PENGEMBANGAN KONSEP MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM BERWAWASAN GLOBAL/INTERNASIONAL..

Oleh Thoriq Jabal Al Qubais

(Mahasiswa Semester 6 Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Kelas MPI D, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)

Pengembangan konsep manajemen pendidikan Islam berwawasan global merupakan upaya untuk memadukan nilai-nilai Islam dengan tantangan zaman yang semakin mendunia. Dalam era globalisasi, pendidikan Islam dituntut untuk tidak hanya mengembangkan kompetensi akademik, tetapi juga menyiapkan peserta didik agar mampu bersaing di kancah internasional. Konsep manajemen pendidikan ini mengutamakan pemahaman terhadap dinamika global yang meliputi perkembangan teknologi, perubahan sosial, dan kebutuhan pasar global, namun tetap berlandaskan pada prinsip-prinsip ajaran Islam yang universal dan moderat. Oleh karena itu, manajemen pendidikan Islam perlu menyesuaikan kurikulum, metode pengajaran, serta pengelolaan sumber daya manusia untuk memenuhi kebutuhan ini.

Lebih jauh lagi, manajemen pendidikan Islam berwawasan global juga berperan penting dalam membentuk pemimpin yang mampu menjembatani dua dunia, yaitu dunia ilmiah dan dunia moral, dengan tetap mempertahankan jati diri sebagai Muslim yang berintegritas. Hal ini mencakup penguatan kepemimpinan pendidikan yang visioner, kemampuan beradaptasi terhadap perubahan global, serta penanaman nilai-nilai toleransi dan kerjasama antarbangsa. Dengan demikian, pendidikan Islam yang berwawasan global tidak hanya membekali peserta didik dengan pengetahuan, tetapi juga dengan keterampilan sosial, emosional, dan spiritual yang relevan untuk berkontribusi dalam masyarakat global tanpa kehilangan akar budaya dan agama.

Pertama: Manajemen pendidikan Islam disusun berdasarkan wahyu dari Al-Qur'an dan Hadits, yang menjadi empat prinsip dasar yang menjadi landasan utama dalam pengelolaannya.

Kedua: Manajemen pendidikan Islam terdiri dari tujuh prinsip, di mana Iman dan Akhlak menjadi dasar paling fundamental dalam ajaran Islam, yang menjadi landasan utama dalam pembentukan karakter dan pengelolaan pendidikan.

Ketiga: Kata "Islam" menjadi identitas utama dalam manajemen pendidikan, yang mencerminkan nilai-nilai yang diajarkan dalam ajaran Islam. Hal ini juga tercermin dalam perkataan-perkataan (aqwal) yang disampaikan oleh para sahabat Nabi, ulama, dan cendekiawan Muslim, yang menjadi pedoman dalam pengelolaan pendidikan sesuai dengan prinsip-prinsip Islam.

Keempat: Perkembangan pendidikan Islam di Indonesia yang sangat beragam menyebabkan pembahasan tentang manajemen pendidikan Islam memiliki banyak aspek yang berbeda. Setiap dimensi tersebut mencakup berbagai faktor yang mempengaruhi cara pengelolaan dan penerapan pendidikan Islam di berbagai konteks di Indonesia.

Natijah: Manajemen pendidikan Islam, yang didasarkan pada wahyu (Al-Qur'an dan Hadits) dengan empat sandaran utama, terdiri dari tujuh prinsip, dengan Iman dan Akhlak sebagai landasan dasar, serta identitasnya tercermin dalam aqwal para sahabat Nabi, ulama, dan cendekiawan Muslim, sementara perkembangan pendidikan Islam di Indonesia yang bervariasi menjadikan pembahasan manajemen pendidikan Islam memiliki banyak dimensi.

*Tulisan ini disajikan dari Materi mata Kuliah Manajemen Pendidikan Islam Internasional, Part 5: Pengambangan Konsep Manajemen Pendidikan Islam Berwawasan Global/Internasional (Tugas, 26 Maret 2025), Dosen Pengampu: Prof. Dr. H. A. Rusdiana., M.M.

Thoriq Jabal Al Qubais. Lahir di Bandung, tanggal 12 Februari 2003. Merupakan anak ketiga dari empat bersaudara, pasangan Bapak Abdul Ghofur Ar Rahman dengan Ibu Nuryati.

Komplek Baleendah Permai Rt 04 Rw 25 No. 125, Kecamatan Baleendah, Kabupaten Bandung. Kontak yang di hubungi melalui no WhatsApp 089602967296, Instagram

pendidikan dasar di SD Galih Pawarti (2010-2016), kemudian melanjutkan pendidikan menengah pertama di SMP Baleendah 2, kabupaten bandung (2016-2018) pendidikan menengah atas di Pondok Pesantren Al Basyariyah 2 cigopndewah hilir (2018-2021). Setelah itu saya melanjutkan studi perguruan tinggi di Universitas Islam Negri Bandung dengan mengambil prodi Manajemen Pendidikan Islam (MPI).

Motto: Hiasilah Dirimu Dengan Kemaksiatan dan Janganlah Dihiasi Dengan Ketaatan,

#Ibnu Atthaillah