Penulis: EFI YULIAWAN HIDAYAT, SP

EFI YULIAWAN HIDAYAT, SP
Oleh EFI YULIAWAN HIDAYAT, SP
(Guru Pegiat Literasi SMKN 1 Bojongpicung)
Pengabdian seorang guru tidak hanya tercermin dari tugasnya di dalam kelas, tetapi juga dari kontribusinya kepada masyarakat. Hal ini tampak jelas dalam sosok seorang guru SMK Negeri 1 Bojongpicung, yang selama 15 tahun mendedikasikan dirinya untuk pendidikan dan pembangunan masyarakat di tempat kelahirannya yaitu Kampung Rawa Bebek. Tidak hanya dikenal sebagai pendidik yang berdiri di depan kelas, beliau juga menjadi penggerak perubahan sosial, spiritual, dan lingkungan di Kampung Rawa Bebek. Perjalanannya adalah bukti nyata bahwa seorang guru dapat menjadi agen perubahan yang sesungguhnya.
Perjuangan beliau dimulai ketika ia melihat kondisi Kampungnya yang saat itu belum memiliki lembaga pendidikan agama. Anak-anak di kampung tersebut tidak memiliki wadah yang dapat membantu mereka belajar Al-Qur’an dan memahami dasar-dasar nilai Islam secara terstruktur. Keprihatinan itu mendorongnya mendirikan lembaga Diniyah Takmiliyah Awaliyah (DTA) bernama Al-Iqomah. Namun perjalanan itu tidak mudah. Pada awal pengabdian, ia menghadapi banyak tantangan, terutama keraguan warga terhadap kemampuan dan komitmen dirinya. Sebagian warga belum memahami manfaat Diniyah dan menganggap lembaga tersebut tidak terlalu mendesak untuk didirikan.
Meski demikian, beliau tidak mundur. Dengan sabar dan tekun, pada pertengahan tahun 2010 ia memulai kegiatan pembelajaran dengan fasilitas seadanya, berawal dari teras masjid, kemudian di tahun 2013 memiliki bangunan permanen untuk belajar , dan di tahun 2014 beliau mendapat bantuan Ruang Kelas Baru, dan sampai saat ini memiliki 3 ruang belajar, 1 kantor, kamar mandi dan fasilitas lainnya yang menunjang untuk pembelajaran di DTA Al-Iqomah. Lambat laun, hasilnya mulai terlihat. Anak-anak di kampungnya menjadi lebih rajin mengaji, terbiasa dengan kegiatan keagamaan, dan menunjukkan perubahan perilaku yang positif. Para orang tua mulai merasakan manfaat keberadaan lembaga DTA Al-
Iqomah, yang tidak hanya memberikan pendidikan agama, tetapi juga menanamkan akhlak dan kedisiplinan kepada anak-anak mereka, juga yang membuat bangga orang tua adalah anak-anak mampu menghafal Al Qur’an minimal 1 juz ketika lulus dari Diniyah tersebut. Perlahan, sikap skeptis warga berubah menjadi dukungan penuh. Kampung yang semula minim fasilitas pendidikan kini berkembang menjadi kampung yang agamis, dengan rutinitas keagamaan yang semakin hidup dan terarah. Pada tahun 2025 ini jumlah santri yang mengikuti kegiatan belajar di DTA Al-Iqomah sebanyak 242 santri.
Meningkatnya kepercayaan warga kepada beliau berlanjut pada keputusan mereka untuk mendorong, mencalonkan dan memilihnya menjadi Ketua RW 01 pada bulan September 2025. Pemilihan ini bukan karena ambisi pribadi, melainkan bentuk penghargaan atas dedikasi dan kontribusinya yang nyata. Sebagai Ketua RW, beliau kembali membawa perubahan besar. Salah satu problem utama kampung saat itu adalah persoalan sampah. Tumpukan sampah terlihat di banyak sudut, menimbulkan bau tidak sedap, dan menciptakan lingkungan yang tidak sehat. Beliau melihat persoalan ini bukan sekadar masalah kebersihan, tetapi juga masalah kesadaran kolektif.
Melalui pendekatan persuasif, keteladanan, dan semangat kebersamaan, Beliau memimpin gerakan membersihkan lingkungan. Ia menggerakkan warga untuk berkolaborasi melakukan kerja bakti rutin, membangun sistem pengelolaan sampah sederhana, serta menanamkan kebiasaan membuang sampah pada tempatnya. Perubahan itu tidak terjadi dalam semalam, tetapi melalui pembiasaan dan keterlibatan aktif warga, Kampung Rawa Bebek akhirnya terbebas dari tumpukan sampah yang dulu menjadi keluhan utama. Kini RW 01 dikenal sebagai lingkungan yang bersih, rapi, dan sehat.
Atas kerja keras dan pengabdiannya, Desa Bojongpicung memberikan penghargaan kepada beliau sebagai bentuk apresiasi atas kontribusinya dalam pembangunan pendidikan dan kebersihan lingkungan masyarakat. Apresiasi ini menegaskan bahwa kiprahnya berpengaruh nyata dan memberikan manfaat jangka panjang bagi warga.
Pengabdian beliau juga sejalan dengan amanat Permendikdasmen Nomor 11 Tahun 2025 tentang beban kerja guru, yang menyatakan bahwa beban kerja guru sebanyak 24 jam pelajaran tidak hanya diukur dari aktivitas mengajar diruang kelas, tetapi juga dari peran sosialnya di masyarakat. Dalam konteks ini, beliau telah mengimplementasikan regulasi tersebut secara menyeluruh. Ia bukan hanya mendidik siswa di SMKN 1 Bojongpicung, tetapi juga menjadi pendidik, pembimbing, dan pemimpin di lingkungan tempat tinggalnya. Pengabdiannya bukan sekadar kewajiban profesional, melainkan panggilan moral untuk ikut serta membangun peradaban.
Kisah beliau merupakan contoh nyata bagaimana seorang guru mampu menjadi pilar perubahan. DTA Al-Iqomah yang ia dirikan telah membentuk karakter generasi muda, sementara kepemimpinannya sebagai RW membangun kesadaran kebersihan dan budaya gotong royong. Kampung Rawa Bebek yang dulu tak memiliki lembaga pendidikan kini menjadi kampung yang religius dan bersih, berkat pengabdian seorang guru yang bekerja dengan ketulusan dan integritas.
Melalui
kisah ini, kita belajar bahwa perubahan besar bermula dari keberanian seseorang
untuk mengambil langkah pertama. Beliau telah membuktikan bahwa pengabdian
seorang guru dapat melampaui batas sekolah dan menjadi cahaya bagi masyarakat.
Semoga keteladanan beliau menginspirasi lebih banyak pendidik dan tokoh
masyarakat untuk turut serta berkontribusi dalam pembangunan sosial di
lingkungan masing-masing. Tokoh yang menginspirasi tersebut adalah Efi
Yuliawan Hidayat, SP