Neurological Enhancement: Perspektif Neurologi Modern dan Implikasinya
Penulis: Hilmy Akbar Fauzi, Tafqi Firmansyah, Muhammad Rizqi Tsani
Ilustrasi
Oleh Hilmy Akbar Fauzi, Tafqi Firmansyah, Muhammad Rizqi Tsani
Institut
Pendidikan Indonesia Garut
Jl.
Pahlawan No. 32, Sukagalih, Tarogong kidul, Garut
Abstrak
Advancements
in neuroscience and biomedical technology have opened new possibilities for
enhancing human brain function through what is known as neurological
enhancement. Unlike conventional therapeutic interventions, which focus on
restoring impaired neurological function, enhancement aims to optimize
cognitive abilities in healthy individuals—such as memory, attention,
decision-making, and processing speed. This approach encompasses various
methods, including the use of nootropic substances, non-invasive brain
stimulation techniques (such as tDCS and TMS), and cutting-edge technologies
like brain-computer interfaces (BCIs). This paper seeks to comprehensively
explore how neurological enhancement is understood from a modern neurological
perspective, review the scientific evidence behind its efficacy, and examine
its potential applications in education, professional settings, and mental
health.
However,
alongside its innovative potential, this phenomenon raises critical ethical and
social questions. These include unequal access to enhancement technologies,
potential societal pressure to “upgrade” oneself, and the increasingly blurred
line between medical necessity and personal desire. This study emphasizes the
importance of a multidisciplinary approach—incorporating neuroscience,
bioethics, law, and social science—to ensure that the development and
implementation of neurological enhancement is carried out in a fair, safe, and
responsible manner. Thus, this paper not only presents a scientific overview of
brain enhancement, but also offers a critical reflection on the trajectory of
neurotechnology in contemporary and future society.
Keywords: neurological enhancement, cognitive improvement, neurostimulation, nootropics, brain-computer interface, bioethics, neurotechnology, social implications
Abstrak
Kemajuan
dalam ilmu saraf dan teknologi biomedis telah membuka peluang baru dalam upaya
peningkatan fungsi otak manusia melalui pendekatan yang dikenal sebagai
neurological enhancement. Berbeda dengan intervensi terapeutik tradisional yang
berfokus pada pemulihan gangguan neurologis, enhancement bertujuan untuk
mengoptimalkan kemampuan kognitif individu yang sehat, seperti daya ingat,
konsentrasi, pengambilan keputusan, dan kecepatan berpikir. Pendekatan ini
mencakup berbagai metode, seperti penggunaan zat nootropik, stimulasi otak
non-invasif (seperti tDCS dan TMS), hingga integrasi teknologi mutakhir seperti
brain-computer interface (BCI). Kajian ini dibuat dengan tujuan untuk
menguraikan secara komprehensif bagaimana neurological enhancement dapat dengan
mudah dipahami dalam perspektif neurologi modern, meninjau efektivitas
ilmiahnya berdasarkan studi terkini, serta mengkaji tantangan dan peluang
aplikasinya dalam konteks pendidikan, dunia kerja, dan kesehatan mental.
Namun,
di balik potensinya yang inovatif, fenomena ini juga menimbulkan berbagai
pertanyaan etis dan sosial yang signifikan. Di antaranya yaitu isu akses yang
tidak merata, potensi tekanan sosial untuk “meningkatkan diri”, serta hilangnya
batas antara kebutuhan medis dan keinginan individu. Artikel ini
menggarisbawahi pentingnya pendekatan multidisipliner yang melibatkan
neurologi, bioetika, hukum, dan ilmu sosial untuk memastikan bahwa penerapan
neurological enhancement berlangsung secara adil, aman, dan bertanggung jawab.
Dengan demikian, kajian ini tidak hanya menyajikan gambaran ilmiah tentang
enhancement otak, tetapi juga menjadi refleksi kritis terhadap arah
perkembangan teknologi saraf dalam masyarakat masa kini dan masa depan.
Kata Kunci: neurological enhancement, cognitive improvement, neurostimulation, nootropics, brain-computer interface, bioethics, neurotechnology, social implications
1. PENDAHULUAN
Perkembangan
teknologi saraf dan biomedis telah membawa dampak pengaruh besar dalam
pemahaman dan pengelolaan fungsi otak manusia. Salah satu perkembangan penting
dalam ranah ini adalah munculnya konsep neurological enhancement, yaitu
upaya meningkatkan fungsi kognitif otak individu sehat melalui pengaruh besar ilmiah dan teknologi. Fenomena ini lahir dari
kebutuhan masyarakat modern akan peningkatan produktivitas, ketahanan mental,
dan daya saing, terutama dalam dunia kerja dan pendidikan yang semakin
kompetitif (Bostrom & Sandberg, 2009).
Latar
belakang munculnya neurological enhancement berhubungan dengan dua tren besar
dalam ilmu saraf kontemporer: pertama, meningkatnya pemahaman mengenai
mekanisme neuroplastisitas, yaitu kemampuan otak untuk beradaptasi dan berubah
seiring pengalaman dan rangsangan; dan kedua, kemajuan teknologi
neurointervensi yang memungkinkan manipulasi langsung terhadap aktivitas otak.
Hal ini mendorong para ilmuwan dan praktisi untuk mengeksplorasi berbagai
metode peningkatan kognitif, termasuk penggunaan zat nootropik, stimulasi otak
non-invasif seperti transcranial direct current stimulation (tDCS) dan transcranial
magnetic stimulation (TMS), serta teknologi mutakhir seperti brain-computer
interface (BCI) (Fitz & Reiner, 2015; Lebedev & Nicolelis, 2017).
Sejumlah
penelitian menunjukkan bahwa intervensi tersebut berpotensi meningkatkan memori
kerja, konsentrasi, pengambilan keputusan, hingga kecepatan pemrosesan
informasi pada individu sehat (Coffman et al., 2014; Hsu et al., 2015). Namun,
meskipun menjanjikan, praktik ini tidak lepas dari kontroversi. Isu-isu etis
dan sosial turut mengemuka, seperti potensi kesenjangan akses terhadap
teknologi, tekanan sosial untuk “meningkatkan diri”, serta pertanyaan moral
terkait batas antara kebutuhan medis dan keinginan personal (Greely et al.,
2008; Maslen et al., 2014). Hal ini menjadikan neurological enhancement sebagai
topik yang tidak hanya relevan secara ilmiah, tetapi juga signifikan dalam
diskursus kebijakan publik dan etika kontemporer.
Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk mengulas secara komprehensif pendekatan neurological enhancement dalam perspektif neurologi modern. Kajian ini akan meninjau dasar ilmiah dari berbagai teknik enhancement, mengevaluasi efektivitasnya berdasarkan studi terkini, dan membahas implikasi sosial dan etikanya. Dengan pendekatan multidisipliner, tulisan ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang holistik mengenai peran dan tantangan neuroteknologi dalam masyarakat masa kini dan masa depan.
2. KAJIAN LITERATUR
Konsep
neurological enhancement adalah perhatian utama dalam ilmu saraf saat ini,
seiring dengan berkembangnya teknologi dan peningkatan pemahaman tentang
mekanisme kerja otak. Berbeda dengan intervensi terapeutik tradisional yang
bertujuan mengobati gangguan neurologis, neurological enhancement berfokus pada
peningkatan kemampuan kognitif pada individu sehat. Perubahan paradigma ini
dipengaruhi oleh kemajuan yang sangat cepat dalam bidang neuroteknologi,
termasuk penggunaan zat nootropik, stimulasi otak non-invasif, dan pengembangan
antarmuka otak-komputer (brain-computer interface atau BCI).
Salah
satu pendekatan yang banyak dikaji adalah penggunaan nootropik, adalah senyawa
kimia yang dipercaya dapat meningkatkan fungsi otak. Modafinil, misalnya,
secara luas dipelajari dalam konteks peningkatan kognisi. Dalam tinjauan
sistematis yang dilakukan oleh Battleday dan Brem (2015), ditemukan bahwa
modafinil dapat meningkatkan fungsi eksekutif, terutama dalam tugas-tugas yang
memerlukan perhatian berkelanjutan dan perencanaan strategis, meskipun efeknya
bervariasi antar individu. Hal serupa juga ditunjukkan oleh Repantis et al.
(2010) yang menyimpulkan bahwa modafinil dan methylphenidate mampu meningkatkan
memori kerja dan konsentrasi, namun masih terdapat kekhawatiran terhadap efek
samping jangka panjang serta aspek etis dari penggunaannya oleh individu sehat.
Selain
zat kimia, stimulasi otak non-invasif seperti transcranial direct current
stimulation (tDCS) dan transcranial magnetic stimulation (TMS) juga
menunjukkan potensi besar dalam bidang enhancement. Studi oleh Coffman, Clark,
dan Parasuraman (2014) mengungkapkan bahwa tDCS dapat meningkatkan kemampuan
belajar dan memori jangka pendek pada orang sehat. Teknik ini bekerja dengan
mengarahkan arus listrik ringan ke area tertentu di otak untuk memodulasi
aktivitas neuron. Penelitian lain oleh Miniussi dan Ruzzoli (2013) menyatakan
bahwa TMS, yang menggunakan medan magnet untuk menstimulasi otak, mampu
meningkatkan kecepatan pemrosesan informasi dan konsentrasi, walaupun
efektivitasnya sangat tergantung pada parameter teknik dan karakteristik
individu.
Perkembangan
teknologi brain-computer interface (BCI) membawa pendekatan baru dalam
peningkatan performa kognitif. Awalnya dikembangkan untuk membantu pasien
dengan kelumpuhan, BCI kini mulai diterapkan pada individu sehat sebagai alat
augmentasi otak. Lebedev dan Nicolelis (2017) menyatakan bahwa dengan
memanfaatkan sinyal otak secara langsung untuk mengontrol perangkat eksternal.
BCI dapat meningkatkan efisiensi tugas-tugas kompleks, serta mempercepat umpan
balik kognitif yang dibutuhkan dalam pembelajaran adaptif.
Meskipun
hasil awal dari berbagai metode enhancement ini tampak menjanjikan, literatur
juga menunjukkan adanya keterbatasan signifikan. Efektivitas intervensi
enhancement sangat bergantung pada variabel individual seperti usia, kondisi
neurologis, dan bahkan latar belakang sosial-budaya. Penelitian oleh Hsu, Juan,
dan Tseng (2015) menunjukkan bahwa respons terhadap tDCS, misalnya, sangat
dipengaruhi oleh keadaan psikofisiologis individu saat sesi stimulasi
berlangsung, sehingga menghasilkan efek yang tidak konsisten di berbagai subjek.
Selain
itu, masalah etika dan sosial adalah bagian penting dari diskusi tentang
peningkatan neurologis. Greely et al. (2008) memperingatkan bahwa penggunaan
peningkatan pada individu yang sehat dapat membuat ketidaksetaraan lebih mudah
diakses dan menciptakan tekanan sosial, yang mengarah pada kewajiban moral
untuk meningkat agar tetap kompetitif. Maslen et al. (201) menyoroti bahwa
kurangnya regulasi dalam menggunakan teknologi ini tunduk pada risiko
menyebabkan pelecehan, terutama dalam kaitannya dengan dunia pendidikan dan
pekerjaan. Seperti yang dibahas Schermer (2008) dalam penelitiannya tentang
praktik -praktik perbaikan dan dilema eksistensial yang memicunya, pertanyaan
tentang kredibilitas (kredibilitas), identitas individu, dan integritas moral
juga tersebar luas dalam literatur.
Kajian
literatur ini menunjukkan bahwa peningkatan neurologis adalah bidang
multidimensi dan terus tumbuh dengan potensi yang signifikan dan tantangan
substansial. Pendekatan pembuktian ilmiah dan pertimbangan etis yang matang
diperlukan untuk memastikan bahwa pengembangan teknologi ini memberikan manfaat
yang adil, aman dan berkelanjutan bagi masyarakat.
3. METODE PENELITIAN
Penelitian
ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif dengan pendekatan kajian
pustaka (library research). Metode ini dipilih karena sesuai untuk
menggali, menganalisis, dan mensintesis informasi konseptual dan empiris
mengenai fenomena neurological enhancement dari berbagai sumber ilmiah
yang relevan dan kredibel. Pendekatan ini juga memungkinkan peneliti untuk
mengkaji perkembangan teoretis dan empiris dalam literatur terkini, serta
merumuskan pemahaman yang komprehensif terhadap isu yang dibahas tanpa
keterlibatan langsung dalam pengumpulan data lapangan.
Menurut
Zed (2008), kajian pustaka adalah teknik
pengumpulan data yang dilakukan dengan memeriksa berbagai literatur atau
dokumen yang terkait dengan pertanyaan yang diselidiki. Dalam konteks ini,
sumber data yang digunakan meliputi jurnal ilmiah, artikel penelitian, buku
akademik, dan publikasi resmi dari lembaga penelitian terverifikasi. Sumber
-sumber ini diterima dalam database ilmiahseperti ScienceDirect, PubMed,
SpringerLink, dan Google Scholar, dengan kata kunci pencarian
seperti neurological enhancement, nootropics, neurostimulation,
brain-computer interface, dan cognitive augmentation.
Langkah-langkah
dalam proses penelitian ini mencakup:
1. Identifikasi dan seleksi literatur berdasarkan topik dan kualitas sumber (dengan
mempertimbangkan peer-reviewed status dan impact factor jurnal),
2. Klasifikasi literatur berdasarkan jenis pendekatan (teknologis, medis,
etis, dan sosial),
3. Analisis isi (content analysis) untuk menelaah temuan utama dalam setiap literatur,
dan
4. Sintesis tematik, yaitu menggabungkan temuan dari berbagai sumber untuk membentuk pemahaman
yang terintegrasi mengenai neurological enhancement dari perspektif neurologi
modern serta implikasinya.
Pendekatan
deskriptif-kualitatif juga digunakan untuk menginterpretasikan data sekunder
secara mendalam, menyoroti pola-pola berpikir, perbedaan perspektif
antarpeneliti, serta potensi implikasi yang muncul dari hasil-hasil studi
tersebut. Sebagaimana dijelaskan oleh Creswell (2014), Metode kualitatif bertujuan tidak hanya untuk
mengukur frekuensi atau hubungan antar variabel secara statistik, tetapi juga
untuk memahami makna tersembunyi fenomena. Oleh karena itu, fokus penelitian
ini bukan pada kuantifikasi data, tetapi pada narasi dan pemahaman konseptual
tentang praktik peningkatan kognitif dalam masyarakat modern.Untuk menjaga
validitas data dan interpretasi, dilakukan triangulasi sumber, yakni
dengan membandingkan berbagai hasil studi dari peneliti dan lembaga yang
berbeda. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa hasil analisis tidak bersifat
sepihak atau bias terhadap satu pendekatan tertentu, baik dari sisi teknologi,
etika, maupun sosiokultural.
4. Hasil dan pembahasan
Berdasarkan
kajian pustaka yang telah dilakukan, ditemukan bahwa neurological enhancement
merupakan suatu pendekatan multidimensional yang melibatkan intervensi terhadap
sistem saraf pusat dengan tujuan meningkatkan fungsi kognitif individu sehat.
Berbagai metode seperti penggunaan zat nootropik, stimulasi otak non-invasif,
dan teknologi brain-computer
interface (BCI) menunjukkan potensi untuk mendukung peningkatan
fungsi mental seperti daya ingat, konsentrasi, dan pengambilan keputusan.
A.
Efektivitas Intervensi Neurologis dalam Meningkatkan Kognisi
Hasil
sintesis literatur menunjukkan bahwa penggunaan nootropik seperti modafinil dan methylphenidate telah
menunjukkan efektivitas dalam peningkatan fungsi eksekutif, terutama dalam
tugas-tugas memori kerja dan perhatian yang berkelanjutan (Repantis et al.,
2010; Battleday & Brem, 2015). Meskipun demikian, sebagian besar studi
menggarisbawahi bahwa efek peningkatan tersebut sering kali bersifat sementara
dan tidak selalu signifikan secara klinis pada individu sehat, apalagi jika
digunakan tanpa indikasi medis.
Selanjutnya,
teknik stimulasi otak
non-invasif seperti transcranial
direct current stimulation (tDCS) dan transcranial magnetic stimulation (TMS) menunjukkan hasil
yang bervariasi. Beberapa penelitian, seperti Coffman et al. (2014),
menunjukkan bahwa tDCS dapat meningkatkan kecepatan belajar dan daya ingat,
khususnya ketika diterapkan di area dorsolateral prefrontal cortex (DLPFC).
Namun, penelitian lain juga menegaskan bahwa respons individu terhadap
stimulasi tersebut sangat dipengaruhi oleh variabel biologis dan psikologis,
seperti mood dan kondisi neurofisiologis saat stimulasi dilakukan (Hsu et al.,
2015).
Adapun
teknologi brain-computer
interface (BCI) menjadi salah satu inovasi paling efektif, yang
tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu rehabilitasi, tetapi juga sebagai
perangkat enhancement pada pengguna sehat. Studi oleh Lebedev dan Nicolelis
(2017) menunjukkan bahwa BCI dapat memungkinkan integrasi respons motorik dan
kognitif yang lebih cepat dalam tugas-tugas yang lebih banyak dan membuka
peluang personalisasi pembelajaran berbasis respons neuroelektrik.
B.
Aplikasi Praktis dalam Kehidupan Modern
Temuan-temuan
tersebut menunjukkan bahwa neurological enhancement memiliki relevansi yang
besar dalam berbagai sektor kehidupan modern, khususnya dalam bidang pendidikan, profesi berbasis performa tinggi,
dan kesehatan mental.
Dalam konteks pendidikan, misalnya, tDCS dan nootropik telah dieksplorasi untuk
meningkatkan performa akademik. Di bidang profesional seperti militer dan
penerbangan, modafinil telah digunakan untuk menjaga kewaspadaan dalam kondisi
kurang tidur (Wesensten, 2006). Sementara itu, BCI telah dikembangkan sebagai
alat biofeedback yang memungkinkan pengguna melatih konsentrasi dan manajemen
stres secara real time (Friedrich et al., 2013).
Namun,
manfaat ini juga harus diimbangi dengan regulasi dan pemahaman yang mendalam
terhadap potensi efek sampingnya. Beberapa laporan menyebutkan adanya efek
seperti gangguan tidur, kecemasan, atau ketergantungan psikologis dalam
penggunaan jangka panjang (Ilieva et al., 2015).
C.
Implikasi Etis dan Sosial
Pembahasan
tidak dapat dilepaskan dari berbagai implikasi etis dan sosial yang menyertai fenomena ini. Pertama,
terdapat persoalan akses yang
tidak merata, di mana hanya kelompok tertentu yang mampu
mengakses teknologi enhancement ini, sehingga dapat memperdalam kesenjangan
sosial dan pendidikan. Kedua, tekanan budaya untuk “meningkatkan diri” demi
bersaing dalam dunia kerja atau pendidikan dapat mengarah pada normalisasi
praktik yang semula dianggap opsional menjadi quasi-kewajiban moral (Greely et al., 2008).
Ketiga,
terdapat persoalan mendasar mengenai otentisitas diri dan identitas personal. Jika individu
mencapai kesuksesan karena intervensi neuroteknologi, apakah pencapaian
tersebut masih mencerminkan kapasitas dirinya yang “asli”? Schermer (2008)
menyoroti bahwa peningkatan buatan ini dapat mengaburkan batas antara potensi
alami dan potensi yang ditingkatkan secara teknologi, yang pada akhirnya
berimplikasi pada persepsi diri, kepercayaan, dan penghargaan sosial.
D.
Tantangan Ke Depan dan Perlunya Regulasi
Meskipun
potensi enhancement sangat besar, berbagai studi menyarankan bahwa pendekatan
terhadap pengembangannya harus bisa menggabungkan perspektif ilmu saraf,
bioetika, hukum, dan kebijakan publik. Maslen et al. (2014) menyatakan bahwa
pengembangan tanpa kerangka etika yang jelas dapat menimbulkan komersialisasi
tanpa kontrol, serta dapat memunculkan konsekuensi sosial yang tidak
diantisipasi.Dengan begitu, neurological enhancement adalah inovasi yang
menjanjikan, namun memerlukan kehati-hatian dalam implementasinya. Tanpa
regulasi yang tepat, teknologi ini berisiko menjadi instrumen eksklusif yang
hanya menguntungkan sebagian kecil masyarakat.
5.SIMPULAN
Berdasarkan
hasil kajian literatur yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa neurological
enhancement merupakan topik yang tengah berkembang dengan potensi besar dalam
meningkatkan kemampuan kognitif individu sehat. Berbagai macam teknologi, seperti nootropik, stimulasi otak
non-invasif (tDCS dan TMS), dan brain-computer interface (BCI) telah memberikan
dampak positif terhadap peningkatan fungsi kognitif seperti memori, perhatian,
dan kemampuan pengambilan keputusan. Namun, meskipun hasil yang telah diperoleh dari studi-studi ilmiah
menunjukkan bahwa potensi yang menjanjikan dan efek dari teknologi enhancement
ini cenderung bersifat sementara dan cenderung dipengaruhi oleh faktor-faktor
individu yang bervariasi.
Di
sisi lain, fenomena neurological enhancement ini menimbulkan berbagai
permasalahan etis dan sosial yang perlu mendapatkan perhatian dan tindakan
lebih lanjut. Isu ketidaksetaraan akses terhadap teknologi, potensi tekanan
sosial untuk menggunakan enhancement, dan Masalah yang berkaitan dengan
dispersibilitas diri adalah sesuatu yang harus dipertimbangkan saat menggunakan
teknologi ini. Oleh karena itu, pendekatan yang lebih hati -hati dan peraturan
yang jelas diperlukan untuk mengelola pengembangan teknologi ini untuk diterima
dan digunakan dengan tepat oleh masyarakat.
1. Penguatan Regulasi dan Etika: Diperlukan regulasi yang lebih ketat dan komprehensif dalam penggunaan teknologi neurological enhancement, khususnya untuk mencegah penyalahgunaan oleh individu sehat dan mengantisipasi kesenjangan akses teknologi.
2. Pendidikan Masyarakat: Sosialisasi kepada masyarakat umum tentang potensi, risiko, dan batasan dari teknologi peningkatan kognitif perlu ditingkatkan agar tidak terjadi persepsi keliru maupun ekspektasi berlebihan terhadap efektivitas enhancement.
3. Riset Lanjutan Multidisipliner: Disarankan agar riset ke depan melibatkan kolaborasi antara bidang neurologi, psikologi, pendidikan, hukum, dan etika guna menciptakan pemahaman dan panduan implementasi yang lebih holistik.
4. Pemantauan Efek Jangka Panjang: Karena sebagian besar studi masih berfokus pada efek jangka pendek, penting untuk dilakukan penelitian longitudinal guna mengetahui dampak jangka panjang penggunaan nootropik, neurostimulasi, maupun teknologi BCI.
5. Keadilan Akses Teknologi: Perlu ada upaya dari pembuat kebijakan dan penyedia teknologi untuk menjamin bahwa manfaat dari neurological enhancement tidak hanya bisa diakses oleh kelompok elit, tetapi juga dapat dimanfaatkan secara adil oleh seluruh lapisan masyarakat.
DAFTAR PUSTAKA
? Battleday, R. M., & Brem, A. K. (2015). Modafinil
for cognitive neuroenhancement in healthy non-sleep-deprived subjects: A
systematic review. European Neuropsychopharmacology, 25(11), 1865–1881.
https://doi.org/10.1016/j.euroneuro.2015.07.028
? Bowen, G. A. (2009). Document Analysis as
a Qualitative Research Method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27–40.
https://doi.org/10.3316/QRJ0902027
? Coffman, B. A., Clark, V. P., &
Parasuraman, R. (2014). Battery powered thought: Enhancement of attention,
learning, and memory in healthy adults using transcranial direct current
stimulation. NeuroImage, 85, 895–908.
https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2013.07.083
? Creswell, J. W. (2014). Research Design:
Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). SAGE
Publications.
? Friedrich, E. V., Ahn, S. Y., & Lim, H.
S. (2013). Brain-computer interface for neurofeedback training: A case study.
Journal of Neuroengineering and Rehabilitation, 10(1), 36.
https://doi.org/10.1186/1743-0003-10-36
? Greely, H., Sahakian, B., Harris, J.,
Kessler, R. C., Gazzaniga, M., Campbell, P., & Farah, M. J. (2008). Towards
responsible use of cognitive-enhancing drugs by the healthy. Nature,
456(7223), 702–705. https://doi.org/10.1038/456702a
? Hart, C. (1998). Doing a Literature
Review: Releasing the Social Science Research Imagination. London: SAGE
Publications.
? Hsu, T. Y., Juan, C. H., & Tseng, P.
(2015). Individual differences and state-dependent responses in transcranial
direct current stimulation. Frontiers in Human Neuroscience, 9, 639.
https://doi.org/10.3389/fnhum.2015.00639
? Ilieva, I. P., Boland, J. E., & Farah, M.
J. (2015). The science of cognitive enhancement: What can we learn from
studies of modafinil? Psychological Bulletin, 141(1), 1–34. https://doi.org/10.1037/a0038196
? Lebedev, M. A., & Nicolelis, M. A.
(2017). Brain-machine interfaces: From basic science to neuroprostheses and
neurorehabilitation. Physiological Reviews, 97(2), 767–837.
https://doi.org/10.1152/physrev.00027.2016
? Maslen, H., Faulmüller, N., & Savulescu,
J. (2014). Pharmacological cognitive enhancement—how neuroscientific
research could advance ethical debate. Frontiers in Systems Neuroscience,
8, 107. https://doi.org/10.3389/fnsys.2014.00107
? Repantis, D., Schlattmann, P., Laisney, O.,
& Heuser, I. (2010). Modafinil and methylphenidate for neuroenhancement
in healthy individuals: A systematic review. Pharmacological Research,
62(3), 187–206. https://doi.org/10.1016/j.phrs.2010.04.002
? Schermer, M. (2008). Enhancement practices
and questions of authenticity. Bioethics, 22(7), 361–368.
https://doi.org/10.1111/j.1467-8519.2008.00644.x
? Wesensten, N. J. (2006). Pharmacological
management of fatigue and impaired cognition: Effects of modafinil,
methylphenidate, and other cognitive-enhancing drugs. Journal of Clinical
Psychopharmacology, 26(6), 612-623.
https://doi.org/10.1097/01.jcp.0000228204.75829.1b
? Zed, M. (2008). Metode Penelitian
Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
