Penulis: Syaeffurokhman

Syaeffurokhman
Oleh Syaeffurokhman
(SMAN 1
MEGAMENDUNG)
Proses pendidikan
di dalam sekolah itu ibarat kita sedang sholat jama'ah, imamya kepsek,
makmumnya para guru, para siswa/i, alumni dan wali siswa. Sedang sholat berjamaah
itu untuk mempersamakan presepsi, mulai dari niat, gerakan sampai dengan
tujuan. Lalu ...
"Apakah manusia mengira bahwa mereka akan dibiarkan hanya dengan mengatakan, "Kami telah beriman," dan mereka tidak diuji?" (QS Al-'Ankabut: ayat 2). Maka shalat (ayat 3 nya) pun membutuhkan ujian agar mencapai kesempurnaan, baik ujian eksternal ataupun internal.

Ujiannya tidak
akan mudah, akan terasa berat, sulit dan terkadang mencekik; tapi kita semua
tahu bahwa hal-hal besar tidak akan terlahir dari kemudahan. Begitu juga
kesempurnaan shalat, tidak akan dihasilkan dari kesementaraan dunia.
Kesempurnaan jamaah
tidak hanya dihasilkan oleh imam, akan tetapi makmum punya andil yang luar
biasa. Makmum juga harus khusyu', tidak membuat gaduh, tidak main-main dan
tidak merusak shaff dan gerakan. Seperti halnya tidak mudah menjadi makmum,
maka menjadi imam pun luar biasa sulit; karena yang sedang dihadapi adalah
problematika umat yang kian morat marit. Tapi kita tetap harus ingat bahwa
"keberkahan ada di dalam kebersamaan". Menguatkan barisan adalah
metode terbaik untuk merayu Allah menurunkan keberkahan, perlindungan dan
hidayah-Nya.
Maka ada ungkapan
yang sangat inspiratif, dari KH Abdullah Syukri Gozali Gontor:
“Materi, metode dan
Guru memang penting tetapi jiwa guru jauh lebih penting dari seorang guru itu
sendiri".
Jadi sangat luar
biasa! Guru dengan meningkatkan kedekatannya kepada Allah SWT seperit dengan
sholat berjama'ah yang disempurnakan dengan amalan-amalan Sunnah, di antaranya
dengan dhuha, ngaji dan Marhaba Bersama, insya Allah menjadi sempurna ikhtiar
kita.
Semoga Allah
lindungi SMANIM kita dan seisinya, serta dimampukan untuk mempertahankan apa
yang sudah baik dan memperbaiki apa yang kurang baik. Aamiin ya robbal alamiin…