yang adil akan dicintai Nabi yang berarti pula dicintai oleh Allah SWT.  “Keadilan penguasa meski hanya satu hari lebih aku senangi ketimbang beribadah selama 70 tahun”. (Al Hadits).

Kesempatan emas bagi pemimpin atau pemegang kekuasaan untuk mendapati hari yang lebih dicintai daripada 70 tahun ibadah. Puluhan tahun usia kita tidak ada yang mulus penuh amal saleh. Sering kali kita berbuat salah, bahkan mungkin porsinya lebih banyak. Satu lompatan bisa dilakukan oleh penguasa untuk mengimbangi perbuatan salahnya dengan amal soleh, yakni dengan menegakkan rasa “adil”. Sulit memang, tapi bukan mustahil. Semua mesti diperjuangkan dengan doa dan ikhtiar yang berlandaskan ilmu. Siapa ingin dunia harus dengan ilmu, siapa ingin akhirat maka harus dengan ilmu.

Ilmu agama yang diajarkan para ulama akan membimbing teknis kehidupan dalam segala bidang. Imam Al Ghazali mengajarkan sepuluh pokok keadilan. Setidaknya bisa menginspirasi para pemegang kekuasaan di negeri ini---termasuk Kepala Sekolah---untuk menumbuhkan semangat berbuat adil. Pertama, Engkau harus mengetahui kedudukan sebuah kekuasaan, karena sesungguhnya kekuasaan adalah sebuah nikmat. Kedua, Selalu merindukan para ulama dan selalu mendengarkan nasihatnya. Ketiga, Jangan bangga karena telah berlepas dari kezaliman. Keempat, Ia harus membiasakan diri menjadi seorang pemaaf, dermawan, dan pemurah. Kelima, jika ada perkara yang sampai kepadamu, maka jadikanlah dirimu seolah-olah rakyat, dan jadikanlah rakyatmu seperti seorang raja. Keenam, Jangan engkau membiarkan orang-orang yang mempunyai hajat berdiri di depan pintumu. Ketujuh, Jangan engkau biasakan memanjakan syahwat, memakai pakaian yang mewah, makan makanan yang enak, namun gunakan kecukupan dalam segala hal. Kedelapan, Jika engkau mampu melakukan sesuatu dengan lemah lembut, maka jangan mengerjakanya dengan kasar. Kesembilan, wajib bersungguh-sungguh dalam melayani. Kesepuluh, hendaknya tidak mencari keridaan manusia dengan cara yang tidak dibenarkan oleh syariat. Dengan sepuluh pokok keadilan tersebut maka seorang pemegang kekuasaan akan tegak dalam keadaan adil.

Kepala Sekolah adalah atasan langsung guru dan Tata Usaha, berarti menjadi seorang pemimpin atau pemegang kekuasaan , maka mesti sungguh-sungguh memberi rasa adil bagi mereka. Misalnya, dalam pemberian kesempatan karier, pembagian kerja, dan berbagai hal lainnya prinsip adil adalah keniscayaan. Siswa di sekolah berada dalam “kekuasaan” guru, maka wajib memperlakukan setiap siswa dengan adil, jika tidak maka akan mendapat perlawanan heroik dari mereka. Sungguh besar harapan setiap orang untuk diperlakukan adil. Sebesar itu pula perjuangan pemimpin menumbuhkan sikap adil dalam dirinya. Jika keduanya tak seimbang maka ada gap antara harapan dan perlakuan nyata. Satu hal yang mesti diingat, perilaku tidak adil yang dipertontonkan akan mengundang kebencian bahkan tak jarang diakhiri dengan pertumpahan darah.

Sebagai manusia, penguasa tentu tidak sempurna karena kesempurnaan milik Allah. Tugas manusiawi kita adalah berusaha maksimal untuk berbuat adil. Nabi bersabda: “Orang yang paling Allah cintai ialah seorang penguasa yang adil dan orang yang paling Allah murkai dan jauh dari-Nya ialah penguasa yang zalim”. Seorang penguasa dipandang sukses, pejabat dinilai sukses, atau pemimpin dianggap sukses adalah yang berhasil menegakkan rasa adil meski hanya satu hari dan lebih luar biasa lagi jika adil setiap hari. Semoga….

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...