PEMBATASAN AKSES MEDIA SOSIAL DAN PERMASALAHANNYA DALAM DUNIA PENDIDIKAN

Penulis: Nana Supriyatna

Dibaca: 118 kali

Nana Supriyatna

Oleh Nana Supriyatna

(Tata Usaha SMAN 1 Tenjolaya)

 

Wacana pemerintah (Komdigi) untuk membatasi akses media sosial (Medsos) bagi anak anak perlu kita apresiasi dengan bijak, mengingat dampak yang ditimbulkan dari penggunaan Media sosial yang sangat memprihatinkan. Banyak sekali kasus kekerasan, seksual yang dilakukan oleh anak-anak (remaja) yang diakibatkan oleh penggunaan media sosial. Dalam berbagai kesempatan Menteri Komunikasi Digital, Meutya hafid sudah menyosialisasikan rencana untuk membatasi akun media sosial anak-anak tersebut.

Dalam headline harian Radar Bogor edisi 7 Februari 2025 tertulis “Di Bawah 17 Tahun Dilarang Bikin Akun Medsos”. Hal ini menggelitik penulis untuk selaku praktisi pendidikan yang selama ini melihat dan memanfaatkan media sosial dalam pembelajaran peserta didik.

Selama ini, diawali masa pandemi Covid 19, kita banyak terbantu dengan adanya media sosial dalam menyampaikan pembelajaran. Penyampaian informasi pembelajaran, tugas, dan evaluasi pembelajaran dilakukan melalui media sosial. Hal ini menjadi kebiasaan baru dalam pendidikan di era digital. Bahkan komunikasi sekolah dengan orang tua peserta didikpun banyak dilakukan melalui media sosial

Menjadi permasalahan jika mengacu pada headline di atas, mengingat banyak peserta didik, terutama tingkat SMP/SMA sederajat yang berusia di bawah 17 tahun. Jika benar kalimat tersebut, tentu akan menimbulkan permasalahan dalam sistem pembelajaran yang selama ini berjalan, dimana kita harus kembali ke sistem pembelajaran manual seperti sebelum adanya pandemi covid 19.

Penulis sangat setuju dan mendukung wacana pembatasan tersebut, namun perlu kiranya dipikirkan batasan usia yang lebih jelas agar tidak menimbulkan informasi yang bias dan multi tafsir, seperti pada rentang usia berapa, atau pada jenjang pendidikan apa peserta didik boleh memiliki akun medsos atau tidak?. Hal ini perlu dilakukan mengingat peserta didik yang berusia remaja (SMP/SMA) banyak memanfaatkan media sosial sebagai alat bantu pembelajaran.

Memang perlu diakui bahwa dengan adanya media sisoal informasi sangatlah bebas dan terbuka tetapi setidaknya kita (pemerintah) harus dapat melakukan kontrol yang lebih bijak, seperti memblockir situs-situs negatif, dan informasi yang sekiranya dapat merusak perkembangan peserta didik.

Kecanggihan teknologi komunikasi saat ini memungkinkan pemerintah melakukan kontrol terhadap aktifitas media sosial seseorang seperti melakukan patroli cyber dan lain-lain. Kepolisian Republik Indonesia sudah melakukan itu kenapa tidak, komdigi melakukan hal seperti kepolisian dalam memantau aktifitas media sisoal peserta didik, untuk menyelamatkan generasi muda kita.

Selain itu kontrol dari pihak keluarga dan sekolah perlu dilakukan secara rutin agar anak tidak salah dalam memmanfaatkan media sosial. Sosialisasi dan pembinaan moral perlu dilakukan secara masif baik oleh sekolah maupun pemerintah.

Mari kita jaga generasi muda kita, agar memiliki kekuatan moral yang tinggi demi masa depan Indonesia.

Terimakasih

Tenjolaya, 7 Februari 2025

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...