Perencanaan Pendidikan Sekolah Islam Terpadu…

Oleh Siti Dalfa Fajriyah

Pertama: Makna dan Hakikat Perencanaan Pendidikan: Sekolah Islam Terpadu Pada haketnya perencanaan merupakan suatu rangkaian proses kegiatan menyiapkan keputusan mengenai apa yang diharapkan terjadi, seperti (peristiwa, keadaan, suasana), dan sebagainya. Perencanaan bukanlah masalah kira-kira, manipulasi atau teoritis tanpa fakta atau data yang kongkrit. Dan persiapan perencanaan harus dinilai. Dalam bidang pendidikan misalnya, "perencanaan merupakan salah satu faktor kunci efektifitas keterlaksanaan kegiatan-kegiatan pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan bagi setiap jenjang dan jenis pendidikan pada tingkat nasional maupun lokal". Sehingga perencanaan merupakan unsur terpenting yang harus dilakukan sebelum memulai suatu kegiatan pendidikan.

Kedua: Tujuan dan Manfaat Perencanaan Pendidikan: Sekolah Islam Terpadu Ada beberapa tujuan perlunya penyusunan suatu perencanaan pendidikan dalam kontek Sekolah Islam Terpadu, antara lain:

(a). Untuk standar pengawasan pola perilaku pelaksana pendidikan, yaitu untuk mencocokkan antara pelaksanaan atau tindakan pemimpin dan anggota organisasi pendidikan dengan program atau perencanaan yang telah disusun;

(b). Untuk mengetahui kapan pelaksanaan perencanaan pendidikan itu diberlakukan dan bagaimana proses penyelesaian suatu kegiatan layanan pendidikan;

(c). Untuk mengetahui siapa saja yang terlibat (struktur organisasinya) dalam pelaksanaan program atau perencanaan pendidikan, baik aspek kualitas maupun kuantitasnya, dan baik menyangkut aspek akademik-nonakademik;

(d). Untuk mewujudkan proses kegiatan dalam pencapaian tujuan pendidikan secara efektif dan sistematis termasuk biaya dan kualitas pekerjaan;

(e). Untuk meminimalkan terjadinya beragam kegiatan yang tidak produktif dan tidak efisien, baik dari segi biaya, tenaga dan waktu selama proses layanan pendidikan;

(f). Untuk memberikan gambaran secara menyeluruh (integral) dan khusus (spefisik) tentang jenis kegiatan atau pekerjaan bidang pendidikan yang harus dilakukan.

Ketiga: Peran dan Fungsi Perencanaan Program Pendidikan: Sekolah Islam Terpadu Perencanaan Pendidikan berada diantara dua bagian yaitu pada bagian satu perencana berperan untuk menyediakan berbagai hal yang dibutuhkan oleh sistem persekolahan pada satu sisi dan sisi yang lainnya, kita menemukan pembuat kebijakan, masyarakat umum dan semua pihak yang dapat mempengaruhi kebijakan pendidikan yang oleh perencana pendidikan harus dimasukkan dalam praktik. Pembuat kebijakan dan masyarakat sama-sama memiliki pengaruh yang sangat kuat pada perencana, bahkan sering memberikan berbagai instruksi.