Penulis: Drs. KAMAJAYA, M.Pd

Drs. KAMAJAYA, M.Pd
Oleh Drs.
KAMAJAYA, M.Pd
(Kabid.
Pengembangan dan Inovasi Kurikulum Industri PP IGVI-Maju)
Dalam usaha
meningkatkan mutu pendidikan di Jawa Barat, salah satu di antaranya adalah
dengan melakukan pemenuhan kebutuhan pengawas sekolah yang dipandang sangat
kurang dan sudah dalam taraf keadaan darurat.
Sedianya pemenuhan
kebutuhan pengawas sekolah di Jawa Barat Tahun 2019 yang direncanakan melalui
surat nomor: 887.2/15705-Set.Disdik, perihal seleksi bakal calon pengawas SMA,
SMK dan SLB adalah untuk menjawab analisis kebutuhan pengawas sekolah di Jawa
Barat. Artinya beban kerja pengawas sekolah minimal sebanyak 37,5 jam @ 60
menit per minggu, di dalamnya termasuk penyusunan program pengawasan,
pelaksanaan program pengawasan, melaksanakan evaluasi program pengawasan, serta
pelatihan profesional guru dan/atau kepala sekolah yang dapat dipenuhi melalui
kegiatan tatap muka dan nontatap muka sudah tidak sesuai lagi dengan kondisi
yang ada saat ini.
Pengadaan pengawas
sekolah di Jabar akan dapat mengatasi permasalahan mutu pendidikan di Jabar
lebih baik, seperti apa yang dikehendaki dalam visi misinya Jawa Barat dalam Misi
kedua, melahirkan manusia yang berbudaya, berkualitas, bahagia dan
produktif melalui peningkatan pelayanan publik yang inovatif, dengan sasaran misi yaitu kesehatan juara, perempuan
juara, olahraga juara, budaya juara, sekolah juara, guru juara, ibu juara,
millenial juara, perguruan tinggi juara, dan smk juara;
Di mana dalam
peningkatan mutu pendidikan tidak terlepas dari tugas dan fungsi pengawas
sekolah menyangkut masalah pengawasan akademik merupakan tugas
pengawas sekolah yang berkenaan dengan pelaksanaan tugas pembinaan, pemantauan,
penilaian, dan pembimbingan dan pelatihan profesional guru pada aspek
kompetensi guru dan tugas pokok guru, dan pengawasan manajerial
merupakan tugas pengawas sekolah yang meliputi kegiatan pembinaan, pemantauan,
penilaian, serta pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah dan
tenaga kependidikan lain pada aspek pengelolaan dan administrasi sekolah yang
terkait langsung dengan peningkatan efisiensi dan efektivitas sekolah dalam
mendukung terlaksananya proses pembelajaran.
Sementara kondisi
jumlah pengawas sekolah di Jawa Barat saat ini, memiliki beban kerja lebih atau
overload, karena di setiap kabupaten kota di Jawa Barat rata-rata pengawas
sekolah melakukan pembinaan antara 20-30 sekolah binaan bahkan ada yang lebih
daripada itu, di mana tugas dan tanggung jawabnya sudah tidak lagi sesuai
dengan ketentuan yang ada seperti yang dipersyaratkan dalam:
1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 12 Tahun 2007 tentang Standar Pengawas Sekolah/Madrasah
2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 63 Tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 39 Tahun 2009 sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 30 Tahun 2011 tentang Perubahan Atas Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2009 tentang Beban Kerja Guru dan
Pengawas Sekolah
4. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan
Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2010 tentang Jabatan
Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya, sebagaimana telah dirubah
dengan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi
Nomor 14 Tahun 2016 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Negara
Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 tahun 2010
tentang Jabatan Fungsional Pengawas dan Angka Kreditnya
5. Peraturan Bersama Menteri Pendidikan
Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 01/III/PB/2011 dan Nomor 6
Tahun 2011 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan
Angka Kreditnya
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 143 Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan
Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
7. Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 1 Tahun 2016 dan Nomor
I/56/XII/2016 tentang Penjelasan Atas Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur
Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 14 Tahun 2016.
Di mana rekrutmen
pengawas sekolah Tahun 2019 yang didasarkan atas analisis jabatan yang
dilakukan oleh GTK Disdik Jawa Barat, diperlukan pemenuhan pengawas sekolah
SMA, SMK, dan SLB sebanyak 127 orang, namun dalam proses pelantikan pertama
pada tanggal 18 September 2020 sebanyak 33 orang dan kedua sebanyak 28 orang
pada tanggal 18 Februari 2021 tidak menjawab atas analisis kebutuhan pengawas sekolah yang dibuat
sebelumnya. Mengapa demikian? Karena proses pelantikan yang pertama dan kedua
sebanyak 61 orang sifatnya menggantikan mereka yang pensiun dan meninggal
dunia, bukan didasarkan atas formasi kebutuhan pengawas yang dirancang dalam
analisis jabatan, karena jumlah pengawas sekolah tidak bertambah dari
sebelumnya alias Zero Growth.
Apakah Dinas Pendidikan
akan mendukung Visi Misi Jawa Barat di bidang pendidikan dalam upayanya
meningkatkan mutu pendidikan?