Penulis: Dr. Hj. Noer Sobariah Bratasanjaya, M.Pd

Dr. Hj. Noer Sobariah Bratasanjaya, M.Pd
Oleh
Dr. Hj.
Noer Sobariah Bratasanjaya, M.Pd
(Pengurus APSI Jabar/Komunitas Cinta Indonesia/KACI
#PASTI BISA#)
Bismillahirahmanirahim,
Tahun
pelajaran 2019/2020 akan segera berakhir dan tahun pelajaran baru 2020/2021
akan segera dimulai, berdasarkan agenda pendidikan minggu pertama bulan Mei 2020,
sudah mulai dibuka pendaftaran, saat-saat yang dinanti oleh para orang tua untuk bergegas
mendaftarkan anak-anaknya mulai dari tingkat SD, SMP maupun SMA/SMK. Sejak digulirkannya PPDB sistem zonasi melalui Permendikbud 51/2018 jo Permendikbud 20/2019, Heboh kabar yang beredar di berbagai media bahwa PPDB (penerimaan
peserta didik baru) di berbagai Provinsi, Kabupaten/Kota masih karut marut, masih banyak terjadi beragam polemik hingga menyimpan banyak fakta
dan fenomena, serta rahasia-rahasia terselubung di balik tirai cerita, dengan
berbagai rasa suka cita, terutama bagi orang-orang yang tersisihkan dari
ketikadilan. Hal
ini terjadi karena kurangnya kata “PAHAM”dari pihak-pihak yang berkepentingan
dengan Penerimaan Peserta Didik Baru dalam mengimplementasikannya.
Pada
kenyataannya jumlah
siswa pada rombel dan jumlah Rombel di sekolah melebihi dan melampaui ketentuan
Standar Nasional Pendidikan terutama di sekolah-sekolah negeri yang digandrungi
yang anggap sebagai sekolah bernomor atau sekolah favorit pada lingkungannya. Semuanya
itu terjadi disebabkan tidak melaksanakan pemahaman PPD, hingga masih adanya beberapa
Hambatan, Tantangan dan Permasalahan, yang terjadi. Berdasarkan data yang dihimpun dari
sumber PASKA (Sekretariat Satgas Zonasi Pendidikan) 2019, hasil yang
dapat, ditemukan dari 23 Kepala/Pejabat
Dinas Provinsi, 283 Kepala/Pejabat Dinas
Kabupaten/Kota, 1.989 Kepala Sekolah (SD, SMP, SMA), 2.115 orang tua ada
beberapa tantangan
dan hambatan di antaranya:
•
12 %
Kabupaten Kota pelaksanaan PPDB tidak sesuai dengan Permendikbud 51 Tahun 2018 jo Permendikbud 20/2019 tentang PPDB;
•
45.55%
Pemerintah Daerah kesulitan menentukan Zonasi;
•
21,745 juknis Provinsi Tidak Sama Dengan
Permendikbud 51tahun 2018 jo Permendikbud 20/2019;
•
36,12% Orang tua tidak mendapatkan Sosialisasi
tentang juknis pelaksanaan PPDB;
•
54.68%
Sekolah masih menggunakan mekanisme Luring (offline);
•
18.02 % kabupaten/ Kota Masih terdapat penyimpangan
seperti jalur daya tampung tidak sesuai, adanya pungutan dsb.
Untuk
mengatasi hambatan, Tantangan dan Permasalahan, yang terjadi pada tahun 2019,
maka para pemangku kepentingan bersama-sama cepat tanggap berada di garda
terdepan pendidikan untuk menyambut dan melaksanakan berbagai kebijakan, aturan-aturan
PPDB yang telah diluncurkan oleh Menteri Pendidikan sehingga terjadi
kesepahaman, memahami, memahamkan diri, terpahamkan, dapat dipahami dan
melakukan sosialisasi hingga mampu memberi pemahaman, sehingga tidak pura-pura
tidak paham adapun kalimat yang lucu yang dilontarkan “bukannya tidak paham
peraturan”, atuh da….he,he..
Untuk
membangun kesepahaman semua unsur sebagai pemangku kepentingan, Pemerintah Pusat
Memberikan fleksibilitas kepada
Pemerintah Daerah terkait alokasi
siswa berdasarkan zonasi; Pemerintah Daerah Menjelaskan aturan
dan latar belakang penentuan wilayah zonasi kepada masyarakat: Masyarakat Melapor kepada
Kemendikbud tentang pelaksanaan PPDB sebagai bentuk monitor dan evaluasi
Mengawasi poses PPDB 2020 untuk mendorong akuntabilitas dari implementasi
Permendikbud 44/2019.
Surat
Edaran Nomor 4 Tahun 2020 Menteri Pendidikan mengatur tentang pelaksanaan
dengan ketentuan PPDB sebagai berikut: Dinas Pendidikan dan sekolah diminta
menyiapkan mekanisme PPDB yang mengikuti protokol kesehatan untuk mencegah
penyebaran Covid-19, termasuk mencegah berkumpulnya siswa dan orangtua secara
fisik di sekolah. PPDB pada Jalur Prestasi dilaksanakan berdasarkan: (1)
akumulasi nilai rapor ditentukan berdasarkan nilai lima semester terakhir; dan/
atau (2) prestasi akademik dan non-akademik di luar rapor sekolah; Pusat Data
dan Informasi (Pusdatin) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan
bantuan teknis bagi daerah yang memerlukan mekanisme PPDB daring.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim
membuat empat kebijakan baru yang disebut empat program pokok kebijakan
pendidikan “Merdeka Belajar”, salah satunya adalah kebijakan soal sistem zonasi
dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). Kemendikbud tetap menggunakan
sistem zonasi dengan kebijakan yang lebih fleksibel untuk mengakomodasi
ketimpangan akses dan kualitas di berbagai daerah. Komposisi PPDB jalur zonasi
dapat menerima siswa minimal 50 persen, jalur afirmasi minimal 15 persen, dan
jalur perpindahan maksimal 5 persen. Untuk jalur prestasi atau sisa 0-30 persen
lainnya disesuaikan dengan kondisi daerah. “Daerah berwenang menentukan
proporsi final dan menetapkan wilayah zonasi,”
o
Jalur
zonasi tidak ada proses seleksi menggunakan tes/UN/Ujian Sekolah dan bentuk
seleksi yang digunakan di jalur prestasi Jalur ini juga berlaku bagi siswa penyandang
disabilitas;
o Jalur Afirmasi adalah
jalur yang disediakan bagi peserta didik yang berasal dari keluarga ekonomi
tidak mampu. Hal tersebut dibuktikan dengan keikutsertaan program penanganan
keluarga tidak mampu dari pemerintah;
o Jalur Perpindahan tugas
orang tua/wali adalah jalur yang disediakan bagi peserta didik ketika lokasi pekerjaan
orang tua/wali dipindah tugaskan. Hal tersebut dibuktikan dengan surat penugasan dari instansi,
lembaga, kantor, atau
perusahaan yang mempekerjakan. Jika
daya tampung untuk jalur afirmasi atau jalur perpindahan tugas orang tua/wali
tidak mencukupi, maka seleksi dilakukan berdasarkan jarak tempat tinggal
terdekat ke Sekolah.
o Jalur Prestasi adalah
jalur yang disediakan bagi peserta didik yang memiliki prestasi akademik dan
nonakademik.
Hal tersebut dibuktikan dengan prestasi yang diterbitkan paling singkat enam
bulan dan paling lambat tiga tahun sejak tanggal pendaftaran PPDB, Untuk jalur
prestasi tidak berlaku untuk jalur pendaftaran calon peserta didik baru pada TK
dan kelas 1 (satu) SD. Untuk Jalur Prestasi Nilai Ujian Sekolah atau Ujian
Nasional dan/atau Perlombaan dan/atau penghargaan di bidang akademik ataupun
nonakademik pada tingkat internasional, tingkat nasional, tingkat provinsi,
dan/atau tingkat kabupaten/kota.
Beberapa
sanksi yang perlu diperhatikan
sebagai berikut: Pemalsuan terhadap: kartu keluarga; bukti sebagai peserta
didik yang berasal dari keluarga ekonomi tidak mampu; bukti atas prestasi,
dikenai sanksi sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan. Pelanggaran
terhadap Peraturan Menteri dikenai sanksi sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang-undangan. Pemerintah Daerah wajib menyusun kebijakan atau peraturan
daerah dengan berpedoman pada Peraturan Menteri. Sekolah yang diselenggarakan
oleh Pemerintah Daerah tidak dapat menetapkan persyaratan PPDB yang
bertentangan dengan ketentuan PPDB dalam Peraturan Menteri.
Infografis
Penerimaan Peserta Didik Baru secara lengkap bisa diunduh Permendikbud Nomor 44
Tahun 2019 di http://bit.ly/PermendikbudPPDB2020, secara keseluruhan
sebagai bahan sosialisasi bimbingan penyusunan Program PPDB, sebagai acuan
pemantauan PPDB secara daring bagi Pengawas dan pelaksanaan bagi sekolah. Untuk
mengamankan kebijakan sistem zonasi sekolah segera untuk mengupdate data
dapodik, sesuaikan dengan rombel yang dimiliki sehingga mampu menampung siswa
sesuai Standar Nasional Pendidikan dengan
jumlah kapasitas 32 siswa per rombel, Contoh: apabila memiliki 10 rombel x 32 siswa = 320 siswa
yang bisa di tampung dengan ketentuan sebagai berikut : Zonasi 50 % x 320 =160
siswa Apirmasi 15 % x 320 = 48 siswa Pemindahan orang tua/wali 5 % x320 = 16
orang, Prestasi 30 % x 32 = 96 siswa,
sisanya yang tidak tertampung untuk sekolah lain atau zonasi terdekat, sambil menunggu menetapkan zonasi
PPDB di kab./kota .
MOTO
PPDB:
“Tingkatkatkan
Pemahaman, Tutuplah celah-celah hingga rapat, insya Alloh sukses PPDB 2020“
“Tak
Perlu Siswa Banyak yang penting amanah memberikan hak proses belajar yang layak
hingga dapat menghantarkan sukses dunia akhirat”
“Tak
Perlu menggunakan Laman: posko-pengaduan.itjen.kemdikbud.go.id SMS/WA Cukupkan
saja dengan kata Paham, Sukses karena dibangun
Bersama “
“Jika
Masa Pandemi Corona Covid-19 mampu menjadi hikmah dan pembelajaran dalam mengimplementasikan
PPDB sukses saat ini karena Allah“
“Semoga
Alloh SWT senantiasa melindungi kita agar Jabatan, Kedudukan dan Kekuasaan di
dunia menjadi Amal sholeh bekal kelak di kehidupan kedua.”
Alhamdulillahhirrabilallamin,
walahuallam bishoib