Penulis: Iman Budiman

Iman Budiman
Oleh Iman Budiman
Pendidikan
sebagaimana dinyatakan dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun
2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, adalah usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara
aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.
Satuan
pendidikan sebagai komponen dari sistem pendidikan, merupakan kelompok layanan
pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, nonformal, dan
informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan. Sebagai penyelenggara
pendidikan, sudah semestinya satuan pendidikan memperhatikan prinsip
penyelenggaraan pendidikan. Satuan pendidikan sebagai penyelenggara pendidikan,
dalam penyelenggaraan pendidikan dimulai dari kegiatan Penerimaan Peserta Didik
Baru (PPDB), sudah semestinya juga memperhatikan hak dan kewajiban warga Negara
sebagaimana termaktub dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun
2003 Pasal 5, yaitu: setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk
memperoleh pendidikan yang bermutu; warga negara yang memiliki kelainan fisik,
emosional, mental, intelektual, dan/atau sosial berhak memperoleh pendidikan
khusus; warga negara di daerah terpencil atau terbelakang serta masyarakat adat
yang terpencil berhak memperoleh pendidikan layanan khusus; warga negara yang
memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa berhak memperoleh pendidikan
khusus; dan setiap warga negara berhak mendapat kesempatan meningkatkan
pendidikan sepanjang hayat.
Peserta
didik, sebagai anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri
melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis
pendidikan tertentu, perlu difasilitasi untuk mendapatkan layanan pendidikan
yang baik dan berkeadilan mulai dari kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru
(PPDB). Pelayanan pendidikan, mulai dari PPDB yang baik, dapat terwujud jika
terjalin kerjasama antara komponen pendidikan yang satu dengan komponen lainnya
termasuk orang tua siswa. Selain orang tua, masyarakat berhak berperan serta
dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi program pendidikan.
Pemerintah
pusat dan pemerintah daerah tidak luput perannya dalam pendidikan sebagaimana
bagian keempat Pasal 10 menyatakan tentang Hak dan Kewajiban Pemerintah Pusat dan
Pemerintah Daerah, bahwa Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah berhak
mengarahkan, membimbing, membantu, dan mengawasi penyelenggaraan pendidikan sesuai
dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Diperkuat perannya pada pasal
11 yang menyatakan: Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah wajib memberikan
layanan dan kemudahan, serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu
bagi setiap warga negara tanpa diskriminasi; Pemerintah Pusat dan
Pemerintah Daerah wajib menjamin
tersedianya dana guna terselenggaranya pendidikan bagi setiap warga negara yang
berusia tujuh sampai dengan lima belas tahun.
Sejak
dikeluarkannya Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada TK, SD, SMP, SMA,
dan SMK, maka payung hukum pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun
Pelajaran 2022/2023 semakin jelas arah dan aturannya. Semua pihak seharusnya
sudah memahami Permendikbud tersebut agar dapat melaksanakan PPDB yang
objektif, transparan, dan akuntabel. Pemerintah Pusat, Pemerintah Daerah,
Satuan Pendidikan, orang tua, masyarakat, termasuk peserta didik harus memahami
Permendikbud tersebut secara utuh agar tidak terjadi miskomunikasi,
mispersepsi, atau miskonsepsi terhadap Permendikbud yang mengatur mengenai PPDB
tersebut. Selain Permendikbud tadi, ada peraturan turunan yang dibuat oleh
Pemerintah Daerah yang juga harus dipahami oleh semua pihak agar pelaksanaan
PPDB dapat berjalan dengan lancar tanpa kendala yang menghambat pelaksanaannya.
Penerimaan
Peserta Didik Baru (PPDB) merupakan salah satu kegiatan pelayanan pendidikan
yang dari tahun ke tahun selalu melahirkan banyak cerita unik dan beragam.
Mulai dari yang biasa-biasa saja sampai dengan yang luar biasa. Dari yang
“sejuk dan adem” sampai dengan yang “gerah dan panas”. Semuanya disikapi pula
dengan beragam reaksi, mulai dari yang santai saja sampai dengan yang mampu
menguras emosi. Hal tersebut terjadi karena ada miskomunikasi, mispersepsi,
atau miskonsepsi mengenai peraturan yang dikeluarkan. Jika benar memahami
aturan, maka akan “sejuk dan adem”. Namun jika salah memahaminya, maka akan
terjadi suasana yang “gerah dan panas”. Jika tepat menafsirkan aturan, maka
akan disikapi santai saja. Namun jika tidak tepat menafsirkannya, maka akan
disikapi dengan sikap yang menguras emosi.
Satuan
pendidikan sebagai ujung tombak yang berhubungan langsung dengan peserta didik
dan atau orang tua yang berperan sebagai pendaftar, harus siap menghadapi
segala macam situasi dan suasana yang akan terjadi pada pelaksanaan Penerimaan Peserta
Didik Baru (PPDB). Satuan pendidikan harus dapat menyikapi secara arif dan
bijaksana segala bentuk permasalahan yang terjadi pada saat pelaksanaan PPDB.
Satuan pendidikan harus memiliki kemampuan untuk mengatasi setiap permasalahan
yang terjadi. Satuan pendidikan harus memberikan Pelayanan Prima dan
Bermartabat (PPDB) pada saat pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB).
Selain mempersiapkan kemungkinan terbaik yang akan terjadi, satuan pendidikan
juga harus mempersiapkan kemungkinan terburuk yang mungkin akan terjadi pada
saat pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB).
Agar
dapat memberikan Pelayanan Prima dan Bermartabat (PPDB), satuan pendidikan
harus membekali Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) dengan pemahaman
yang sama mengenai sikap dalam melayani pendaftar. Tunjukkan sikap pelayanan
yang prima terhadap para pendaftar. Salah satu indikatornya adalah menunjukkan
sikap yang ramah dan mengutamakan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, dan Santun)
selama menjadi panitia. Tunjukkan wajah yang dipenuhi dengan senyum keramahan.
Sapalah para pendaftar dengan sapaan terbaik. Berikan mereka salam. Bersikaplah
secara sopan dan bertuturkatalah secara santun kepada para pendaftar. Sikap ini
akan memunculkan “kesan pertama yang begitu menggoda” (meminjam slogan pada iklan
sebuah merk parfum) dan akan berpengaruh kepada sikap para pendaftar. Mereka
pun akan bersikap yang sama seperti halnya sikap yang ditunjukkan oleh kita
sebagai panitia.
Selain
itu, panitia juga harus dibekali pengetahuan dan pemahaman yang sama terhadap
Permendikbud No. 1 Tahun 2021 dan turunannya. Aturan-aturan inilah yang
nantinya akan menjadi pijakan dan dasar hukum yang kuat bagi satuan pendidikan
melalui panitia dalam menyelesaikan setiap permasalahan yang terjadi pada saat
pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru. Ketika semua panitia telah memahami
dan memiliki persepsi yang sama mengenai peraturan tersebut, maka setiap gerak
langkah dan kerja panitia akan berdasar pada aturan tersebut. Ketika aturan
diterapkan, maka martabat panitia dan satuan pendidikan pun akan baik di mata
para pendaftar. Jika seluruh panitia telah memahami aturan, maka akan mudah
menyampaikan penjelasan secara detail mengenai aturan yang diterapkan dalam Penerimaan
Peserta Didik Baru. Jangan lupa, ketika memberikan penjelasan harus disertai dengan
sikap melayani secara prima yang telah dijelaskan sebelumnya.
Dengan
memberikan pelayanan yang prima dan bermartabat terhadap para pendaftar, semoga
muncul kesan yang baik terhadap satuan pendidikan. Orang tua dan atau peserta
didik yang sudah berminat mendaftarkan diri di satuan pendidikan tersebut, akan
semakin bersemangat mendaftarkan diri karena telah muncul “kesan pertama yang
begitu menggoda” tadi. Lebih jauh lagi, para pendaftar ini mungkin akan
bercerita tentang pelayanan prima dan bermartabat ini kepada orang lain. Secara
tidak langsung, hal tersebut merupakan sebuah bentuk promosi “gratis” yang
dilakukan oleh para pendaftar yang terkesan tadi kepada orang lain yang lebih
banyak di luar sana yang belum mendaftarkan diri ke satuan pendidikan yang
dimaksud.
Sebagai
penutup, saya memanjatkan doa dan harapan semoga Penerimaan Peserta Didik Baru
(PPDB) Tahun Pelajaran 2022/2023 dapat berjalan dan terlaksana secara baik dan
lancar. Semoga tidak ada permasalahan pelik yang sulit ditemukan solusinya.
Mari kita lakasanakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) ini dengan
memberikan Pelayanan Prima dan Bermartabat (PPDB) kepada seluruh pendaftar
sehingga hak mereka untuk mendapatkan pelayanan pendidikan yang terbaik dapat
terpenuhi. Dengan memberikan Pelayanan Prima dan Bermartabat (PPDB), semoga
martabat dan harga diri satuan pendidikan khususnya, dan umumnya dunia
pendidikan di Indonesia menjadi lebih tinggi derajatnya.
Wallahu a’lam bish-shawabi.
*) Penulis adalah Calon Kepala SMA (CKS) Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Barat Tahun 2021 dan Guru Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia SMA Negeri 1 Cipongkor Kabupaten Bandung Barat Provinsi Jawa Barat.