Pemuda yang Diharapkan: Sebuah Refleksi Hari Sumpah Pemuda Ke-94 Tahun 2022

Penulis: Dr. Rasto, M.Pd.

Dibaca: 723 kali

Dr. Rasto, M.Pd.

Oleh Dr. Rasto, M.Pd.

(CKS Prov. Jawa Barat Tahun 2021 dan Guru Sejarah SMA N 1 Terisi)


Pada hari Jumat tanggal 28 Oktober 2022, bangsa Indonesia secara serentak memperingati hari sumpah pemuda ke-94 tahun. Secara usia bagi seorang manusia, angka 49 masuk pada kategori usia tua, kalau tidak mau di sebut “jompo”. Lahirnya sumpah pemuda, merupakan perjalanan panjang sejarah bangsa Indonesia, diawal  berdirinya Budi Utomo sebagai “embrio” dalam membangkitkan para pemuda untuk bersatu dan berkomitmen dari berbagai suku bangsa dan bahasa. Terbangunya komitmen para pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928, tidak lepas dari peranan para pemuda dari berbagai daerah. Sepuluh  Tokoh kunci pada peristiwa sumpah pemudah diantaranya; Muhammad Yamin, Soegondo Djojopoespito, Djoko Marsaid, Amir Syafirudin Harahap, Sarmidi Mangoensarkoro, Wage Rudolf Soepratman, Dolly Salim, Soenario Sastrowardoyo, Sie Kong Liong dan Johannes Leimena. Pada hari saat itu para pemuda satu kata dalam pengakuan bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia, berbangsa yang satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.

 Berdasarkan Surat Edaran (SE) Kemenpora tentang Panduan Peringatan Hari Sumpah Pemuda ke-94 Tahun 2022, tema Hari Sumpah Pemuda 2022 adalah “Bersatu Bangun Bangsa”. Dilansir  dari Kemenpora.co.id, Logo peringatan Hari Sumpah Pemuda ini mencerminkan persatuan bangsa yang multikultural, jiwa kepemudaan yang terus semangat, tegas, dan keyakinan?keyakinan untuk selalu adaptif dalam segala transformasi. Sebuah refleksi dari nilai?nilai Bhinneka Tunggal Ika yang mempersatukan keaneka ragaman bangsa untuk mencetak Pemuda?Pemudi yang ikut serta Bersatu Bangun Bangsa.Karakter Logo bermakna penggabungan warga yang menggambarkan Indonesia yang memiliki keberagaman suku, bangsa dan budaya. Garis putih pada anga 9 dan 4 memiliki arti kesatuan sekaligus mencerminkan keberagaman serta simbol persatuan yang suci. Lingkaran diibaratkan dengan kepalan tangan yang menunjukkan semangat persatuan dan kepemudaan. Dua garis sejajar dan mengarah ke atas menggambarkan semangat pemudan dan pemudi Indonesia untuk terus bangkit bersama sebagai wujud cinta tanah air.

Pemaparan makna logo diatas, maka pemuda yang diharapan dari “spirit” sumpah pemuda adalah pemuda yang mampu mengimplementasikan 6 karakter  atau ciri utama profil pelajar pancasila. Pelajar Pancasila adalah perwujud pelajar sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila. Adapun 6 karakter pelajar Pancasila adalah sebagai berikut; Pertama,  Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia. Profil yang pertama ini menjadi pondasi yang utama untuk membangun sebuah bangsa. Maksudnya adalah pelajar yang berakhlak dalam hubungan dengan Tuhan YME, memahami ajaran agama dan kepercayaannya, serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Beragama bukan hanya sekedar ”simbol-simbol” keagamaan saja, tetapi diyakini dalam hati diucapkan dengan lisan dan diimplementasikan dalam perbuatan kehidupan bermasyarakat. Ada lima elemen kunci, yaitu akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, dan akhlak bernegara. Jika lima kunci ini “medarah daging” pada diri para pemuda-pemuda Indonesia, maka akan terjadi potensi yang luar biasa.

Kedua, berkebhinekaan global. Bangsa Indonesia adalah negara kepulauan yang memiliki keragaman budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, dan bahasa. Dengan memahami kebhinekaan global,   maka  pelajar Indonesia makan mampu mempertahankan budaya, lokalitas, identitas, dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain. 3 elemen kunci kebinekaan global adalah mengenal dan menghargai budaya, kemampuan komunikasi interkultural dalam berinteraksi dengan sesama, dan refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebhinekaan. Para pemuda yang memahami kebhinekaan global, akan menjadi pemuda yang bermutu dan berdaya saing menghadapi perkembang global yang begitu cepat dan tidak menentu. Ketiga, Bergotong royong. Maksudnya adalah kemampuan untuk melakukan kegiatan bersama dengan suka rela. Dalam kehidupan bermasyarakat, gotong royong merupakan kearifan lokal yang  sudah mengakar dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, serta kegiatan bergotong-royong dapat berjalan lancar, mudah, dan ringan. Dalam bergotong-royong diperlukan elemen berupa kolaborasi, kepedulian, dan berbagi. Tiga elemen kolaborasi, kepedulian dan berbagi akan menjadi modal para pemuda untuk membangun bangsa Indonesia kedepannya.

Keempat, Mandiri. Mandiri artinya pelajar bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Elemen kunci dari mandiri adalah kedasaran diri dan situasi yang dihadapi, serta regulasi diri. Bangsa yang besar, maka harus bisa menjadi bangsa yang memiiki kemandirian individu yaitu suatu kemampuan individu untuk mengatur dirinya sendiri dan tidak bergantung kepada orang lain. Seperti yang pernah diucapkan oleh bapak bangsa, Ir. Soekarno, bahwa Indonesia harus bisa berdikari yaitu berdiri diatas kaki sendiri. Untuk mewujudkan negra yang berdikari, maka dibutuhkan pemuda-pemuda yang memiliki kemampuan dan ketrampilan. Kelima, Bernalar kritis. Pelajar yang bernalar kritis mampu memproses informasi kulitatif dan kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi, dan menyimpulkannya. Dalam bernalar kritis dibutuhkan 4 elemen, yaitu memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi pemikiran dan proses berpikir, dan mengambil keputusan. Keenam, Kreatif. Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat dan bermanfaat. Terdapat 2 elemen kunci dari kreatif, yaitu menghasilkan gagasan yang orisinal serta menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal. Para pemuda yang kreatif yang mampu memunculkan ide-ide baru dalam berbagai bidang kehidupan akan menjadi kekuatan utama menjadi negara yang berkembang, bahkan menjadi negara maju.

Pada peringatan hari sumpah pemuda tahun 2022 ini, mari kita kuatkan pondasi bangsa Indonesia ini, dengan membekali para pemuda--pelajar dan mahasiswa---dengan mengimplementasikan 6 karakter  atau ciri utama profil pelajar pancasila, yaitu; beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, berkebhinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis dan kreatif. Pada tahun 1928, para pemuda “berkolaborasi” untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa serta puncaknya menginginkan Indonesia merdeka, maka para pemuda milenial juga harus memiliki karakter yang kuat untuk mengisi dan melanjutkan perjuangan para pahlawan. Selamat Hari Sumpah Pemuda ke-94, mari para pemuda dan seluruh rakyat Indonesia untuk bersatu membangun Indonesia tercinta.

Indramayu, 28 Oktober 2022

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...