Penulis: Toto Suharya

Toto Suharya
OLEH TOTO SUHARYA
(Kepala Sekolah, Sekretaris DPP AKSI, KACI)
Salah
satu unsur wajib keimanan seseorang adalah percaya kepada adanya takdir Tuhan.
Seluruh hidup manusia tidak akan pernah lepas dari takdir Tuhan. Takdir adalah
sebuah konsep yang dijelaskan di dalam Alquran.
Penting memahami konsep dan fakta tentang takdir Tuhan, karena ada kaitan
dengan pendidikan.
“dan
matahari (wasyamsu) berjalan di tempat peredarannya. Demikianlah takdir (dalika
takdirul) Yang Maha Perkasa lagi Maha Mengetahui.” (Yaasin, 36:38).
Jika
kita lihat hubungan konsep pada ayat di atas, kata takdir menjelaskan
kalimat sebelumnya “matahari berjalan di tempat peredaran”. Jika dihubungkan
dapat ditarik sebuah pengertian maka takdir adalah ketetapan yang tidak
mengalami perubahan, sebagaimana matahari berjalan di tempat peredaran.
Berjuta-juta tahun matahari tetap berada dalam peredaran, itulah contoh nyata
takdir Tuhan.
Dalam
kehidupan manusia, Allah menetapkan takdir-takdir-Nya yang tidak mengalami
perubahan, sebagaimana matahari berjalan di tempat peredarannya. Manusia dalam
hidupnya mengalami jalan-jalan tempat peredarannya. Salah satunya kematian.
Setiap makhluk akan beredar pada kematian. Takdir Allah pada kehidupan manusia
bukan hanya kematian, tetapi ada dalam dinamika kehidupan sehari-hari.
Takdir
Allah dalam kehidupan sehari hari adalah kesulitan dan kemudahan yang datang
bergiliran silih berganti. Takdir ini Allah jelaskan di alam yaitu silih
bergantinya malam dan siang. Demikian juga dalam hidup manusia akan terus
terjadi silih berganti kegagalan dan keberhasilan. Siklus ini jika kita baca
dengan pola sebab akibat maka kegagalan adalah sebab datangnya keberhasilan.
Tidak ada manusia yang bisa keluar dari garis edar kegagalan dan keberhasilan,
seperti beredarnya matahari, bulan, malam dan siang.
Tidaklah
mungkin bagi matahari (lassyamsu yanbagilaha) mendapatkan bulan dan malam (walalllailu)
pun tidak dapat mendahului siang. Dan masing-masing beredar pada garis edarnya.
(yaasin, 36:40).
Orang-orang
yang tidak memahami takdir, selalu berusaha menghindari kesulitan dalam hidup,
dan menghindari kegagalan demi mendapat kesuksesan. Padahal sebagai takdir
Tuhan, kesulitan, kegagalan tidak dapat dihindari dalam kehidupan manusia.
Namun demikian, kesulitan dan kegagalan cenderung ditakuti bahkan dibenci,
padahal kesulitan dan kegagalan adalah garis edar manusia bahkan penyebab
keberhasilan manusia. Menghindari kegagalan dan kesulitan sebenarnya tindakan
bodoh dan sia-sia, karena kegagalan dan kesulitan tidak akan dapat dihindari
seperti garis edar silih bergantinya malam dan siang. Jadi menghindari dan
takut gagal atau kesulitan sama dengan kegagalan karena mengingkari takdir
Tuhan.
Pendidikan
yang mengajarkan bagaimana menghindari kegagalan sama dengan mengajarkan
kegagalan. Pendidikan yang baik adalah mengajarkan agar murid-murid punya
keberanian untuk gagal dan menghadapi kesulitan. Sekalipun dilakukan
perencanaan, kegagalan dan kesulitan akan tetap ditemuinya. Perencanaan dibuat
bukan untuk menghindari kegagalan atau mendapatkan keberhasilan. Perencanaan
dibuat untuk membangun kesadaran bahwa perencanaan buruk akan melahirkan
keburukan dan perencanaan baik akan menghasilkan kebaikan.
Melalui
perencanaan manusia akan menyadari faktor apa yang menyebabkan kegagalan dan
faktor apa yang menyebakan keberhasilan. Perencanaan adalah kesadaran manusia
untuk mengetahui sebab dan akibat dari setiap kejadian untuk dijadikan
pelajaran.
Jika
demikian, setiap perencanaan harus diawali dengan niat baik. Rencana baik
adalah sebaik-baiknya rencana, dan rencana buruk seburuk-buruknya rencana.
Tidak ada rencana yang menjanjikan keberhasilan, karena keberhasilan ada
dibalik kegagalan. Jadi untuk apa lama-lama dalam perencanaan, karena yang
penting bagi manusia dan harus dimiliki oleh murid-murid adalah keberanian
untuk melakukan apapun rencana baik yang direncanakannya. Murid-murid pemberanilah
yang punya peluang untuk berhasil. Murid-murid yang berani gagal, berani
melakukan, memiliki kelas satu tingkat di atas anak-anak cerdas yang diajari
cara-cara panjang, berbelit-belit dalam merencanakan.
The
courage to create adalah sebuah motto untuk membangun
murid-murid pembelajar, karena pelajaran sejati hanya didapat dari kegagalan
yang telah dilakukannya. Kun fayakun artinya create, lakukan, kerjakan,
dan terus lakukan serta kerjakan lagi. Itulah pendidikan yang akan membuat
anak-anak cerdas dan kreatif. Wallahu’alam.