PEMANFAATAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA SMK

Penulis: Maman Taryadi

(Pegiat Literasi SMKN 1 Bojongpicung)

Di era modernisasi digital ini, teknologi digital telah menjadi bagian dari aspek kehidupan manusia salah satunya dalam belajar. Seiring dengan berkembangnya teknologi sistem pembelajaran dari yang semula berbasis konvensional menjadi berbasis digital. Kini akses pembelajaran dapat diakses secara fleksible dan real time. Salah satu inovasi teknologi yang menjadi perhatian dalam dunia pendidikan adalah Artificial Intelligence (AI). AI merupakan sistem komputer yang dirancang untuk meniru kecerdasan manusia, seperti berpikir, menganalisis, serta memberikan respons berdasarkan data. Penggunaan AI dalam pembelajaran memberikan sejumlah keuntungan, di antaranya personalisasi materi sesuai kebutuhan peserta didik, peningkatan efisiensi waktu, serta mendukung pembelajaran mandiri.

Terdapat berbagai hal untuk menerapkan AI dalam kegiatan pembelajaran, diantaranya:

1. Mentor Virtual

Pembelajaran secara virtual dengan bantuan AI salah satu contohnya yaitu learning by asking (LBA) dengan media video streaming dan web server.

2. Voice Assistant

Dengan menggunakan voice assitant siswa dapat belajar tanpa perlu membaca materi. Adanya voice assitant juga memungkinkan siswa mendapatkan informasi yang jelas dan akurat

3. Smart Content

Fitur smart content dapat memudahkan siswa untuk memperoleh informasi terkini terkait pebelajaran.

4. Presentation Transator

Presentation Translator atau penterjemah presentasi memiliki kegunaan untuk menjelaskan atau mempresentasikan sebuah teks dari bahasa yang berbeda ke dalam bahasa yang diinginkan.

5. Pembelajaran Personal

AI dapat menyediakan materi sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan oleh siswa.

6. Umpan Balik Instan

Dengan menggunakan AI siswa dapat menilai tugas dan memberikan umpan balik secara langsung, sehingga siswa segera tahu letak kesalahannya.

Kehadiran AI sangat membantu para siwa khususnya Siswa Menengah Kejuruan dalam mengakses pembelajaran. Namun kita harus tetap bijak dalam memanfaatkan teknologi AI ini agar tidak terlena dengan kemudahan yang diberikan. Karena terdapat kekurangan akibat kemudahan yang diberikan AI, diantaranya yaitu:

1. Kurangnya interaksi manusiawi

AI tidak dapat menggantikan interaksi emosional dan sosial yang bermakna antara guru dan siswa, yang krusial untuk pemahaman mendalam dan pengembangan karakter.

2. Ketergantungan dan penurunan berpikir kritis

Penggunaan AI yang berlebihan dapat membuat siswa terlalu bergantung pada teknologi, mengurangi kemampuan berpikir kritis, kreativitas, dan pemecahan masalah secara mandiri.

3. Keterbatasan pemahaman konteks dan emosi

AI belum mampu memahami nuansa bahasa manusia, konteks sosial, serta emosi siswa secara mendalam.

4. Tidak dapat menggantikan peran etika dan nilai moral

AI tidak dapat mengajarkan nilai-nilai moral dan etika secara holistik seperti yang dapat dilakukan oleh interaksi dengan guru.

5. Keterbatasan kreativitas

AI tidak memiliki kemampuan untuk berpikir kreatif atau menghasilkan ide-ide baru yang orisinal di luar data historis yang diberikan.

Kesimpulan

Pemanfaatan Teknologi AI dalam Pembelajaran di Sekolah dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan meningkatkan kemampuan siswa dalam bidang kejuruan dan teknologi. Guru dapat menggunakan AI untuk membuat rencana pembelajaran yang lebih efektif, memberikan umpan balik yang lebih akurat dan memantau kemajuan siswa. Dengan demikian siswa dapat meningkatkan kemampuan mereka dan menjadi lebih siap untuk menghadapi tantangan di era digital.