Pentingkah Pendidikan di Indonesia?

Oleh Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

(Kepala SMAN 1 Cigombong Kab. Bogor)

Pendidikan itu tidak penting di Indonesia. Karena para pemilik stasiun TV tidak banyak menggunakan kekuasaannya untuk mendidik. Mereka mempertontonkan apa saja yang menjadi profit bagi mereka. Drama percintaan, perselingkuhan, dendam dan pertikaian, acara gosip pagi, siang dan malam. Apa yang bisa dipelajari anak-anak kita dari semua itu? Persentase tontonan yang edukatif dan yang non edukatif jauh tertinggal.

Pendidikan itu tidak penting di Indonesia. Para politisi mempertunjukkan kepentingan pribadi dan partainya masing-masing. Mereka tidak peduli apakah mereka menjadi tokoh publik yang pantas dilihat dan ditiru. Yang penting agenda mereka tetap berjalan. Elektabilitasnya naik dan terpilih kembali di tahun-tahun mendatang.

Pendidikan itu tidak penting di Indonesia. Banyak pejabat publik dan pejabat pemerintah menjadi koruptor. Tapi mereka sama sekali tidak memperlihatkan rasa malu. Mereka tidak berpikir dan tidak sadar yang dilakukannya bisa menghancurkan generasi ini dan generasi mendatang.

Pendidikan itu tidak penting di Indonesia. Lebih banyak publik figur memilih memamerkan Lamborghini dan barang-barang bermerek, memperlihatkan hartanya. Mereka tidak mau menyuarakan pentingnya pendidikan dan menggunakan kebenaran untuk memperbaiki negerinya. Hasilnya generasi kita berlomba untuk menjadi viral, terkenal dan kaya saja.

Pendidikan di Indonesia itu tidak penting. Karena banyak orang tua yang berpikir bahwa kewajiban mereka menjadikan anaknya berpendidikan dan menjadi manusia yang luhur, cukup dengan mengantar dan menjemput anak mereka dari sekolah saja. Sejak anaknya masuk SD hingga lulus SMA. Terpikirkah untuk membeli buku buku Parenting? Atau buku yang membekali mereka tentang pendidikan anaknya.

Pendidikan di Indonesia itu tidak penting. Semua dari kita melakukan apapun semaunya. Kadang tak peduli bahwa kebebasan kita terikat tanggung jawab dan semua tindakan disaksikan anak-anak. Jika ada kasus besar, ada yang salah dengan anak-anak, baik di sekolah maupun di luar sekolah, kita akan meminta Menteri Pendidikan untuk berkomentar dan menuntut pertanggungjawaban.

Pendidikan itu tidak penting di Indonesia. Guru-gurunya diberi dan dibiarkan terhimpit kesusahan-kesusahan. Mereka harus menangis, mengemis dan dipaksa menyerah untuk memperjuangkan dan mendapatkan hak-haknya. Waktu yang seharusnya mereka habiskan dengan anak-anak, kita rampas untuk pekerjaan lainnya. Kita Letakkan beban bernama pendidikan di pundak kepala dan kakinya, tapi kita biarkan tangannya terikat dan perutnya lapar.

Pentingkah pendidikan itu di Indonesia?

Sebuah pertanyaan yang menggelitik dengan uraian pembahasan yang cukup mendalam untuk direaksi. Uraian di atas dicatat dari tayangan sebuah Tiktok Thamrin Executive Residence yang dipaparkan oleh seorang perempuan yang berkesan seolah menggambarkan perasaan kekhawatiran, kegelisahan, ketidakpuasan, ketidaknyamanan dan perasaan yang setara itu lainnya tentang dunia pendidikan.

Pernyataan-pernyataan yang sangat seksi untuk direspons.

Memang tidak semua tayangan televisi yang bersifat tidak mendidik. Tetapi hampir sebagian besar tayangan yang disiarkan tidak berpihak ke dunia pendidikan. Benar, hanya profitlah yang terlihat menjadi tujuan para broadcaster tersebut sehingga menjadi ccntoh yang buruk untuk ditiru setiap tayangannya oleh ank didik kita. Kita tunggu apa yang bisa mereka lakukan untuk perkembangan dunia pendidikan selanjutnya.

Para politisi dan pejabat pemerintahan tentang dunia pendidikan? Sepertinya mereka hanya bisa membuat kebijakan-kebijakan yang entah kepada siapa keberpihakannya. Lalu kalau ada yang salah di dunia pendidikan mereka ada yang sok menjadi pahlawan atau bahkan sebaliknya menjadi oposisi para pekerja dunia pendidikan.

Untuk publik figur, sama halnya dengan dua yang di atas. Manakala ada seseorang yang terkendala di dunia pendidikan dan viral di dunia medsos, mereka seolah memanfaatkan momen tersebut untuk menaikan rating kepopulerannya. Seolah yang paling perduli akan keberadaannya. Tetapi ketika keviralannya sudah meredup, mereka tinggalkan begitu saja. Coba kalau kepopulerannya dan kekayaannya itu disalurkan ke dunia pendidikan sebagaimana seorang Sadio Mane lakukan untuk tanah kelahirannya, maka niscaya dunia pendidikan Indonesia akan semakin jaya.

Khusus orang tua, bagaimanapun pendidikan yang hakiki itu adalah dari orang tua. Karena lama kebersamaannya pun lebih lama dengan orang tua. Dan tidak hanya cukup dengan percaya dan mempercayakan kepada guru dan sekolah. Kebersamaan mendidik dan membimbing anak siswa adalah kolaborasi yang hakiki untuk mengantarkan keberhasilannya. Jangan hanya ketika ada masalah datang dan menyalahkan pihak sekolah, tetapi pembimbingan bersama lah yang membuat mereka berhasil.

Bagi guru, tetap konsisten dalam menjalankan tugas walau beberapa bahkan banyak kendala yang sering mendera. Selain kesibukan mendidik dan mengajar, masih pula harus disibukan dengan hal-hal lain seperti mengikuti dan menjalankan beberapa aplikasi yang memuat ketentuan dan aturan yang harus dipatuhi dan dilaksanakan.

Pada intinya adalah, pendidikan di Indonesia sangat masih diperlukan dengan catatan semua stockholder mendukung dengan kesungguhan yang hakiki untuk kemajuan bangsa dan negara, khususnya dunia pendidikan.