Penulis: Memes Maesari, S.Pd.

Memes Maesari, S.Pd.
Guru
Sosiologi SMAN 1 Luragung
Pendidikan
tinggi telah menjadi aspek penting dalam dunia modern ini. Gelar tinggi
seringkali menjadi syarat dasar untuk memasuki pasar kerja. Melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi memberikan manfaat bagi lulusan SMA/SMK yang
tidak dapat diabaikan. Pertama, melalui perguruan tinggi memungkinkan individu
dapat mengembangkan keterampilan keterampilan dan pengetahuan lebih mendalam di
bidangnya. Kedua, melanjutkan perguruan tinggi dapat meningkatkan kepercayaan
diri seorang individu karena memiliki keunggulan kompetitif dibandingkan mereka
yang tidak melanjutkan pendidikan. Terakhir, manfaat melanjutkan perguruan
tinggi yaitu menyediakan peluang untuk membentuk jaringan sosial yang lebih
luas. Jaringan ini tidak hanya bermanfaat selama masa perkuliahan, tetapi dapat
berlanjut pada dunia kerja.
Statistik
menunjukan bahwa individu yang memiliki gelar perguruan tinggi cenderung
memperoleh pendapatan lebih tinggi dibandingkan mereka yang memiliki ijazah
SMA. Oleh karena itu, melanjutkan ke perguruan tinggi merupakan langkah penting
bagi lulusan SMA/SMK.
Namun,
tantangan saat ini minat peserta didik SMA untuk melanjutkan ke perguruan
tinggi masih rendah. Rendahnya partisipasi ini mencerminkan masih kuatnya
hambatan struktural, kultural, dan keterbatasan informasi, terutama dari
keluarga yang berpenghasilan rendah untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan
tinggi.
Melalui
penyebaran kuesioner terhadap 5 kelas di SMA X, yaitu kelas XI E, XI F, XI G,
XI J, dan XI K. Sebanyak 80% responden ingin melanjutkan ke perguruan tinggi,
sedangkan 20% tidak ingin melanjutkan perguruan tinggi. Lebih lanjut, penulis
melakukan wawancara dengan 30 responden yang menjawab tidak ingin melanjutkan
ke perguruan tinggi, sisanya sebanyak 8 orang menolak untuk diwawancarai.
Berdasarkan
hasil wawancara, rata-rata orang tua responden sebanyak 70% pendapatan bulanan
sebesar Rp. 500.000 - 1.000.000. Alasan lain mereka tidak ingin melanjutkan ke
perguruan tinggi karena faktor biaya kuliah yang tinggi dan tidak sebanding
dengan pendapatan ekonomi keluarga. Selain itu, mereka tidak memiliki motivasi
dan keinginan untuk melanjutkan karena. Sebagian besar orang tua tidak
mendukung anaknya melanjutkan ke perguruan tinggi namun menganjurkan untuk
langsung bekerja demi membantu ekonomi keluarga. Kultur keluarga memiliki
pengaruh yang sangat signifikan, bahkan menjadi fondasi utama terhadap minat
anak dalam belajar.
Masalah
ini tidak dapat diselesaikan oleh satu pihak saja, melainkan membutuhkan
penguatan dari "segitiga emas pendidikan" yang melibatkan sinergi
antara orang tua, guru di sekolah, dan peserta didik. Bagi orang tua yang
memiliki anak diharapkan terus mendukung dan memotivasi untuk melanjutkan
pendidikannya, hindari tekanan yang membuat anak takut gagal ataupun minder.
Kemudian keterlibatan guru di sekolah merupakan hal penting, mengingat peran
guru sebagai agent of change terutama dalam meningkatkan kualitas
peserta didik, memberikan informasi terkait beasiswa serta memberikan layanan
konseling terkait jurusan kuliah.