Penulis: Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.
Oleh Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.
(Kepala SMAN 1 Cigombong Kab. Bogor)
Dalam menjalankan
kepemimpinannya, selain harus tahu dan paham tugas pokok dan fungsinya sebagai
pemimpin, yang tak kalah penting dari itu semua adalah, seyogyanya kepala
sekolah memahami dan mengetahui perannya. Adapun peran kepala sekolah dalam
menjalankan perannya sebagai manajer seperti yang diungkapkan oleh Wahjosumidjo
(2002:90) adalah: (a) Peranan hubungan antar perseorangan; (b) Peranan
informasional; dan (c) Peranan sebagai pengambil keputusan.
1. Peranan
Hubungan antar Perseorangan
Kepala sekolah
sebagai lambang sekolah atau dengan kata lain Figurehead yang berarti
lambang, dapat berperan sebagai seorang
pemimpin.
Kepemimpinan (Leadership)
artinya kepala sekolah adalah pemimpin yang harus mampu menggerakkan seluruh
sumber daya yang ada di sekolah sehingga dapat melahirkan etos kerja dan
produktifitas yang tinggi untuk mencapai tujuan.
Penghubung
(liasion) artinya kepala sekolah menjadi penghubung antara kepentingan sekolah
dengan kepentingan lingkungan di luar sekolah. Sedangkan secara internal kepala
sekolah menjadi perantara antara guru (pendidik), tenaga kependidikan dan
peserta didik (siswa).
2. Peranan
Informasional
Kepala sekolah
sebagai monitor artinya kepala sekolah harus selalu mengadakan pengamatan
terhadap lingkungan karena kemungkinan muncul informasi-informasi baru yang
berpengaruh terhadap sekolah yang dipimpinnya.
Kepala sekolah
sebagai disseminator artinya kepala sekolah bertanggungjawab penuh untuk
menyebarluaskan dan membagi-bagi informasi kepada para guru (pendidik), tenaga
kependidikan serta orang tua siswa;
Kepala sekolah
sebagai spokesman artinya kepala sekolah memiliki tugas menyebarkan informasi
kepada lingkungan di luar sekolah yang dianggap perlu.
3. Peranan sebagai
pengambil keputusan
Enterpreneur
artinya kepala sekolah selalu berusaha memperbaiki penampilan sekolah melalui
berbagai macam ide dan gagasan pemikiran berupa program-program yang baru serta
melakukan survey untuk mempelajari berbagai persoalan yang timbul di lingkungan
sekolah;
Disturbance handler (orang
yang memperhatikan gangguan) artinya kepala sekolah harus mampu mengantisipasi
gangguan yang timbul dengan memperhatikan situasi dan ketepatan keputusan yang
diambil;
A Resource
Allocater (orang yang menyediakan segala sumber) artinya kepala sekolah
bertanggungjawab untuk menentukan dan meneliti siapa yang akan memperoleh atau
menerima sumber-sumber yang disediakan dan harus didelegasikan;
A negotiator
rolesartinya kepala sekolah harus mampu mengadakan pembicaraan dan musyawarah
dengan pihak luar dalam memenuhi kebutuhan sekolah.
Ide dan sumber
tulisan: Salamadian.com