Pembelajaran Berdiferensiasi

Oleh : Dra.Mulus Wahya Dyatmika, M.Pd.

(Kepala Sekolah SDN 094 Parakan Waas Kota Bandung)

Menjawab pertanyaan tentang pembelajaran berdiferensiasi merupakan hal yang tidak mudah jika belum dilaksanakan dalam pembelajaran.

Bagi sebagian guru, pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang dirancang dengan berbagai metode dalam satu kegiatan untuk melayani berbagai karakteristik siswa dalam satu kelas.

Ada juga yang berpendapat bahwa pembelajaran berdiferensiasi hanya menerapkan satu metode pembelajaran dalam satu kegiatan, hanya asesmennya dilakukan secara berbeda untuk tingkat kemampuan siswa.

Kedua pendapat ini tidaklah salah, tergantung kepada guru yang melaksanakannya.

Bagi guru yang memiliki tingkat kreatifitas tinggi menggunakan beberapa metode pembelajaran dalam satu kegiatan sangat mungkin sekali, misal untuk anak yang kinestetik guru menekankan kepada metode keterampilan gerak fisik, sedangkan untuk yang visual guru memberikan pendekatan melalui gambar dan untuk yang audio guru menyiapkan berbagai lagu dan suara agar materi mudah dipahami siswa. Ketiga bentuk metode ini dikemas menjadi satu rangkaian kegiatan dengan tidak menampakan perbedaannya tapi guru paham betul siswa dengan karakteristinya

Pendapat yang menekankan pada satu metode dalam satu kegiatan ini mendiverensiasi terhadap kemampuan pemahaman proses pembejaran siswa. Ada siswa yang baru muncul pemahamannya disebut siswa learning.

Ada siswa yang sudah tahu tapi belum bisa mengaitkan dengan kehidupannya disebut siswa adopting

Dan  ada siswa yang sudah tahu dan sudah mengaitkan pemahamannya dalam kehidupan sehari- hari, disebut siswa performing.

Dari kedua pendapat ini, guru memberikan penilaian berdasarkan tingkat kemampuan dan karakteristik siswa secara deskripsi dan harus bisa dipahami oleh orang tua siswa tanpa merasa bahwa putra/putrinya memiliki nilai yang kurang baik.

Dalam pembelajaran berdiferensiasi ini guru harus bersikap bijak dan adil, dan memfasilitasi semua kebutuhan siswa berdasarkan tingkat kemampuannya. **