Penulis: Sabilla Qisthi

Ilustrasi sumber : https://id.pngtree.com/free-backgrounds-photos/poster-pendidikan
Oleh Sabilla Qisthi
(Mahasiswa
Semester 6 Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Kelas D, Universitas Islam Negeri
Sunan Gunung Djati Bandung)
Manajemen pendidikan Islam terus berkembang seiring dengan perkembangan zaman dan tuntutan globalisasi. Prinsip manajemen telah diterapkan dalam berbagai aspek kehidupan sejak lama. Ini terbukti dalam bagaimana Rasulullah SAW mengelola sumber daya secara efektif untuk mencapai tujuan dakwahNya. Berbagai pendekaan kuanitatif, operasional, perilaku, dan sistem digunakan dalam manajemen pendidikan Islam kontemporer. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji pendekatan-pendekatan tersebut seran perannya dalam meningkatkan efektivitas dan daya saing lembaga pendidikan Islam secara global. Endah Winarti menekankan bahwa:
Pertama: Pendekatan
operasional dalam manajemen berfokus pada peningkatkan efisiensi, pengurangan
pemborosan, dan peningkatan kualitas produksi. Pendekatan ini bertujuan untuk
menciptakan sistem kerja yang optimal dengan kolaborasi antara manusia dan
mesin.
Kedua: Pendekatan
perilaku dalam manajemen menekankan bahwa manusia adalah faktor utama dalam
organisasi. Keberhasilan manajemen bergantung pada kemampuan memahami dan
bekerja sama dengan individu yang memiliki beragam latar belakang, kebutuhan,
dan aspirasi. Gerakan hubungan manusia muncul untuk meningkatkan sensitivitas
manajer terhadap karyawan, dipengaruhi oleh ancaman serikat pekerja.
Ketiga: Pendekatan
sistem dalam manajemen menekankan bahwa organisasi adalah suatu kesatuan yang
lebih besar daripada sekadar jumlah bagian-bagiannya. Pendekatan ini
mengutamakan berpikir sintetis, melihat bagaimana berbagai elemen dalam
organisasi saling berinteraksi dalam mencapai tujuan. Pendekatan sistem juga
mendorong studi manajemen secara dinamis dan kompleks, bukan sekadar memisahkan
bagian-bagian secara terpisah.
Keempat: Pendekatan
kuantitatif dalam manajemen memanfaatkan model matematis untuk menganalisis dan
mengoptimalkan hubungan antara input dan output. Dengan pendekatan
ini, keputusan didasarkan pada data terukur untuk meningkatkan efisiensi,
efektivitas, dan produktivitas guna mencapai laba optimal. Model matematis
digunakan untuk merepresentasikan faktor-faktor yang mempengaruhi situasi
manajerial secara simbolis, sehingga membantu dalam pengambilan keputusan yang
lebih rasional dan terukur.
Natijahnya: Pendekatan
dalam manajemen memiliki berbagai perspektif untuk meningkatkan efektivitas
organisasi. Pendekatan operasional berfokus pada efisiensi dan kolaborasi manusia-mesin,
sementara pendekatan perilaku menekankan pentingnya memahami individu dalam
organisasi. Pendekatan sistem melihat organisasi sebagai kesatuan yang kompleks
dengan elemen-elemen yang saling berinteraksi, sedangkan pendekatan kuantitatif
menggunakan model matematis untuk pengambilan keputusan berbasis data. Keempat
pendekatan ini saling melengkapi dalam menciptakan strategi manajemen yang
optimal, baik dalam aspek teknis, manusiawi, sistemik, maupun analitis.
*Tulisan ini
disarikan dari Modul Ajar Mata Kuliah Manajemen Pendidikan Islam Internasional,
Part 3: Pendekatan Manajemen Pendidikan Islam Internasional (Tugas: 19 Maret
2025), Dosen Pengampu: Prof. Dr. H. A. Rusdiana., M.M.
Sabilla Qisthi.
Lahir di Bandung, tanggal 28 April 2003. Merupakan anak kedua
dari lima bersaudara pasangan Bapak Suha dengan Ibu Tiktik Sopiah. Alamat tempat tinggal: Jl Cilengkrang 1 Rt 02
Rw 05,Kelurahan Cisurupan, Kecamatan Cibiru Kota Bandung, Jawa Barat 40615. Email:
[email protected] . Pendidikan: Sekolah Dasar di SDN Cimuncang 6 Bandung, tahun lulus 2015. Sekolah Menengah
Pertama dan Sekolah Menengah Atas di TMI Pondok
Pesantren Darussalam Garut, tahun lulus 2021, dan sekarang kuliah di UIN Sunan
Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.