Modell Madrasah RMBI Rintisan Madrasah Bertaraf Internasional....

Penulis: Tati Hikmati

Dibaca: 6 kali

Tati Hikmati

Oleh Tati Hikmati  

(Kelas E/Semester VI/Mahasiswa MPI/S1/UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

 

Madrasah Rintisan Bertaraf Internasional (MRSBI) adalah inovasi pendidikan Islam yang menggabungkan kurikulum nasional dan standar internasional untuk mencetak lulusan unggul dan kompetitif secara global. Berbasis nilai keislaman dan kearifan lokal, MRSBI menerapkan pembelajaran modern, teknologi digital, dan pengantar bahasa Inggris. Fasilitasnya mendukung pembelajaran abad ke-21, seperti laboratorium sains dan perpustakaan digital. Dengan tata kelola berbasis mutu dan dukungan pendanaan yang kuat, MRSBI menjadi model transformasi madrasah di tengah tantangan globalisasi.

Pertama: Konsep Dasar Madrasah RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional); Madrasah RSBI adalah satuan pendidikan Islam yang memenuhi Standar Nasional Pendidikan dan diperkaya standar global (seperti OECD). Meski nomenklaturnya dihapus sejak 2013, semangat peningkatan mutu tetap hidup. Tujuannya mencetak lulusan berdaya saing global namun berakar Islami-nasionalis. Programnya mencakup kurikulum bilingual, asesmen internasional, integrasi nilai Islam, life-skills lokal, serta penguatan karakter moderat. Dasar hukum mengacu pada UU Sisdiknas dan PP SNP. Madrasah RSBI menyeimbangkan kualitas global, kearifan lokal, serta pembentukan pribadi yang religius, cerdas, dan berwawasan dunia.

Kedua: B.        Latar Belakang  Pentingnya Madrasah RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional); Madrasah RSBI lahir dari kesadaran filosofis bahwa pendidikan harus membentuk manusia utuh: intelektual, spiritual, dan berakhlak. Secara teologis, RSBI mewujudkan perintah Islam untuk menuntut ilmu sebagai ibadah. Sosiologisnya, RSBI menjawab tantangan pluralisme, menguatkan kohesi sosial dan mobilitas vertikal. Secara antropologis, RSBI menjadi ruang perpaduan budaya lokal dan global. Dari aspek ekonomi, RSBI meningkatkan kualitas SDM, daya saing kerja global, dan menggerakkan ekonomi lokal. Dengan pendekatan integratif ini, RSBI berperan sebagai pusat pendidikan unggul dan pelestari nilai luhur.

Ketiga: C.        Standarisasi  Penyelenggaraan Madrasah RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional); Madrasah RSBI mengimplementasikan kurikulum nasional yang diperkaya standar internasional seperti Cambridge untuk memperkuat kompetensi global. Pembelajaran menggunakan pendekatan berbasis proyek, saintifik, dan teknologi digital. Peserta didik diseleksi secara ketat dan dibina dalam literasi global serta karakter islami. Guru wajib tersertifikasi, mampu mengajar bilingual, dan aktif mengikuti pelatihan. Sarana-prasarana modern disediakan dengan dukungan sistem digital. Pembiayaan bersumber dari APBN, APBD, dan mitra swasta. Manajemen berbasis mutu dilakukan melalui evaluasi berkelanjutan mengacu pada standar nasional dan internasional.

Keempat: Strategi Pengelolaan Madrasah Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional; Madrasah RSBI menerapkan kurikulum nasional yang terintegrasi standar internasional berbasis nilai Islam dan keterampilan abad ke-21, didukung metode pembelajaran inovatif seperti PBL dan teknologi digital. Guru berkualifikasi tinggi dilatih secara berkelanjutan, didukung fasilitas modern seperti laboratorium, perpustakaan digital, dan internet cepat. Budaya sekolah dibangun melalui nilai-nilai karakter dan kegiatan positif. Keuangan dikelola transparan via sistem daring, serta evaluasi mutu dilakukan rutin dengan AKM, e-Rapor, dan EMIS, mengacu pada prinsip TQM untuk peningkatan berkelanjutan.

_________________

*) Tulisan ini disarikan dari Bahan Ajar Mata Kuliah Manajemen pendidikan islam internasional Part 14 Model Madrasah RMBI Rintisan Madrasah Bertaraf Internasional. Dosen Pengampu Prof. Dr. H. A. Rusdiana, M. M.

CURICULUM VITAE

Tati Hikmati lahir di Tasikmalaya pada tanggal 14 November 2002. Merupakan anak pertama dari tiga bersaudara pasangan Bapak Rofik Darto Wahab dan Ibu Nurhasanah. Alamat tinggal saat ini di jalan Kosambi Gudang Sikat, Rt. 002, Rw. 002, No. 10 Kelurahan Pasir Biru, Kecamatan Cibiru, Kota Bandung, Provinsi Jawa Barat, Indonesia, 40615. No Hp 081943415794, Email: [email protected].

Pendidikan: Sekolah Dasar/SDN 2 Cimerah lulus tahun 2016, Sekolah Menengah Pertama/Mts SMP KHZ Musthafa lulus tahun 2019, Sekolah Menengah Atas/MA MAN 1 Tasikmalaya lulus tahun 2022 dan sekarang kuliah di  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.

Motivasi masuk ke UIN Sunan Gunung Djati Bandung jurusan MPI: Ketertarikan saya pada dunia ekonomi tidak sejalan dengan harapan orang tua saya bisa memperoleh gelar Sarjana Pendidikan dan menimba ilmu di perantauan. Oleh karena itu, saya terinspirasi mengambil jurusan Manajemen Pendidikan Islam (MPI) bukan hanya berfokus pada pendidikan, namun masih memiliki keterkaitan dengan ilmu ekonomi, sehingga dapat mengakomodasi minat saya sekaligus memenuhi keinginan orang tua. Saya menemukan arti pendidikan yang lebih luas melalui jurusan MPI, saya berharap dapat memperoleh keberkahan dari restu orang tua saya.

Motto: Rencanakan, Usahakan, Pasrahkan!

 

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...