Pentingnya Pengawasan dalam Pendidikan

Oleh Hasna Afifah

(Mahasiswa MPI Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Pengawasan merupakan penilikan atau penjagaan yang dilakukan oleh atasan ataupun oleh pemerintah kepada bawahannya. Pengawasan dilaksanakan untuk melihat apakah pelaksanaan dengan perencanaan sesuai. Proses pengawasan senditi memiliki lima tahapan : pertama penetapan standar pelaksanaan; kedua, penentuan pengukuran pelaksanaan kegiatan; ketiga, pengukuran pelaksanaan kegiatan nyata; keempat, perbandingan pelaksanaan kegiatan dengan standar dan penganalisaan penyimpangan-penyimpangan; dan kelima, pengambilan tindakan koreksi, bila diperlukan.

Pentingnya pengawasan dilaksanakan untuk menilai kenyataan yang sebenarnya mengenai pelaksanaan kegiatan sesuai dengan semestinya atau tidak. Proses pengawasan menurut Belkaoui (1988) mencakup lima langkah, pertama Penyusunan tujuan, dimana menetapkan tujuan lembaga meu seperti apa dan capaiannya yang ingin dicapai berada ditingkat apa. Kedua penetapan Standar, penetapan ini dilakukan untuk Menyusun sistem yang akan dipergunakan di lembaga. Ketiga pengukuran hasil kerja, menilai dan mengamati hasil kinerja lembaga. Keempat perbandingna fakta dan standar. Serta kelima perbaikan tindakan koreksi, sebagai bahan evaluasi.

Proses pengawasan sesuai dengan penjelasan di atas dapat kita lebih perjelas, dimana penyusunan tujuan bisa mulai dengan melihat visi misi serta tujuan yang telah ditetapkan oleh lembaga. Visi, misi yang ditetapkan untuk mencapai mutu Pendidikan suatu lembaga agar lebih baik lagi kedepannya. Langkah kedua yang dilakukan seorang pengawas melihat standar yang ditetapkan oleh lembaga, apakah standar yang dilaksanakan sesuai dengan kegiatan yang berjalan di lembaga tersebut untuk tercapainya visi dan misi lembaga Pendidikan.

Langkah ketiga setelah menilai dan mengetahui arah lembaga, seorang pengawas mengukur hasil kerja yang dilaksanakan di lembaga apakah berjalan dengan baik. Langkah keempat yang dilakukan seorang pengawas membandingkan fakta dan standar, perbandingan ini dilakukan untuk menilai apakah kegiatan dilapangan berjalan baik dan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan oleh lembaga maupun pemerintah. Terakhir seorang pengawas memiliki peran untuk melakukan perbaikan guna mengoreksi kegiatan yang berjalan agar terlaksana lebih baik daripada sebelumnya.

Dapat diketahui dari penjelasan tersebut, pengawasan sangatlah penting untuk keberlangsungan suatu lembaga dalam meningkatkan mutu Pendidikan dan juga dalam upaya mewujudkan tercapainya tujuan lembaga kedepannya.