Perlunya Bahasa Inggris bagi Anak-anak Panti Asuhan

Oleh Ferdinal

(Dosen Sastra Inggris Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas)

Dua belas orang anak Panti Asuhan dan Pondok Tahfidz Al Fath Tauhid, Kelurahan Seberang Padang, Kecamatan Padang Selatan belajar bahasa Inggris untuk meningkatkan kualitas personal mereka dan berkompetisi dalam dunia global dan teknologi yang semakin canggih sekarang ini.  Dalam era digital sekarang ini, semua orang, termasuk anak-anak panti, sangat membutuhkan kemampuan bahasa Inggris. Bagi anak-anak panti, kegiatan ini dapat meningkat kualitas mereka dalam beberapa hal, termasuk kualitas personal, kualitas generasi muda Indonesia serta kualitas panti asuhan yang bertema Tahfidz Alquran.

Secara personal, anak-anak panti membutuhkan uluran tangan para donatur dan pemerhati anak akan pentingnya pendidikan sehingga anak-anak ini kelak bisa meningkatkan kualitas hidup mereka. Kelak. mereka diharapkan tidak menjadi insan yang masih membutuhkan bantuan orang lain melainkan insan yang bisa memberikan bantuan kepada orang lain. Untuk itu, mereka perlu diberi kesempatan untuk mendapatkan ilmu yang baik sebelum mereka hidup mandiri.

Merespons harapan ini, dosen-dosen Jurusan Sastra Inggris Unand melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan bahasa Inggris kepada anak-anak panti asuhan di kota Padang. Pada kesempatan ini, mereka melaksanakan pelatihan bahasa Inggris kepada anak-anak Panti Asuhan dan Pondok Tahfidz Al Fath Tauhid tahap pertama selama 6 bulan.

Pembelajaran ini dilaksanakan dalam rangka pengabdian kepada masyarakat Jurusan Sastra Inggris Unand yang merupakan kewajiban seluruh dosen dalam rangka melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi, disamping pendidikan dan penelitian. Dosen-dosen Sastra Inggris Unand sudah melaksanakan pengabdian ini semacam ini di berberapa tempat dan tahun ini di laksanakan di Panti Asuhan dan Pondok Tahfidz Al Fath Tauhid ini.

“Selama pengabdian ini, kita berharap anak-anak panti ini bisa meningkatkan rasa percaya diri dalam  berkomunikasi,” ungkap Ayendi, MPd, ketua Tim Pengabdi. Menurut dia, anak-anak panti yang secara ekonomi berkekurangan dan secara sosial kemasyarakatan berada dibawah anak-anak yang orang tuanya punya kemampuan ekonomi dan social lebih baik. Sebagian anak bisa belajar bahasa Inggris di tempat-tempat les yang baik dan mereka bisa belajar dan mempraktekkan bahasa Inggris mereka dengan teman-teman yang juga mempunyai kemampuan bahasa Inggris yang relatif lebih baik dirumah, ditempat les atau disekolah. Namun, bagi anak-anak panti kesempatan seperti ini tentunya tidak mereka dapatkan.

Kedua, peningkatan kemampuan bahasa Inggris anak-anak panti pastinya berperan sebagai tanda meningkatnya kemampuan anak-anak muda bangsa ini, khususnya kalangan generasi muda yang lemah secara ekonomi dan sosial. Kedua belas anak asuh ini masuk dalam usia berbeda, mulai kelas satu SLTP sampai kelas tiga SLTA. Mereka berasal dari beberapa daerah di Sumatra Barat, termasuk Mentawai.  Anak-anak ini melanjutkan sekolah di Padang dansebagian waktunya dipergunakan untuk belajar Alqur’an.

Dari observasi pembelajaran awal, terlihat bahwa kemampuan bahasa Inggris anak-anak Panti Asuhan dan Pondok Tahfidz Al Fath Tauhid ini relatif masih rendah. “Berbekal ilmu yang mereka pelajari di sekolah masing-masing, kita akan ajari mereka bagaimana berkomunikasi aktif dalam bahasa Inggris,” ungkap Diah T Iman, PhD, narasumber utama pada pelatihan hari pertama, ketika memulai pelatihan. Didampingi oleh Ferdinal, Ayendi,  Eva Najma, dan Seswita, pelatihan awal dilakukan sebagai pemanasan dalam mempelajari bahasa Inggris.

“Untuk itulah kami hadir untuk memberi dorongan dan sedikit ilmu kepada mereka sehingga mereka meningkatkan rasa percaya diri mereka,” kata Ayendi, ketua Tim pengabdi. Selama pelatihan anak-anak panti memperlihatkan antusiasme  mereka.

Pembelajaran bahasa Inggris yang baik dan kontinyu akan bisa meningkatkan kemampuan sekelompok anak muda. Kemudian, mereka bisa menjadi motivator bagi keluaraga dan rekan-rekan didaerah asal mereka.

Terakhir, Panti Asuhan dan Pondok Tahfidz Al Fath Tauhid menampung anak-anak ekonomi lemah untuk melanjutkan sekolah dan belajar Tahfidz Alqur’an selama di panti. Panti asuhan dan pondok Tahfidz yang beralamat di Jln. Seb. Padang Utara I No. 34, Kel. Seberang Padang, Kec. Padang Selatan, Kota Padang, Sumatera Barat ini sudah menjadi rumah kedua bagi anak-anak ini setelah rumah orang tua mereka. Disini mereka akan tinggal dan sekolah sampai tamat SLTA.  Pelatihan bahasa Inggris ini menambah daftar kegiatan mereka diluar kegiatan rutin seperti mengaji bersama setelah shalat Magrib,  berdoa untuk para donatur dan sahabat surga semuanya, dan kegiatan rutin lainnya.

Kegiatan pendidikan semacam ini sangat dibutuhkan oleh anak-anak panti dengan memberikan program-program pendidikan yang beragam dan menarik dan sangat dibutuhkan oleh mereka. “Kami berterima kasih atas program yang sudah dilakukan ini,’ ungkap Hariyanto SS, SH, ketua dewan penyantun panti, seusai pelatihan.  Mudah-mudahan program ini bisa mendorong anak-anak untuk lebih giat lagi belajar dan meningkatkan kualitas pribadi masing-masing. Anak-anak panti asuhan pondok Tahfidz tentunya membutuhkan kecakapan berbahasa asing khususnya bagi mereka yang ingin melanjutkan studi mereka setelah tamat SLTA, untuk mendapatkan beasiswa sekolah lanjut baik itu didalam negeri maupun diluar negeri, dan kebutuhan komunikasi global yang banyak disampaikan dalam bahasa Inggris. “Setidaknya anda punya kemampuan berbahasa Inggris yang lebih baik dalam mengikuti ujian bahasa Inggris, bepergian keluar negeri atau melanjutkan studi kelak,” jelas Diah Tjahaya Iman.

Pelatihan diakhiri dengan penyerahan donasi dan bantuan sembako kepada anak-anak panti oleh tim pengabdi dan anggota keluarga mereka.