Miris, Guru Tidak Masuk ke Kelas

Oleh Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

(Kepala Sekolah SMAN 1 Pelabuhan Ratu Sukabumi)

Sedih ketika masih ada guru yang hadir di sekolah tetapi tidak mau masuk ke kelas.

Masih saja ada pemandangan yang membuat hati miris, yaitu: guru yang hadir di sekolah tetapi tidak hadir di kelas. Pemandangan ini sungguh sangat ironis memang karena dikala pemerintah sedang memperbaiki kualitas pendidikan, malah fenomena ini selalu hadir dari waktu ke waktu. Entah apa yang melatarbelakangi keengganan guru masuk mengajar ke kelas, padahal itu sudah merupakan sebuah kewajibannya.

Memang secara administratif mereka hadir, tetapi kalau dilihat dari sisi tanggungjawab, mereka tidak hadir.

Di ruang guru mereka kelihatan tampak sibuk. Ada yang ngobrol, ada yang asyik bermain gawai, bahkan ada yang hanya mondar mandir ke sana kemari tanpa arah dan tujuan. Sementara di ruang kelas murid-muridnya menunggu tanpa kejelasan. Jam pelajaran yang seharusnya dimanfaatkan untuk kegiatan belajar mengajar, terbuang dengan percuma.

Kenyataannya kehadiran guru di kelas bukan merupakan suatu kewajiban saja, tetapi sebagai tanggung jawab moral terhadap masa depan anak-anak bangsa. Ketika guru abai terhadap jam mengajarnya, maka ada beberapa dampak serius yang ditimbulkannya, antara lain:

1. Murid Tidak Ada Semangat

Murid yang sudah siap menerima ilmu pengetahuan, akan merasa kecewa ketika guru yang dinantikannya tidak datang sehingga membuat semangat belajarnya turun. Hal ini akan menjadi pembiasaan negatif sehingga lama kelamaan menganggap belajar itu tidak penting dan akan merasa senang manakala gurunya tidak hadir mengajar di kelas.

2. Turunnya Kedisiplinan Murid

Ketika guru tidak masuk ke kelas, murid-murid dapat merasa tidak ada pengawasan dan kontrol, sehingga mereka cenderung menjadi kurang disiplin. Tanpa kehadiran guru, murid-murid dapat merasa bebas untuk melakukan apa saja, tidur bersamaan termasuk mengganggu kelas lain. Tidak mengerjakan tugas yang diberikan, dan tidak memperhatikan pelajaran pada akhirnya. Hal ini dapat menyebabkan turunnya kedisiplinan murid dan mengganggu proses belajar mengajar.

Memberikan contoh kehadiran guru di kelas merupakan sebuah contoh yang efektif dan baik, karena keteladanan itu lebih baik daripada memberikan perintah.

3. Rekan Guru Terganggu

Rekan guru yang lain akan terganggu dengan situasi 'jamkos' ini, karena mereka harus meninggalkan kelasnya sendiri untuk menertibkan siswa yang tidak ada gurunya, sehingga mengganggu proses belajar mengajar di kelas mereka sendiri. Hal ini dapat menyebabkan beban kerja yang lebih berat dan mengurangi efektivitas pengajaran.

4. Tanggungjawab Profesional Diabaikan.

Gaji dan tunjangan lainnya, sejatinya adalah amanah dari kerja nyata, kerja keras dan kerja cerdas seorang guru. Apabila seorang guru menerima haknya tanpa melaksanakan kewajibannya, baik secara material maupun spiritual, harus mempertanggungjawabkannya dihadapan Tuhan yang maha Esa dan khalayak ramai lainnya.

Sejatinya guru itu adalah figur bukan hanya di depan kelas saja, tetapi juga dalam setiap sikap, tingkah dan lakunya. Jika seorang guru hadir secara fisik di sekolah tetapi tidak hadir di kelas, maka lama kelamaan akan pudar kharisma keprofesinalannya.

Mari jadikan momen ini sebagai panggilan untuk meningkatkan kesadaran dan tanggung jawab sebagai seorang guru. Kehadiran guru di kelas bukan hanya tentang mengajar, tapi tentang membentuk masa depan anak-anak bangsa. Mari tingkatkan kualitas dan integritas sebagai guru, sehingga dapat memberikan contoh yang baik bagi murid-murid dan meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Mari kembalikan makna hadir di sekolah dengan adanya hadir di kelas dengan cara mengajar sepenuh hati, ikhlas, penuh tanggung jawab dan tentunya dengan penuh ceria. Karena, setiap menit yang guru berikan di kelas bisa menjadi bekal untuk kehidupan seorang murid di masa yang akan datang.