Penulis: Muhammad Haidar Haq

Muhammad Haidar Haq
Mahasiswa
saat ini merupakan harapan terbesar bagi masyarakat sebagai penyambung lidah
rakyat terutama sebagai perubahan di masyarakat agen social of change.
Sebagai salah satu potensi mahasiswa sebagai bagian dari kaum muda dalam
tatanan masyarakat yang mau tidak mau pasti terlibat dalam seetiap fenomena sosial
dan harus mampu mengimplementasikan kemampuan keilmuannya dalam akselerasi
perubahan di masa depan. Mahasiswa dapat menjalankan perannya sebagai penggerak
perubahan menuju tatanan masyarakat yang lebih adil. Ketika mahasiswa mampu
melihat secara kritis kondisi sosial yang ada maka ia bisa mengupayakan
perubahan agar masyarakat hidup dalam kondisi yang jauh lebih baik, tanpa
penindasan dan tanpa penderitaan. Keterlibatan mahasiswa dalam setiap perubahan
tatanan kenegaraan selama ini sudah menjadi pilar utama terjaminnya sebuah
tatanan kenegaraan yang demokratis. Romantisme politis antara mahasiswa dan
rakyat terlihat pada fungsinya sebagai social of control termasuk
terhadap kebijakan menindas yang sering diistilahkan bahwa hukum atau norma
tajam ke bawah dan tumpul ke atas.
Menurut
Tonny Trimasanto (1993) mahasiswa itu digolongkan ke dalam dua kelompok, yaitu
mahasiswa yang apatis dan mahasiswa aktif terhadap organisasi kampus. Mahasiswa
yang apatis terhadap organisasi kampus merupakan mahasiswa yang aktif terhadap
perkuliahan saja, segala sesuatu diukur dari pencapaian kredit semester dan
indeks prestasi kumulatif yang tinggi dan dapat meraih gelar sarjana secepatnya.
Penting bagi
mahasiswa untuk memiliki idealisme. Namun, tak jarang idealisme tersebut harus
berbenturan dengan realita dan membawa mahasiswa pada sebuah pilihan yang harus
diambil secara bijak. Tatkala menjadi mahasiswa baru, maka seorang mahasiswa
tersebut harus mampu berpikir kritis mengenai jalur yang harus mereka pilih.
Mematangkan perencanaan dan perhitungan sehingga tahu untuk selanjutnya akan
memilih menjadi mahasiswa aktivis atau menjadi mahasiswa apatis.
Sedangkan
mahasiswa aktif adalah mahasiswa yang aktif dalam berbagai organisasi
kemahasiswaan di kampus, yang sering disebut dengan “aktivis kampus”. Kedua
jenis mahasiswa ini memiliki perbedaan yang kontras saat memasuki dunia kerja,
mahasiswa aktif cenderung lebih mudah bersosialisasi dibanding mahasiswa apatis
terhadap organisasi mahasiswa.
Dalam suatu
perkumpulan atau lembaga diperlukan suatu wadah atau tempat untuk dapat
menampung segala aspirasi dengan tujuan untuk mencapai tujuan Bersama, di
tempat tersebut orang-orang berkumpul, bekerjasama secara rasional dan
sistematis, terkendali dengan memanfaatkan sumber daya (dana,
material, lingkungan, metode, sarana, prasaran) dan lain sebagainya yang
digunakan secara efisien dan efektif, itulah yang disebut sebagai organisasi.
Keefektifan
sebuah organisasi mahasiswa tergantung pada visi dan misi yang dimiliki oleh
organisasi tersebut karena idealnya suatu organisasi pasti memiliki visi dan
misi untuk mencapai tujuannya, begitu juga halnya dengan organisasi mahasiswa
intinya mahasiswa harus bisa mengembangkan fungsi dan perannya sebagai
mahasiswa seperti pengembangan intelektual akademis yang berguna nantinya untuk
terjun ke masyarakat, oleh sebab itu untuk mengembangkan peran tersebut dapat
dilakukan dengan bergabung dalam organisasi mahasiswa mau itu intra/ekstra.
Setiap
individu memiliki potensi yang berbeda dalam berbagai macam bidang, ada yang
berpotensi dalam mengajar, berdagang atau bahkan berpotensi dalam memimpin
banyak orang ,potensi yang dimiliki tidak akan berkualitas ketika tidak ada
wadah untuk mengolah potensi tersebut wadah yang sudah tentu cocok dengan
pengembangan potensi adalah dengan mencelupkan diri dalam suatu organisasi
dengan ikut serta dalam berorganisasi memberikan energy dan semangat positif
bagi diri sendiri untuk terus belajar berkarya dan mengembangkan potensi yang
dimiliki, mengembangkan potensi adalah menjadikan potensi itu besar atau lebih
berkualitas dan dapat menghasilkan karya.
Beberapa hal
yang menjadi peranan organisasi mahasiswa
1. Membantu mahasiswa dalam mengelola
waktu dengan baik yakni membagi waktu dengan pembagian yang seharusnya,
mendahulukan yang harus didahulukan dan menjalankan organisasi dengan akademik
tanpa memilih salah satunya.
2. Sebagai seorag mahasiswa yang tidak
selamanya berada di kampus dan menyandang status sebagai mahasiswa tentunya ke
depan akan masuk ke dunia kerja yang membutuhkan keterapilan yang dibutuhkan di
dunia kerja, dengan bergabung dalam organisasi menjadikan relasi maupun
jaringan komunikasi mahasiswa menjadi lebih luas.
3. Mahasiswa yang beroganisasi kita dapat
belajar untuk menjadi seorang pemecah masalah (Problem Solving) yang lebih baik
yang akan mengurangi jumlah masalah yang kita hadapi, hidup anda sangat
dipengaruhi oleh kemampuan anda memecahkan masalah.
4. Dengan mengikuti organisasi mahasiswa
maka ada banyak hal yang bisa anda dapatkan seperti salah satunya melatih jiwa
kepemimpinan dengan berada di sebuah organisasi, maka tentunya anda akan lebih
sering bertemu dan bekerja sama dengan banyak orang sehingga jiwa kepemimpinan
anda juga ikut terasah ketika anda melakukan diskusi dengan banyak kepala.
5. Menambah nilai CV jika selama masa
kuliah kamu aktif melakukan kegiatan organisasi, artinya kamu berkontribusi
untuk lingkungan dengan kegiatan-kegiatan yang dilakukan organisasi, kontribusi
ini masuk ke dalam pengalaman organisasi.
Keaktifan
mahasiswa dalam kegiatan ekstrakurikuler adalah harapan dan upaya pembelajaran
non akademik yang dapat memberikan efek pembiasaan cepat beradaptasi, terbiasa
bersosialisasi, terbiasa berkompetisi dan memperluas relasi dan jaringan
komunikasi, keberadaan esktrakulikuler kemahasiswaan di intra & ekstra
kemahasiswaan menyesuaikan dengan kegemaran, kebutuhan dan juga sebagai
pembinaan mental untuk menjadikan anggota organisasi memiliki berbagai
keahlian.
Upaya yang
dilakukan oleh organisasi kemahasiswaan dalam mengatasi permasalahan yang
menghambat pelaksanaan keterampilan kewarganegaraan, misalnya dengan cara
membuat sistem pengkaderan yang kuat, baik secara formal maupun informal, menciptakan
agenda dan program kerja yang dapat menarik minat mahasiswa dalam
berorganisasi, urgensi berorganisasi, manfaat berorganisasi, dan menampung
aspirasi mahasiswa agar bisa diarahkan sesuai dengan minatnya. Selain itu,
organisasi harus bisa mengedepankan dan mengarahkan minat serta kebutuhan
mahasiswa saat ini. Hal tersebut dilakukan dengan cara yang lembut serta tidak
menggurui. Institusipun harus ikut berperan dalam proses mensukseskan
pelaksanaan program yang dilaksanakan organisasi kemahasiswaan terutama
berkenaan dengan ketrampilan intelektual.
Ada beberapa
bentuk organisasi mahasiswa dikampus, diantaranya dapat di golongkan menjadi
dua yaitu: Organisasi intra kampus seperti Majelis Permusyawaratan Mahasiswa
(MPM), Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM), Himpunan Prodi (HIMPRO), Unit-Unit
Kegiatan Mahasiswa (UKM). Mahasiswa dituntut untuk lebih aktif belajar sendiri,
waktu luang saat menjadi mahasiswa sangat lah banyak karena jam kuliah yang
tidak sistematis seperti saat-saat sekolah dulu. Adapun yang termasuk kedalam
Organisasi Kemahasiswaan extra kampus seperti Pergerakan Mahasiswa Islam
Indonesia (PMII), Himpunan Mahasiswa Islam Indonesia (HMI).
Mahasiswa
yang aktif ber-organisasi secara konsisten semata-mata memiliki pemahaman bahwa
organisasi kemahasiswaan merupakan sebuah sarana yang efektif dalam mengkader
dirinya sendiri untuk ke depan. Sebagian diantaranya masih mempunyai keyakinan
pandangan bahwa kampus merupakan tempat menimba ilmu yang tidak terbatas hanya
kepada pelajaran semata, Dengan bergabung aktif dalam organisasi kemahasiswaan
yang bersifat intra maupun ekstra kampus berefek kepada perubahan yang
signifikan terhadap wawasan, cara berfikir, pengetahuan dan ilmu-ilmu
sosialisasi, kepemimpinan serta manajemen kepemimpinan yang kebanyakan tidak
diajarkan dalam kurikulum normatife Perguruan Tinggi. Namun dalam
berorganisasilah dapat diraih dengan memanfaatkan statusnya
sebagai mahasiswa.
Berkenaan
dengan hal di atas, muncul permasalahan pada diri mahasiswa terutama dalam
memandang sebuah organisasi yang berdiri di perguruan tinggi. Fakta yang
terjadi di lapangan berbeda dengan teori-teori yang sudah dikemukakan
sebelumnya, hal ini disebabkan adanya paradigma mahasiswa dalam memandang
sebuah organisasi berbeda-beda ini menunjukkan ketidakselarasaan antara teori
dengan fakta yang terjadi di lapangan. Jadi organisasi mahasiswa sangat penting
karena dapat membentuk karakter diri seseorang untuk menjadi mahasiswa yang
produktif. Dibalik sisi positif tersebut sering juga kita mendengar sentiment tidak
bagus terhadap mahasiswa yang aktif di organisasi, seperti aktivis itu identik
dengan gelar „M.A? alias Mahasiswa Abadi, dan tidak jarang aktivis tersebut
rawan drop-out karena lebih sibuk di organisasi dibandingkan dengan
perkuliahan, inilah sebagian kecil pandangan banyak orang pada sebuah
organisasi mahasiswa, untuk lebih mengetahui bagaimana organisasi mahasiswa
yang sebenarnya ada baiknya mencoba sendiri bergabung untuk berproses
didalamnya dan berpartisipasi sebagai anggota organisasi tersebut, baru setelah
itu kita bisa menilai baik buruknya sebuah organisasi dan seorang aktivis yang
hidup di organisasi tersebut.
Penulis : Muhammad
Haidar Haq. Lahir di Bogor, 19 Oktober 2000 (Mahasiswa Institut Ummul Quro Al-
Islami Bogor, Komunikasi dan Penyiaran Islam, Pengurus Komisarita Pergerakan
Mahasiswa Islam Indonesia IUQI)