PEDEKATTAN MANAJEMEN PENDIKAN ISLAM INTERNASIONAL…

Penulis: Thoriq Jabal Al Qubais

Dibaca: 2 kali

Thoriq Jabal Al Qubais

Oleh Thoriq Jabal Al Qubais

(Mahasiswa Semester 6 Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Kelas MPI D, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)

 

Manajemen pendidikan Islam internasional menggabungkan prinsip-prinsip Islam dengan praktik manajemen pendidikan modern untuk menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas dan berakhlak. Pendekatan ini bertujuan membentuk generasi yang kompeten dan berintegritas, sambil tetap mempertahankan nilai-nilai Islam. Dalam era globalisasi, manajemen pendidikan Islam diharapkan dapat memberikan kontribusi positif di tingkat internasional, baik bagi dunia Muslim maupun masyarakat global.

Pertama: Pendekatan manajemen pendidikan bertujuan mencapai tujuan melalui pengelolaan sumber daya, dengan manajer sebagai pelaksana, dan dapat diterapkan dalam pendidikan Islam global.

Kedua: Taylor mengembangkan manajemen ilmiah melalui standarisasi, analisis waktu dan tugas, serta seleksi dan pelatihan sistematis berdasarkan eksperimen dan pengamatan untuk meningkatkan efisiensi produksi.

Ketiga: Pendekatan perilaku manusia dalam manajemen menekankan manusia sebagai fokus organisasi, dengan penelitian intensif oleh Elton Mayo yang menggantikan doktrin manajemen ilmiah, dan filosofi humanisme industri yang dipopulerkan oleh Douglas McGregor.

Keempat: Pendekatan sistem dalam manajemen berfokus pada bagian-bagian yang saling terintegrasi untuk mencapai tujuan organisasi, sementara pendekatan kuantitatif menggunakan simbol matematis dan data terukur untuk menggambarkan tindakan manajerial, yang berkembang setelah Perang Dunia II dengan munculnya operational research.Natijahnya: Manajemen, sebagai ilmu yang melibatkan pengetahuan sistematis dan proses sebab-akibat, seni yang berfokus pada perencanaan dengan keindahan dan keharmonisan, serta profesi yang menuntut keahlian dan pendidikan tinggi, juga diterapkan dalam manajemen pendidikan yang merupakan ilmu terapan yang berhubungan langsung dengan aktivitas kehidupan manusia.

Natijah: Pendekatan, yang berarti cara mencapai tujuan, mencakup manajemen ilmiah Taylor dalam empat bidang industri, penekanan pada manusia sebagai fokus organisasi menurut McGregor, dan pendekatan kuantitatif yang berkembang setelah Perang Dunia II.

*Tulisan ini disajikan dari Materi mata Kuliah Manajemen Pendidikan Islam Internasional, Part 3: Pedekatan Manajemen Pendidikan Islam Internasional(Tugas, 19 Maret 2025), Dosen Pengampu: Prof. Dr. H. A. Rusdiana., M.M.

Thoriq Jabal Al Qubais. Lahir di Bandung, tanggal 12 Februari 2003. Merupakan anak ketiga dari empat bersaudara, pasangan Bapak Abdul Ghofur Ar Rahman dengan Ibu Nuryati.

Komplek Baleendah Permai Rt 04 Rw 25 No. 125, Kecamatan Baleendah, Kabupaten Bandung. Kontak yang di hubungi melalui no WhatsApp 089602967296, Instagram

pendidikan dasar di SD Galih Pawarti (2010-2016), kemudian melanjutkan pendidikan menengah pertama di SMP Baleendah 2, kabupaten bandung (2016-2018) pendidikan menengah atas di Pondok Pesantren Al Basyariyah 2 cigopndewah hilir (2018-2021). Setelah itu saya melanjutkan studi perguruan tinggi di Universitas Islam Negri Bandung dengan mengambil prodi Manajemen Pendidikan Islam (MPI).

 

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...