PENYEBAB CEPAT LUDESNYA RUPIAH HASIL MAGANG

Penulis: KAMAJAYA

Dibaca: 232 kali

KAMAJAYA

Oleh KAMAJAYA

 

Adanya program pemagangan ke luar negeri (Jepang) telah cukup menyedot perhatian lulusan menengah untuk mengikuti program tersebut baik melalui program G to G atau program SO (sending order), karena daya tariknya yang cukup menjanjikan, antara lain mereka akan dapat melakukan perjalanan ke luar negeri dengan biaya yang sangat terjangkau (adanya dana talangan) dan akan mendapatkan uang saku yang cukup besar bagi mereka selama mengikuti proses pemagangan di luar negeri.

Perolehan uang saku yang cukup besar tanpa dibarengi dengan kemampuan dalam pengelolaan keuangan bagi peserta magang yang usianya masih sangat muda, telah melahirkan komentar miring terhadap kegiatan mereka “Penghasilan Besar Ludes Dalam Waktu Singkat”. Komentar tersebut timbul karena realita yang umumnya terjadi seperti itu, padahal awal perencanaannya diharapkan mereka menjadi orang yang dapat memiliki karier bagus dapat hidup mandiri karena pengalaman dan wawasan internasionalnya, namun ternyata tidak selamanya harapan dan kenyataan bisa linear.

Apakah benar cepat ludesnya rupiah yang mereka miliki disebabkan oleh gaya hidup foya foya?

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), arti kata berfoya-foya adalah menghamburkan uang untuk tujuan bersenang-senang (menonton, makan minum, bermain-main, dan sebagainya).

Cepat ludesnya rupiah hasil magang, kecil kemungkinannya dipakai untuk foya foya, ada beberapa faktor yang mempengaruhi mereka, antara lain kondisi lingkungan eksternal, yaitu berupa  eksploitasi pengerahan tenaga kerja (peserta magang) ke LN dengan biaya proses yang sangat ringan (adanya dana talangan) demi mengejar devisa, karena penghasilan terbesar negara setelah migas adalah devisa yang diperoleh dari para pahlawan devisa. Walaupun mereka sebenarnya bukan berstatus PMI (Pekerja Migran Indonesia), mereka sedang melakukan pelatihan kerja (magang) yang memang uang sakunya cukup besar untuk ukuran peserta magang, tanpa dibarengi dengan adanya pembekalan/edukasi tentang proses magang dan atau pengelolaan keuangan yang memadai menyebabkan cepat ludesnya rupiah yang mereka miliki, ditambah faktor perilaku pesertanya sendiri yang memiliki sifat, al:

1.     Culture Shock

Seperti kita ketahui bahwa peserta magang, sebelumnya mereka adalah siswa yang memiliki keterbatasan finansial, belum pernah memiliki uang cukup besar secara pribadi karena mereka  masih menjadi tanggungjawab orang tuanya, sehingga saat mereka mendapatkan uang cukup besar dari hasil magang tanpa mengetahui arti kerasnya kehidupan, mereka seperti orang yang merdeka, memiliki kebebasan dalam memperoleh sesuatu apapun yang mereka mau, perilaku ini dapat menyebabkan cepat ludesnya rupiah yang mereka miliki. 

2.     Adanya Kebutuhan Hidup Keluarga

Tidak sedikit peserta magang yang memiliki tanggung jawab terhadap keluarganya, dengan rutin mengirimkan sebagian hasil jerih payahnya pada keluarga dalam memenuhi tuntutan kebutuhan hidup, namun sangat disayangkan uang yang dikirimnya tidak digunakan untuk kegiatan yang bersifat produktif. 

3.     Godaan Lingkungan

Situasi dan kondisi lingkungan tempat mereka magang dengan kondisi lingkungan sebelumnya sangat berbeda jauh, hal tersebut menyebabkan adanya tuntutan penyesuaian hidup dan budaya negara dimana mereka melakukan proses magang yang tentunya akan lebih banyak mengeluarkan uang. 

4.     Pelampiasan Hasrat

Cita cita terpendam dengan keterbatasan finansial saat masih berstatus siswa di sekolah, tercurahkan hasratnya setelah mereka  memiliki finansial yang cukup, barang barang branded menjadi gaya hidupnya. 

5.     Perilaku Konsumsif

Pemenuhan kebutuhan hidup yang berlebih dengan barang barang branded, cukup menguras keuangan yang tidak sedikit. 

6.     Korban Mode

Adanya pengaruh lingkungan pergaulan dan budaya internasional, mereka terbawa arus yang sebenarnya dapat dikendalikan, bila mereka memiliki pondasi yang kuat. 

7.     Lepas Kontrol

Merasa memiliki finansial yang cukup dan bisa berbuat apa saja, menyebabkan mereka lepas kontrol terhadap masalah keuangan. 

8.     Lemahnya Pengetahuan Wirausaha

Lemahnya pengetahuan wirausaha, menyebabkan kurangnya  pemikiran terhadap usaha untuk mengembangkan aset yang dimilikinya. 

9.     Lemahnya Pengelolaan Peserta Pasca Magang.

Pihak pemerintah/penyelenggara pemberangkatan peserta magang, kurang dapat memberikan informasi yang cukup tentang  edukasi hasil pemagangan bagi keberlangsungan masa depannya, akibat kurangnya informasi tersebut mereka kurang dapat memanfaatkan hasil yang diperolehnya selama magang. 

10.  Lemahnya Pendidikan Literasi Numerasi.

Saat mereka sekolah bekal pendidikan literasi numerasi yang merupakan pengetahuan akan kecakapan dalam menggunakan berbagai macam angka dan simbol-simbol, untuk memecahkan masalah praktis dalam berbagai macam konteks kehidupan sehari-hari dalam bentuk  grafik, tabel, bagan, dsb. kurang dapat dipahami dengan baik. 

Karena lemahnya kecakapan literasi numerasi tersebut menyebabkan adanya gagal paham atau kesalahan persepsi tentang proses pemagangan, yang seharusnya pemagangan tersebut sebagai bagian dari sistem pelatihan kerja yang diselenggarakan secara terpadu antara pelatihan di lembaga pelatihan dengan bekerja secara langsung di bawah bimbingan dan pengawasan instruktur atau pekerja yang berkompetensi dalam proses produksi barang dan/atau jasa di perusahaan dalam rangka menguasai keterampilan atau keahlian tertentu malah dijadikan ajang untuk mencari uang, sehingga program magang tersebut menjadi tidak tepat sasaran. 

Seharusnya selepas magang mereka memiliki penguasaan kompetensi yang bagus dengan harapan mereka dapat mengembangkan keahliannya untuk dapat memperoleh pekerjaan lebih baik dan atau bisa melakukan wirausaha mandiri. Akibat kesalahan persepsi akhirnya orientasi mereka bukan pada usaha untuk memperoleh keilmuan, malah uang saku yang menjadi target utamanya.

Dari beberapa catatan di atas perlu mendapat perhatian yang serius dari pihak insititusi pendidikan dan atau lembaga yang memberangkatkan mereka ke LN agar kejadian tersebut jangan sampai terulang kembali pada generasi berikutnya yang akan melakukan proses pemagangan ke luar negeri.

Mereka perlu diberi pembekalan yang cukup terkait karakter dan masalah pengelolaan keuangan secara baik agar kekhawatiran cepat ludesnya rupiah hasil magang tidak terjadi lagi, monitoring selama proses pemagangan perlu dilakukan oleh pemerintah dan atau lembaga pengirim, demikian pula penanganan pasca magang mereka perlu diarahkan dengan baik  agar tujuan dari pemagangan tepat sasaran.

Semoga melalui catatan kecil ini dapat menggugah siapa saja yang terlibat dalam pengelolaan pemberangkatan tenaga kerja atau pemagang ke luar negeri, sehingga mekanisme dan hasilnya nanti sesuai dengan harapan yang telah dirancang sebelumnya, menjadikan peserta magang menjadi  pribadi yang utuh memiliki penguasaan kompetensi (live skill) yang dapat mengembangkan potensi dirinya sebagai bekal dalam menjalani kehidupannya lebih baik.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...