Pandangan Manajemen & Peendidikan Islam Internasional.

Oleh Rifa Marta Zaina Cantika (1222010151)

(Mahasiswa MPI-FTK/S1 Kelas 6D/ UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Dalam perkembangan Daniel Wren, membagi evolusi pemikiran manajemen dalam empat fase, yaitu: Pemikiran awal manajemen, Era manajemen ilmiah, Era manusia social, Era Modern Dari sejarah singkat, dapat dipahami bahwa persoalan manajemen tidak terlepas dari tujuan sebuah organisasi atau sekumpulan orang yang memiliki tujuan yang sama, membagi tugas kerja agar tujuan tersebut tercapai secara maksimal, efektif dan efisien dengan memperhatikan kualitas kerja yang dihasilkan. Dari sejarah sinkat di atas, para ahlili mengkalisifikasikan, manajemen baik sebagai perilaku maupun system yang terus berkembang selalu menghadirkan masalah baru dan menuntut untuk melahirkan sebuah teori baru untuk mengatasinya: Manajemen sebagai Ilmu, sebagai seni, Manajemen Sebagai Sains, Seni dan Profesi

Pertama: Manajemen sebagai Ilmu; Ilmu adalah sekumpulan pengetahuan yang sistematis yang muncul disebabkan oleh proses sebab akibat yang dialami oleh manusia. Menurut Thomas H. Nelson "manajemen adalah ilmu dan seni memadukan ide-ide, fasilitas, proses, bahan dan orang-orang untuk menghasilkan sesuatu baik itu barang maupun jasa yang bermanfaat dan menjualnya dengan menguntungkan". manajemen sebagai sebuah ilmu, maka dapat disimpulkan bahwa siapapun mampu menjadi seorang manajer/pemimpin berkualitas bila telah memperoleh memperoleh pendidikan ataupun pelatihan terkait ilmu manajemen. Manajemen termasuk sebagai ilmu beberapa syarat yaitu: a. Terususun secara Sistematis dan teratur, b. Objektif dan Rasional sehingga dapat dipelajari, c. Menggunakan metode Ilmiah, d. Memiliki Prinsip-prinsip Tertentu, e. Dapat dijadikan sebuah teori.

Kedua: Manajemen Sebagai Seni; Manajemen sebagai seni dalam menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain. Artinya seni dalam melakukan perencanaan, mengorganisir, memimpin dan mengendalikan manusia dan sumber daya lain untuk mencapai tujuan organisasi yang secara efektif dan secara efisien. Manajemen dipandang sebagai sebuah seni terlihat dimana upaya untuk mencapai sebuah tujuan, seorang manajer sangat dipengaruihi oleh karakter, kemampuan, bakat dan keterampilan pribadinya. beberapa ciri yang mengidentifikasikan manajemen sebagai sebuah seni: Proses untuk mencapai tujuan yang dilakukan oleh seorang manajer sangat dipengaruhi oleh sifat, bakat dan keterampilan manajer, Selalu melibatkan naluri, intelektual, dan perasaan dalam proses pencapaian tujuan, Kekuatan pribadi dan kreativitas menjadi faktor utama yang mempengaruhi keberhasilan seorang manajer dalam mencapai tujuannya.

Ketiga: Manajemen Sebagai Profesi; Profesi merupakan sebuah pekerjaan yang didasarkan pada studi intelektual dan latihan khusus yang bertujuan untuk menyediakan pelayanan keterampilan atau advice terhadap orang lain dengan upah tertentu. Manajemen sebagai sebuah profesi (Management as aprofession) adalah sebuah kegiatan atau bidang keahlian tertentu dalam memanajemen seperti halnya kedokteran, teknik, hukum dan lain-lain. Menurut Robert L. Katz, seorang professional harus memiliki kemampuan Konseptual, sosial/ hubungan manusiawi dan teknikal. Dapat disimpulkan bahwa manajemen sebagai sebuah profesi tentunya tidak berlebihan dalam dunia pendidikan, karena manjadi sebuah keharusan bagi suatu organisasi yang memiliki tujuan tertentu untuk berani membayar mahal agar tujuan yang dicita-citakan dapat tercapai. Kemudian, menjadi lembaga pendidikan yang memiliki pelayanan professional bagi penggunanya.

Keempat: Manajemen Pendidikan Islam Internasional sebagai sebagai Applied Sains; Manajemen sebagai sebuah ilmu atau sains, dapat dilihat dari klasifikasi tentang sesuatu dapat dikatakan sebagai Ilmu. Maka manajemen dapat digolongkan sebagai ilmu sosial, yaitu sebuah ilmu yang termasuk bagian dari Ilmu Administrasi sebagai ilmu terapan (Applied Science), karena melihat ilmu ini akan terlihat manfaatnya bila diterapkan dalam kehidupan untuk meningkatkan kualitas kehidupan manusia. Pengetahuan yang baru saja diperoleh hakikatnya merupakan langkah awal bagi ilmu untuk mencari penjelasan lebih detail dan mendalam. Manajamen Internasional adalah proses penerapan teknik-teknik dan konsep dan konsep manajemen dalam arena lingkungan internasinal. Secara umum, ada 6 M unsur pada kegiatan manajemen, yaitu: Manusia (Human), material (materials), mesin (machines), metode (methods), pasar (market).

Dalam era globalisasi sekarang ini, di samping istilah ekonomi internasional yang meliputi perdagangan dan keuangan internasional, ternyata istilah bisnis internasional semakin dikenal dan banyak digunakan. Istilah ini biasanya juga dikaitkan dengan transaksi yang menyangkut ekspor dan impor barang, modal dan jasa lainnya dan pelaku utamanya yang sering disebut sebagai multinational corporation (MNC). Bisnis global adalah merupakan kegiatan atau aktivitas pemenuhan kebutuhan dengan membeli dan menjual barang dan jasa dari atau ke Negara yang berbeda. Ada 6 M unsur pada kegiatan manajemen, yaitu: Manusia (Human), material (materials), mesin (machines), metode (methods), pasar (market).

*)Tulisan ini disarikan dari Modul Bahan Ajar Mata Kuliah Manajemen Pendidikan Islam Internasional Part 2 oleh Prof. A. Rusdiana, M.M.

(https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/85341) (diakses tanggal 10 Maret 2025

CURRICULUM VITAE

Rifa Marta Zaina Cantika Lahir di Ciamis, tanggal 23 Maret 2004. Merupakan anak pertama  dari tiga bersaudara, pasangan Bapak Acep Hendra S.Ag dan Ibu Teti Nurhayati. Alamat tempat Tinggal: Jl. Malaka IV Rt. 10/Rw. 06 Rorotan, Kec. Cilincing Kota Jakarta Utara. Email: [email protected]

Pendidikan: sekolah dasar di SD Negeri 03 Rorotan Jakarta Utara (2016), kemudian melanjutkan pendidikan menengah pertama di Mts Umdatur Rasikhien Jakarta Timur (2019), dan pendidikan menengah atas di MAN 8 Jakarta Timur (2022). Kemudian, kuliah di Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung, dengan mengambil Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI).

Selain aktif dalam bidang pendidikan, Rifa juga aktif dalam berbagai kegiatan seni dari SD hingga saat ini. Rifa aktif mengikuti berbagai kegiatan dan perlombaan baik menyanyi maupun menari. Sejak di MAN 8 Jakarta, Rifa juga pernah mengikuti kegiatan organisasi OSIS dan menjabat sebagai Bendahara Bidang pembinaan budi pekerti luhur, kepribadian unggul, wawasan kebangsaan dan bela negara.

Motivasi masuk UIN SGD jurusan MPI : karena ingin mempelajari teori dan praktik manajemen pendidikan dengan berbasis nilai nilai islam, ingin mengembangkan keterampilan kepemimpinan manajerial, dan dapat terwujudnya suasana dan proses pembelajaran yang aktif, kreatif dan efektif, dan juga supaya bisa menjadi seorang pengelola pendidikan yang baik dan tidak terlepas dari nilai-nilai keislaman.

Motto: stay focused and never give up